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社區活動作文8篇(優)

在日復一日的學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的社區活動作文8篇,歡迎閲讀與收藏。

社區活動作文8篇(優)

社區活動作文 篇1

今天,是我暑假中首次參加社區組織的活動。

早上我先到社區辦公室報到,然後由老師帶我們到了社區學院。早上的活動是看動畫片《馬川龍高手》。動畫片很精彩,不知不覺地,轉眼一個早上就過去了。中午,我們吃好午飯,休息一會兒。下午,由老師帶去電腦教室。老師給我們講解了怎樣操作繪圖軟件,老師先給我們幾張空白的圖片,讓我們放入軟件中,並塗上顏色。裏面有很多很多工具,什麼魔棒拉,倒色桶啦,漸變色啦……好多非常好用的工具。我先用一個魔棒,把想要塗的地方選中,再用顏色工具塗抹,不一會兒,一副精美的圖畫就大功告成了。接着我又玩了一個叫“垃圾分類”的遊戲。這個遊戲跟我玩過的`俄羅斯方塊有點像,把同一類的垃圾橫着豎着湊滿四個一樣的,就能把這一行消滅掉。當你分數足夠多的時候,你就可以通關了。我一連闖了三關,還想再繼續,可惜時間已經到了。通過這個遊戲,我瞭解了垃圾的分類,以後我就知道什麼垃圾該怎樣處理啦。

真希望社區能多組織這樣的活動!

社區活動作文 篇2

8月2日早晨8點45分,我們到了居委會。然後由居委會幹部帶我們去了街道服務中心觀看電影《啊!搖籃》。電影説的是紅軍戰士為了救護兒童,與敵人搏鬥,有些紅軍戰士受了傷,有些紅軍戰士犧牲了。

奶奶告訴我,我們現在的幸福生活就是由千千萬萬的像電影中的`紅軍戰士用鮮血和生命換來的。我們好好珍惜現在的幸福生活。

社區活動作文 篇3

今天,我去惠泉社區參加“我運動我快樂”的活動。當我到了惠泉社區的'時候,活動也正好開始了。

第一個項目是搶佔呼啦圈,其實就是類似於搶凳子。我很緊張,因為我的對手他們都人高馬大,而我比他們矮多了,我想肯定沒戲唱。隨着音樂響起,我們慢慢走動,此時此刻,我的雙腳好似栓了兩塊大石 頭 一 樣 , 每 走 一 步 都 異 常 沉 重 。我緊貼着呼啦圈,突然耳邊聽不見音樂了,我連忙踩在我身旁的一個圈上,幸好,還算順利。我大大地舒了口氣。第二第三回合就不怎麼順利了,因為總有同學來跟我搶位置,不過到嘴邊的肉怎麼能讓它飛掉呢?於是我就想讓他們吃點苦頭。當他們想跨進來時,我就屁股一頂。

我一路過關斬將,終於戰到了最後。對手是一位戴着眼鏡的同學,看着挺斯文,我心中暗暗竊喜,似乎看到了一絲希望的曙光。可我太低估他了,他的力氣大得很,我覺得快招架不住了。不過最終還是我勝利了!

這次社區活動真開心,真有趣!

社區活動作文 篇4

“慧葦,慧葦,快點我們要出發了!”什麼聲音那麼急着叫我起牀呀?原來是阿姨叫我一起去參加社區的綠色活動呀。

我們一起去社區集合,大家東張西望好像旁邊有什麼好看的東西。“同學們,現在我們社區綠色活動現在開始!”一位慈祥的.老奶奶站在主席台上説到,然後給我們分成五組,每組8個人,開始在社區公園撿垃圾,看哪組撿的多。我和弟弟妹妹們分頭行動。“這裏有一個,快過來!”“這裏,這裏,快給我棒子!”每個人都積極的參與,發現一個罐子,好似發現寶似的。“時間到!”廣播裏發出了聲音。大家紛紛都返回到廣場上。開始數了,大家都懷着好奇的心情。看看到底是哪組撿到垃圾最多。輪到數我們這組了,“1個,2個,3個……”大家的心都砰砰只跳,怕自己這組得不好的名次,“83個,第5組撿的最多,第五組贏了!”當宣佈我們這組贏得時候,我們每個人心裏的石頭掉了下來,露出了滿意的笑容,我們沒個人都跳了起來,老奶奶給我們這組的組員們每個人發了一個紅包,和一大袋的旺旺大禮包。我們每個人都非常開心!

