教師個人研修計劃優秀
提高教師研修質量,必須貫徹 從實踐中來,再回到實踐中去 的研修理念;必須注重研修參與教師學科業務能力、校本研修能力的提升及 種子 意識的養育;課程設置應聚焦問題,有效促進教師教學方面的專業成長。下面是小編精心為大家準備的教師個人研修計劃,希望大家喜歡。
教師個人研修計劃篇1能夠成為省特級教師後備人選,我深感榮幸,這是一份榮譽,更是一份沉甸甸的責任。上海之行名師引領使我信心百倍,為了使自己在教育教學方面有更快提高,更好的引領輻射年輕教師,特制定個人校本研修計劃,具體內容如下:
研修目標:使自己成為教學基本功紮實的教師,會教書;成為教育教學理論知識豐富的名師,會引領;成為善於總結的教育家,會研究。
研修任務:完成學校交給我的六年級數學課教學任務、教研組長的教研任務;完成本次特級後備的研修任務:製作精品課程不少於5節;撰寫教學論文1-2篇;堅持送教下鄉,幫扶鄉村學校及教師;講授公開課、示範課每學期不少於5節。
研修措施:
提升師德修養:特級教師吳漪老師用精神的成長創造使命的精彩,平凡造就精彩,以愛貫穿教育,以情傾注於教育事業,認真完成教育教學任務,使自己早日成為師德的表率、育人的楷模、教學的專家。
教育教學:經過二十九年的教學工作的打磨與不斷探究,我有一定的教育教學經驗和科研能力,有自己獨特的教學風格,輕鬆和諧的課堂氛圍深受學生喜愛。但在課題研究上還要進一步提升,做研究型的教師,及時總結,與大家分享;做學習型的教師,因為教師永遠要跟上時代的腳步;具體措施如下:
(1)網站建設:建好自己的博客,記錄下精品課程,教學精彩片段與大家分享。
(2)積極參加校、縣各級公開課、示範課教育教學活動,不斷提高自己的教學水平,深入到山區農村學校,和農村教師共同交流,共同進步。
(3)和課題組老師一起認真完成課題研究,及時總結。
提升科研水平:作為一名一直在教學第一線工作的教師,我覺得自己在教學實踐方面還算有豐富的教學經驗,如何將這些經驗及時整理下來,以使更多的`教師受益,是我今年工作的一個重點。我將對每節課進行反思,精彩片段用文字或視頻記錄,理論和實踐相聯繫,爭取每天寫出點滴收穫。同時,對多年來的教學隨筆、教學反思進行整理總結,寫出1-2篇有較高質量的教學論文。
總之,我將力爭在今年裏發揮自己一線教師的優勢,豐富自己的教育教學理論知識,提升自己的教育教學水平,在教育教學這片熱土上播撒自己的智慧與汗水,通過網絡平台,積極參與教學交流,發揮優秀教師的骨幹引領作用,在各級各層面發揮骨幹教師的輻射引領作用,使自己成為名副其實的名師。
教師個人研修計劃篇2學海無涯,知識是無止境的,因此每個教師都需要終身學習。教育工作是動態的鮮活的進步的,作為一名教師,要緊跟社會時代的步伐,這也需要不斷汲取新的理念。特制訂本學期個人進修計劃。
一、指導思想
以科學發展觀為宗旨,以提高自身素質為目標,以更好地服務教學為中心。
二、基本情況
本人已取得漢語言文學本科學士文憑,系統學習了有關語文教學的專業知識和教育教學相關知識。為了更好地服務教學工作,還需繼續努力。在日常工作中,本人善於學習,能珍惜各種學習機會。
三、進修目標
1、提高自己的教育教學專業水平。
2、豐富自己的教育教學理論素養。
3、綜合提高自身素質。
4、豐富自己的文學素養。
5、提高自己的課堂授課能力和創新能力。
6、提高自己的語文教學教研能力。
四、方法措施
第一、勤奮刻苦努力學習,豐富自己的教育教學理論素養和文學素養。
1、堅持認真學習專業知識的書籍,及教育教學理論書籍,並且廣泛閲讀文學書籍充實自己,以不斷給學生新信息、新知識,使課堂教學效果更好。
2、藉助先進的媒體學習,瞭解學科的發展動向和最新的研究成果,並建立自己的博客語文園地。
3、做一名學習型的教師,充分利用課餘時間,堅持每天一個小時的學習時間。
4、利用一切資源,校內多向同事學習,並積極走出去,向教育界名師尋經問寶。
第二、善於思考,把教學工作與思考結合起來。
1、做一名善於反思,勤於積累的教師。
2、堅持認真撰寫課後反思,並積極反饋於教學工作。
3、反思教學過程中的得失,反思教育學生的點滴,在反思中感悟,寫出高質量的教學隨筆、教育故事等。
4、善於思考善於創新,積極探索教學規律,遵循教學規律的基礎上形成自己的教學特色。
第三、積極創造精彩的語文課堂,積極展示自我。
1、在日常工作中,積極創造精彩語文課堂,多打造精品,在此過程中,學習提高。
2、多聽同事們的課,在具體實踐中學習提高。
3、積極上公開課,展示自己的教學成果,同時虛心接受同事的評價和建議,從而提高自己的課堂授課水平。
第四、在教學中加強自己的教研活動,增強教育科研能力
1、學校每週五的教研組活動按時參加,結合實際和校情學情進行教研。
2、在教研組活動中,積極提出問題,積極探討問題解決方案。
3、積極參加教育主管部門組織的相關教研活動,虛心學習,提升自我素質。
4、積極參加相關的課題研究,用課題促進自己教研學習,增強教育科研能力。
五、學習安排
1、《教育學》《心理學》。
2、《論語》《老子》《莊子》。
3、《宋詞》《唐詩》。
4、《史鐵生作品》
