優秀班級先進事蹟材料

在日常學習、工作或生活中，要用到事蹟材料的情況還是蠻多的，從先進對象的形成和內涵上來分，事蹟材料可分為在一個較長時間內形成的先進事蹟的材料和在一時因突發事件而產生的先進事蹟的材料。一般事蹟材料是怎麼起草的呢？下面是小編整理的優秀班級先進事蹟材料，歡迎閲讀與收藏。

我們班是一個擁有28名成員的班集體。在這個温暖的大家庭中，每個人都在發掘自己的潛能，提高自身的素質，為這個集體增光添彩。

一、樹立良好的班風學風

良好的班風是班級順利開展工作、健康發展的前提。一個班級的班風建設好了，才會有濃厚的學風，營造一個良好的.學習氛圍，讓大家在這個學習氣氛濃郁的環境中共同進步。有一份耕耘，就有一份收穫，在每一次考試中，我們班的平均分都居前列，深受老師們的好評，大家也都為身在這麼一個優秀的班級感到自豪！優秀的學生更奮發，中等學生不再安居中游，後進學生也激勵得要不斷進步。

二、培養優秀班幹部

班集體是每個學生學習成長的搖籃,一個積極向上的凝聚力強的良好的班集體的形成,需要多方面的因素,其中班幹部的培養和使用是一個關鍵的因素。

1、精心選拔。班幹部實際上是班主任的助手，班級管理抓得好不好，在很大程度上離不開班幹部的協助，因而，我每接一個新班，對班幹部的人選都要精挑細選。

2、悉心培養。班幹部要很好的管理好班級，一個重要的環節就是建立威信，成為典型。

3、大膽使用。放手大膽使用班幹部，讓他們在班級管理的工作實踐中進行摔打、鍛鍊，使他們成才。

三、注重班級文化建設

作出色的班主任都十分注重班級文化建設，都把構建好班級文化建設當作管理班級的重要法寶之一。

1、創設班級文化的氛圍

2、確立班級目標，向目標攀登

3、精心裝點教室，營造積極向上的氛圍。

四、開展豐富多彩的班隊活動

隨着新課程改革的不斷深入，班隊活動也自主、開放、主動、實在。

1、人人蔘與制定班隊計劃，培養自主意識。

2、自己安排活動內容，體驗自主樂趣。

一年來，我班在班長的帶動下，在全體同學的共同努力下，我們班在每次全校綜合成績測評中都居前列，在上學期舉行的期末質量檢測中，我班在同年級成績名列第一，深受領導和老師們的好評。

本班在各級領導和老師的關心支持下，在全體同學同心協力，在班幹部的影響和帶動下，同學們關心班集體，把班級當成大家庭，團結友愛，嚴謹勤奮，28名同學一顆心。我相信在我們師生的共同努力下，我們班必將會走向更燦爛美好的明天。