從這次社區綠色活動中我懂得了一個道理:勤勞,就能獲得你豐收的果實!

社區活動作文 篇5

今天我和弟弟要去參加社區活動,內容是看書。我們的地點是香榭花園。我和弟弟早早地來到指定地點。看見沒人,就先討論遊戲了。大約到了10點班,才看見有人來了。

我們在付老師的指揮下,整齊地排好了隊伍。就依次走進了圖書館。我想到,我們寒假不是要看書嗎?那我就先在這裏看1本。接着我問弟弟有什麼想法。他説:“我沒有什麼想法,就看看書,時間到了就回家打電腦。”我説:“弟弟你怎麼這麼笨啊!”接着我就把我的`想法告訴了弟弟。弟弟説:“這不錯啊!既能省錢,有能完成社區活動和看一本書,真是一舉三得呀!”“好了,別想了,快抓緊時間,你能在一個小時之內,看完一本書嗎?”弟弟説:“是啊!”説完就幹。

時間過得飛快,一小時一下子就過去了。我也看完了一本書,,可弟弟卻只看完半本,所以奸計沒有得逞,而我卻得逞了。社區活動也結束了。

在回家的路上,我和弟弟分享着讀書的快樂,我相信,只有書才能讓人聰明,更有智慧!

社區活動作文 篇6

7月19日,是個讓我難忘的日子,因為我參加了“社區我當家”社會實踐活動,很有意義哦,不信,我給您講講。

我們首先來到向陽社區八號地的小區會議室填“知識競賽”的表格,填完表格後,就被老師帶領到小區草坪上勞動,我們年紀小的同學被老師安排去拿抹布擦運動器材,大哥哥、大姐姐們在草坪裏拔草,老師説:“為了小區的乾淨、漂亮,大家就辛苦一點吧。”我們異口同聲地説:“好!”我戴着小黃帽,擦着器材,心裏想着能為小區做點力所能及的事,覺得很驕傲,你想啊,你用自己的雙手、用自己的汗水,換來了一個地方或一個物品的潔淨,別提心裏有多美了!一份汗水,一份收穫,運動器材在我的'手裏越來越乾淨,它好像在對我説:“看我多漂亮啊,謝謝你啊!”這時候,儘管汗水濕透了我的衣服,但是心裏覺得甜甜的。回到會議室,老師給我們每人發了一瓶冰水,喝了一口,好涼爽,這是勞動換來的結果哦!

休息一會兒後,老師請胡警官給我們講安全自救知識,比如説在電梯裏突然遇到故障電梯迅速下墜,怎麼辦?這時候千萬不要慌張,要踮起腳尖,雙手抱頭,身體靠壁,雙膝彎曲,可保護身體不受傷害哦。厲害吧,我以前從來不知道呢,回來後我還把這些知識都告訴了爸爸、媽媽和我的好朋友們,他們都很感謝我呢!

胡警官還給我們講了許多知識,比如遇到搶劫怎麼辦?發生火災怎麼辦?家裏有小偷怎麼辦?胡警官講的可有趣了,逗得我們哈哈大笑,給我們留下了深刻的印象,讓我們度過了一個愉快的下午,那些笑聲久久地在會議室飄蕩,至今還在我的腦海裏迴響……

社區活動作文 篇7

社區活動

星期天下午,廣東網絡電視到我們小區來做活動。工作人員們在小區裏搭起了一個小舞台,孩子們都圍着舞台,好奇地看着他們忙碌。他們究竟要舉辦什麼活動呢?