5、新課標推薦世界名著。
6、《古代文學》。
7、撰寫讀書心得。
8、瀏覽相關報紙雜誌。
教師個人研修計劃篇3為使自己不斷提高教育理論和專業學術水平,增強知識更新能力和研訓能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質,我制定了個人研修計劃,具體如下:
一、多讀專題學術研修書刊,進行讀書研修
廣泛閲讀專題學術研修書刊,可以充實、更新自己的專業知識,領悟生活化、情境化研訓的真諦,提高自己的研訓水平。同時,注意多鑽研、勤思考,將自己的研訓實踐與理論結合起來,在總結和反思中來形成自己的教學風格。在近期內,我計劃精讀《學校心理健康教育》《學校心理健康》等有關研訓方面的書刊,寫好讀書感想,從而不斷充實自己,及時更新教育理念,提高理論和專業水平。
二、利用現代化電教資源,進行網上研修
進一步研修電腦網絡知識,學習製作多媒體課件,以適應將來現代化研訓和辦公的需要。網絡發展的速度超乎我們的想象,如果我們今天不生活在未來,那麼明天我們將生活在過去。現代化的教育手段是明天教育發展的必由之路。我要以“南靖縣教師博客羣網”為平台,把自己的研訓資源上傳,並與其他老師交流和研討,積累研訓經驗,爭取以最快的速度提高自己的研訓能力。結合專題學術研修的知識,利用現代化電教資源,運用到具體的研訓中。虛心向他人請教,取人之長,補己之短,是提高自身綜合素質的重要途徑。進行學校心理健康教育學科專題研修對我來説是一種挑戰,同時也是一次難得的鍛鍊機會。作為一名進入教師進修學校時間較短的我,教育教研培訓經驗都相對比較缺乏的。我將多走進教研室、培訓處和教學課堂第一線,積極主動向同仁學習,虛心向同仁請教,較快適應教師進修學校教研培訓需要。
三、具體實施方案
1.樹立終身學習的觀念。
他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。學習,可以使我們瞭解前人和他人,瞭解過去和未來,關照反思自我,從而獲得新的生成。所以,我覺得要做 到“三學”。
(1) 堅持不懈地學。活到老,學到老,樹立終身學習的觀念。
(2) 多渠道地學。要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業知識,增強自己的理論積澱;也要在“無字處”學習,學習他人高尚的師德修養,豐富的教學經驗,以達到取長補短的目的
2.于思考,在實踐中探求、感悟。
要堅持用腦子工作,力爭做到 反思昨天——在反思中揚長; 審視今天——在審視中甄別; 前瞻明天——在前瞻中創新。 時刻把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,創造性地開展工作。
3.於動筆,提高教育科研水平。
通過撰寫論文,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。不斷提高論文質量。
面對自己將來的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設想。我將帶着自己的激情和規劃步入這富有挑戰性的工作,在實踐中不斷積累經驗,在研修中不斷超越自己,促使自己儘快成長起來。
-
五年級語文下學期複習計劃(精選11篇)
時間過得真快,總在不經意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃怎麼寫才不會流於形式呢?以下是小編幫大家整理的五年級語文下學期複習計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。五年級語文下學期複習計劃篇1...
-
2022大班上學期班務計劃(精選10篇)
日子如同白駒過隙,我們又將迎來新的喜悦、新的收穫,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編收集整理的2022大班上學期班務計劃,希望對大家有所幫助。大班上學期班務計劃篇1一、班況分析本班現有幼兒22名,男孩14名,女孩8名,其中...
-
學期小班班務計劃(通用7篇)
光陰迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編幫大家整理的2022年學期小班班務計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。學期小班班務計劃篇1一、常規方面:本學期為小班的第二學期,大部分幼...
-
2022年七年級班級安全的工作計劃(通用11篇)
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又解鎖了新的工作,是時候開始寫工作計劃了。可是到底什麼樣的工作計劃才是適合自己的呢?下面是小編整理的2022年七年級班級安全的工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。七年級班級安全的工作計劃篇1一、指導思想安全工作關係到師生...