英語聽力聽寫訓練方法
想寫一個關於聽力的文章在自己考託福之前就由來已久,只是因為時間太忙,加上申請諸事一直沒有時間寫出來。前人之述備矣,網上很多人都説了聽寫的作用。但是似乎很多人抱怨難以實施,本人在複習的過程中也是僅僅練了幾次,但是感覺對於聽力的提高的確是有作用的。本文旨在為大家提供一種相對可行的實施方案。大家可以根據自己的情況自行處理。
聽寫句子的長短不宜過長,標準長度為目前考試中第一。二部分的`對話文章的長度。開始訓練的時候可以稍稍縮短。對於第三部分的段子文章,大家可以將文章分成幾部分聽寫出來;精聽每一個句子的單詞,開始的時候可以先只是聽,待聽完後拿出專門的時間來寫下大腦中記住的內容。很多人在初期訓練的時候感覺太難實施,一個主要的原因就是開始訓練的時候就邊聽邊寫,聽和寫相互影響,對自己的提出了過高的要求,以至於難以實施;請大家一定要注意不是要求聽的過程全部將內容寫完,一定要留出專門的時間停止播放磁帶來專門寫出內容;一般將聽寫過程分為三遍,少數高手可以分兩遍寫完,最好使用兩種或者多種顏色的筆,分別書寫第一第二第三遍,用以區別每次的聽寫內容;聽完第一遍,可以按照自己腦子中的印象進行加工處理,把自己腦中的信息都寫出來,即使自己此時使用的單詞和原文有出入也儘量寫出來,這樣在第二第三遍的時候可以加以修改;整個聽寫的過程中,第一遍是最重要的,第二三遍是補充和修改;聽寫過程中不必追求書寫,但求速度,最好能準備多張紙張,每一張寫2-3道第一二部分的對話題目為宜;隨着聽力和聽寫水平的提高,逐步養成邊聽邊記邊寫的習慣,這才是我們追求的效果。
建議考核標準為:100%* (聽的過程寫出的內容)/ ( 聽寫的總內容);可以寫出單詞的縮略詞,以幫助自己節省時間,對於單詞也是要求寫到自己能看清楚就可以了。人名地名可以只寫首字母;可以形成自己的單詞縮略詞體系,以便提高上述考核標準以及整體聽力水平。
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