小升中暑假孩子補課到底補不補
暑假臨近尾聲,一位學生長舒了一口氣,歡呼:“總算放假了!”。實際上,現在向周圍的家長、孩子們打聽,幾乎所有學齡兒童和青少年這個暑期都過着“不 在補習班上課,就在去補習班路上”的忙碌日子。“我原來並不想讓孩子上補習班,但聽老師説,他們班絕大多數孩子平時週末和暑期都在趕來趕去上課,我們沒早 點報班,已經影響孩子的成績了。”小黑媽媽這樣説。
補比不補好,多補比少補好,早補比晚補好。家長們這樣的思維邏輯和心態,讓越來越多的孩子被裹脅進暑期補課大軍,社會補習機構和家教的行情也一漲再漲。
也有很多家長將孩子送進補習班是出於不得已。在外企任人力資源總監的李女士告訴記者:“雖然這樣學習效率不會很高,但再打折總也會有點收穫,要比他一 個人成天看電視、上網打遊戲讓人放心!”因為上七年級的兒子注意力不夠集中,李女士選擇的是名牌培訓機構的精品小班,這個暑假,不算送孩子去美國參加兩週夏 令營的費用,光是“孝敬”各個培訓機構的錢就超過4萬元。收入較高的李女士調查了同學家長,覺得這個數字還不算高——“後年升學,明年暑期肯定會請名師輔 導,那個費用要高得多。”
孩子放暑假,多數家長照常上班,雙職工家庭父母多數會將年假放在孩子寒暑假期間一次性用光,但休假不可能有一兩個月之久。多數時候,未成年的孩子要麼 是投奔爺爺奶奶、外公外婆,要麼獨自在家,或者做個小尾巴隨着父母上班,每一種選擇都很難説是過了一個“快樂充實的假期”。
有調查顯示,近年來,看電視和玩網遊已成為學生寒暑假裏最主要的消遣活動。孩子們期待已久的暑假往往就在“遙控器+鼠標”的'單調活動中消磨掉。青少年 自控力弱,兩個月的沉迷足以成癮,更容易被網絡暴力淫穢內容影響而走上歧途。李女士説,現在的孩子缺少玩伴,越來越“宅”。暑假徵求孩子意見,他哪裏都不 想去。為了不讓孩子在家整天上網打遊戲,她每天把電腦鎖進書房,但又害怕孩子無聊偷偷跑去網吧或發生意外。結果,整個暑期上班時間都會心神不寧,工作效率 大打折扣,簡直是患上了“暑期焦慮症”。
“除了海外遊學,學校一般不組織夏令營活動。今年學校加固校舍,連返校都取消了。孩子放暑假後去社區報到,拿回一張暑期活動項目菜單。兩個月內有五六 次活動,但有時去了就是蓋個章,證明活動過了,孩子沒培養出熱心公益意識,反而學會走形式、做假了。有的社區有託管班,但也就是把一羣孩子攏在一起做作 業、看動畫片,有點浪費時間。”一位國中生家長這樣説。
讓孩子留在家裏,不放心;報了班,既有經濟上的壓力,又要忙着東接西送,生怕在哪一階段“輸在起跑線上”;一邊怕孩子變得疏懶、養成壞習慣,一邊忍受孩子對暑期不能玩還要補課的牴觸和叛逆情緒,家長們豈能不焦慮?
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