到了晚上七點半,我在家裏聽到小區響起了動感的音樂,於是急忙跑到樓下去瞧瞧。呵,活動終於要開始了,舞台上燈光璀璨,舞台下許多大人和孩子們都聚集着等待着演出的開始。

不一會兒,台上走來了一位風度翩翩的叔叔,他的普通話可標準了,鏗鏘有力,渾厚沉穩,很快就把小區裏更多的人吸引了過來。原來他們是廣東網絡電視進社區的宣傳活動啊!叔叔讓大家可以在舞台旁邊的專區領取資料瞭解詳情,可是我們孩子們可不感興趣,迫不及待地希望節目快快開始。主持人叔叔好像知道我們的心聲,他笑着説:“下面有請小丑哥哥和大家先來互動一下!”大家歡呼起來。小丑哥哥穿得五彩繽紛,誇張的表情和動作,惹得大家哈哈大笑。他揹着一大串造型氣球走上舞台,嘴裏一邊還吹着口哨。他蹲下來,和舞台下一個小朋友玩起“剪刀石頭布”,小朋友一下就贏了他,小丑哥哥晃晃腦袋,假裝無可奈何,從背上取下一個花型的氣球送給小朋友。氣氛一下高漲起來,孩子們圍着舞台,伸長小手,喊着“我要我要!”我也和大家一起擠着鬧着玩着,很快就得到了兩個氣球,一個是愛心桃造型,一個是小狗造型,都十分可愛。我們開心極了!場面熱鬧非凡。

後來,舞台上還有歌舞表演,還有背古詩,成語接龍等互動遊戲,把孩子們都樂壞了。我們整晚圍着舞台,玩得開心無比。

【每日寫作指導:六句話點出“寫景”技巧……】

1、寫景要按方位順序,由近及遠,由遠及近,由上而下,由下而上,由裏到外,由外到裏,或由中間到四周等等有次序地描寫,要主次分明,詳略得當。

2、可以按景物的類別來寫,如山、水、花、鳥;瀑、石、峯、洞;亭、台、樓閣等。要寫出景物的光、色、味;既要寫它的靜態,也要寫它的動態,還可以寫出它的環境氣氛。

3、要仔細觀察,抓住在不同季節裏景物的不同特點進行描寫,不要硬編亂造,憑自己的想象來寫。

4、寫景中也可以具體地寫些人和事,若讓人、景、事三者交融一體來寫,可以使作文更為感人。

5、寫景物時不要忘掉自己與景物之間的關係,要有意識地把自己的.感情、感受寫進去,這樣使人讀了會產生一種身臨其境之感。葉聖陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點嗎?

6、適當地、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦,也可以為作文增色。這就需要你平時多加閲讀和積累,別等用時再去找。

社區活動作文 篇8

今天是讓人興奮又值得反思的一天。

上午,我們紅領巾成長小記者在麥當勞集合、簡單就餐後,以媒體的名義參與了廣州少年宮社區少年宮授牌儀式——暨奧運冠軍社區行活動。此儀式將慶賀了十座社區少年宮的成立,併為其授牌,並且兩位奧運冠軍陳小敏(舉重)、餘錦豪(羽毛球)將出席。

首先是文藝表演。先是交響樂表演“龍騰虎躍”,節奏感極強,氣勢磅礴;接着是電子琴“醒獅之舞,悦耳動聽;最後是二胡齊奏“戰馬奔騰”,歡快靈動。這是一場聽覺盛宴,讓我們大飽耳福。

接下來主持人介紹嘉賓,我第一次真實地看到了二位冠軍。陳小敏身穿運動服,精神十足,十分親切。餘錦豪也只是簡單地短袖衫,長褲,平易近人。

儀式如此進行着:致辭,為兩位冠軍頒獎,為家長代表頒發親自志願服務隊隊旗,小朋友和冠軍一起跳健身操。

終於到了今天的重頭戲——與冠軍互動環節。我拿出精心準備的提問,哪知二位冠軍早已被圍的水泄不通,大多是簽名的'。次序很混亂,有的拼命地往前擠,有的被擠到後面去,有的拿到了簽名想走走不了,有的因太擠了無奈放棄了簽名的機會。連簽名都這樣困難,何況採訪呢?無功而返太可惜了,我便也順着人流,擠簽名了。無論如何討到兩個簽名。

集合返回時,我瞭解到有同學採訪到了,並讓冠軍簽名留言。他究竟是怎麼做到的?突然我猛然醒悟,剛開始表演的十幾分鍾,所有人都在前面拍照,兩位冠軍身邊人很少,正是採訪的最好時機啊!等到互動時間,可不就人擠人、人碰人了。看來把握時機很重要。

相信下次採訪我會做得更好。