SSAT閲讀考試要克服“五大攔路虎”

在這個留學平民化的年代，我們更多的學生和家長把目光投向了美國的高中，出現了所謂的“留學低齡化”現象。但是要想進入一所好的高中，SSAT考試無疑是一大門檻。説是門檻，我們不妨把它看作是一塊敲門磚，用來敲開多姿多彩的美國高中生活，敲開美國文化，敲開美國考試製度。一切都將是值得的，不是嗎?

對我們國內國中生來講SSAT考試之所以可怕，是因為對於我們來説，它是陌生的。其實對於我們中國人來講，只要是“考試”，都應該是不可俱的，我們的民族是一個多麼擅長於考試的民族啊。哪裏有考試，哪裏就有規律可循，SSAT也將不例外。

SSAT 考試是由四部分所構成的：數學，詞彙，閲讀，寫作。在模擬考試中，學生們普遍反映閲讀理解讀不懂，做不完。在這邊我要提一下，對於國外考試VIP安排的模擬考試，都應該予以重視，這樣的機會並不多，每個老師都有義務提醒學生們抓住每一次檢驗自己水平的機會。

相對於別的科目，閲讀理解是個很難拿到滿分的科目。之所以拿不到高分，是因為我們有“五大攔路虎”。

SSAT的閲讀理解由8篇左右文章構成，每篇長度是250字左右，一共有40道題，答題時間為40分鐘。它的最大難點就是：時間緊張，題材陌生，文章體裁多樣，生詞多，干擾選項多(5個)。

在準備SSAT考試的過程當中，我們需要做的'就是克服這些難點。

　1. 時間緊張：

提升閲讀速度，有意識地做計時閲讀;改掉平時閲讀的不良習慣，如默讀，用手指着讀;培養閲讀的心理素質，不能因為時間緊張就慌，甚至放棄閲讀。

　　2. 題材陌生：

這一點其實就反映了國內國中生對英美文化的缺失。舉個簡單的例子，關於美國曆史，native speaker在國小的時候就學過美國簡史，對於升高中的他們來説，美國簡史就是common sense,而絕大多數國內國中生甚至不清楚AmericanRevolution的發生時間。在SSAT課堂上，老師在講解文章的時候需要就文章論‘文化’，為學生補充大量的英美文化背景。課堂上所能覆蓋的知識畢竟是有限的，更多的文化背景，需要學生們在課後通過老師佈置的閲讀作業或相關書籍來補充。

　　3. 文章體裁多樣：

在SSAT閲讀裏面，除了我們學生所熟悉的議論文，説明文，還包括詩歌，小説，甚至散文(很罕見)。其實不管是什麼體裁，我們所要做的就是教會學生最大限度的讀懂它，抓住文章重點。關於如何在讀文章時抓重點及文章體裁我會在以後的文章中提到。

　　4. 生詞多：

SSAT閲讀裏面出現大量生詞其實也是我們料想之中的，SSAT閲讀詞彙要求是8000-10000,對於剛剛準備SSAT的學生來説，這無疑是一個天文數字，我們學生首先要擴充詞彙量，相信在接受過詞彙課後會實現詞彙量的突破性增長。但對於閲讀課來説，我們的重點不是教學生如何擴充詞彙，而是教學生如何運用邏輯推理能力，根據上下文，猜測詞意，以及如何運用相關閲讀技巧，“快，狠，準”地找出正確答案，答對題目。對於即將踏入考場的考生來説，不管到時候他的詞彙量是多少，都不應該被閲讀理解裏面的生詞所打敗，要記住，閲讀理解不是考你的生詞的，而是考閲讀能力的。

　　5. 干擾選項多：

對於5個選項，可採取先豎讀，再橫讀的方法。通過豎讀，排除明顯不對的答案，再橫讀，通過比較，找出最準確的答案。

哪裏有問題，我們就努力克服哪裏。如果説SSAT是你人生中的一場蹦極的話，不妨瀟灑一點，克服了恐懼，自然會收穫到不一樣的快樂。SSAT加油!