2016雅思聽力攻略:選擇題解析
雅思考試的很多考上常常抱怨,做聽力選擇題時自己就像霧裏看花。有時候就算聽懂了,也不知道如何下手。下面,我們來一起分析一下聽力選擇題的特點與解題方法,希望同學們通過有方法地解題,不再迷茫。
選擇題是雅思聽力考試的經典題型,雖然出現的比例略低於填空題,但每次考試都會有10-15題。選擇題的難度其實大於填空題,因為選項會用大量的同義詞或詞組替換原文中與答案有關的詞,而非正確答案的選項中會有大量陷阱。並且因為讀題量大,很多考生無法在規定的時間讀完題目,更談不上理解分析,最後只能通過聽音中抓到的片言隻語選擇,導致錯誤較多。
選擇題分單選題和多選題。
一、單選題的特點是:
1. 題幹、選項通常都較長,閲讀量大,需要考生較快的閲讀速度;
2. 選項中干擾信息多,正確答案通常以間接信息出現。
二、單選題的解題思路為:
1. 第一遍讀題快速瀏覽所有題幹,劃出路標詞;
2. 第二遍讀題仔細閲讀選項,比較選項的異同,並劃出選項中的核心詞彙,即此選項的細節特點,如否定、比較級或最高級、強調詞(如only,all,must,always,too等)、及修飾限定的.形容詞或副詞;
否定詞如:如don’t,didn’t,haven’t,have no,without,lack,there’s no等。如選項中出現這些詞,聽音時注意原文如有否定詞或否定形式出現,此選項為正確選項。
例題解析1:(Cambridge 4 Test 2 Section 2 Question 13)
The international students find the stress especially difficult to deal with because
A. they lack the support from family or friends.
B. they don’t have time to make friends.
C. they find it difficult to socialize.
解析:在閲讀選項時,應注意A選項的lack為否定詞彙,即“沒有朋友、家人的支持”;B選項也有否定,“沒有時間”。在聽音時就應注意目標,原文是否有否定,是沒有“支持”,還是沒有“時間”。錄音材料在重讀without一詞時,考生應注意與本題有關,之後説“social network”,“you know, social contact, family, friends...”。通過否定詞without及之後的詞確定A選項為答案。(錄音:And of course you should cope with all this without your usual social network. You know, the social contact, family and friends that you can rely on for help. )
比較級或最高級在選項中出現如選項They have to study harder than they did at school,在聽音時一定注意原文是否有比較級出現,如只聽到study very hard,沒有比較,此選項為干擾項。
修飾限定的形容詞或副詞也是讀選項的關鍵之一。 例題解析2:(Cambridge 4 Test 4 Section 2 Question 13)
The walks offered by Travellite
A. cater for a range of walking abilities.
B. are planned by guides from the local area.
C. are for people with good fitness levels.
解析:A選項有修飾詞a range of,C選項有修飾詞good,在讀選項時,應重點將這些詞標註,而不是其後的名詞。選項C的fitness levels是干擾的重點,與錄音原文文字一致,但起限定作用的形容詞good與錄音原文中all含義不一致,所以C是錯選。正確選項為A選項,a range of指的就是錄音原文中的all。(錄音:Each day we offer three separate walks catering for all skills and fitness levels.)
3. 聽到題乾的路標詞後,抓住句子的核心詞,快速與選項進行對照。如果選項中的核心詞彙(即上一點提到的細節詞彙)在原文沒有對應,此選項往往為干擾項;
4. 有些選項構成明顯的對比,往往可以通過它們之間的差異,縮小聽音範圍。
例題解析3:(Cambridge 5Test 3 Section 2 Question 20)
With regard to their English, the speaker advises that students to
A. tell their lecturers if they have problems understanding.
B. have private English lessons when they arrive.
C. practice their spoken English before they arrive.
解析:B、C選項存在明顯對比,一個是到英國後加強英語,一個是來英國前加強英語;關鍵詞分別劃在when和before, 來進行區分,同時可以先排除A。(錄音:Having said that though, I’m afraid the lecturers will make little or no allowance for the presence of non-native speakers in the audience, so anything you can do to improve your spoken English, even beyond the pretty high level most of you have already reached will make your stay with us that bit more fun for extra practice before you arrive is worth more than, for example, private lessons afterwards when you won’t really have time.)
三、多選題的特點:
1. 選項通常較長,需要考生快速、準確的閲讀能力;
2. 正確答案的數量在題目中有規定,考生要注意題幹要求。
四、解題思路:
1. 分析選項的方法與單選題相同;
2. 比較選項,找出結構相似細節不同的選項,這樣的選項中往往會有一個是答案;
3. 選項較簡單的,錄音和選項會有同義替換,不能按照所聽即所得的原則選擇。
例題解析4(Cambridge 6, Test 4, Section 3)
Questions 28-30
Which THREE topics do this term’s study skills workshops cover?
A. An introduction to the Internet
B. How to carry out research for a dissertation
C. Making good use of the whole range of library services
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