2017年護士資格證考試《實踐能力》專項複習題

導語：關於執業護士考試中的《實踐能力》大家知道有哪些內容可能會在試卷上體現嗎?下面我們一起來看看相關的仿真考題吧。

1、以人為中心，以護理程序為基礎，以現代護理觀為指南，對人實施從生理、心理和社會各個方面的護理，從而使人達到最佳健康狀況的護理是( E )

A、個案護理

B、功能制護理

C、小組護理

D、責任制護理

E、整體護理

2、下列哪種病人入院時可免浴( D )

A、慢性支氣管炎

B、急性扁桃體炎

C、高血壓

D、急性心肌梗塞

E、慢性闌尾炎待手術

3、人際間關係模式是由( A )提出的

A、佩普勞

B、紐曼

C、奧瑞姆

D、羅伊

E、馬斯洛

4、馬斯洛將人的基本需要分為五個層次，由低到高依次為( B )

A、生理，愛與歸屬，安全，尊重，自我實現

B、生理，安全，愛與歸屬、尊重，自我實現

C、安全，生理，愛與歸屬，尊重，自我實現

D、安全，生理，尊重，愛與歸屬，自我實現

E、生理，安全，尊重，愛與歸屬，自我實現

5、在傾聽技巧中，哪項是不可取的( E )

A、全神貫注

B、集中精神

C、雙方保持合適的距離

D、用心聽講

E、不必保持目光的接觸

6、下列關於護患關係的理解不正確的'是( C )

A、護患關係是一種幫助與被幫助的關係

B、護患關係是一種治療關係

C、護患關係以護士為中心的關係

D、護患關係是多方面、多層面的專業性互動關係

E、護患關係是在護理活動中形成的

7、下列哪項不是溝通的基本因素( D )

A、信息的發現者和接受者

B、信息的內容

C、溝通的背景

D、溝通的方式

E、信息反饋過程

8、護士收集健康資料的目的中，錯誤的是(A )

A、為了解病人的隱私，確立護理診斷提供依據

B、為尋找病因，制定護理措施提供依據

C、為了解病情變化，制定治療方案提供依據

D、為了解病人的心理特徵，選擇護理實施方法提供依據

E、為了解治療反應，評估護理行為提供依據

9、搶救病人中護士進行的工作下列哪項不正確( B )

A、口頭醫囑複誦後再執行

B、用完的空安瓿應及時處理

C、搶救後應及時請醫生補寫醫囑

D、搶救記錄字跡清晰及時準確

E、醫生未到時可先建立靜脈通道

10、在護理程序中，指導護理活動的思想核心是( E )

A、以完成的護理工作內容為中心

B、以醫院管理的重點任務為中心

C、以維護醫護人員的利益為中心

D、以執行醫囑為中心

E、以護理的服務對象為中心