兒童用電腦的注意事項
不少家長堅信“計算機教育要從娃娃抓起”的道理,支持孩子學習電腦。然而,倘若過分任由青春發育期之前的兒童長時間單獨使用電腦,不僅無益反而有害,使孩子在思維與感情方面產生障礙。
一般來講,問題主要產生在幾個方面:
首先,人的邏輯思維方式由人的詞彙、語言、經驗等共同組成。青春發育期的兒童如果長時間地獨自“遨遊”電腦,計算機的符號式思維會主導孩子的基本思維,零碎的符號式機器思維將代替人的邏輯思維能力。
其次,記憶和理解是兩個不同的概念,記憶只是把大腦中已有的東西保存下來,而理解則意味着把很多事物都變成了自己的東西。長時間地使用計算機,兒童少了透徹理解事物的活性記憶。
最後,計算機不可能解決一切問題。兒童過早與計算機朝夕相處,過分依戀計算機,不利於孩子形成獨立的生活能力。
另外,計算機中的信息無法去偽存真,國際互聯網上的色情內容對兒童的毒害甚為嚴重,而且只與計算機相處的孩子不善於與人交流。
給孩子用電腦注意事項
1、限時:孩子的身心特點決定了他不能長時間玩電腦,小的孩子玩半小時左右,大些的孩子不超過一個小時。可以和孩子講一講道理,和孩子商量一個規定,玩電腦時提醒孩子看時間,按規定實行。提醒孩子不要離電腦太近,保持適當的距離。
2、引導:大人的作用是多方面的,首先要為孩子挑選合適的軟件,要看看這些軟件是否是健康的、有益的、是否是孩子能接受的。必要時應指導孩子使用軟件,指導應留有餘地,不要全盤傳授,要讓孩子通過自己的努力去領會。還可以親子同玩,同參與,同交流。
3、互補:孩子的思維具有直覺性、具體性,孩子認識世界主要通過直接感知,所以,軟件再好,也不能代替感知,要讓孩子把軟件的內容與感知結合起來,看一看,做一做,説一説,想一想,讓動目、動手、動口、動腦有機結合,互補互益。
給孩子用電腦注意事項四、每次使用電腦後必須認真地洗手洗臉;在電腦前學習或遊戲後,要外出呼吸一下新鮮空氣;保證每天至少1小時的日光浴。
兒童健康玩電腦應注意的'幾個要點
1、時間不超過一個小時
孩子的身心特點決定了他不能長時間玩電腦,小的孩子玩半小時左右,大些的孩子不超過一個小時,否則會傷害寶寶的視力。可以和孩子講一講道理,和孩子商量一個規定,玩電腦時提醒孩子看時間,按規定實行。提醒孩子不要離電腦太近,保持適當的距離。
2、多動用感知
孩子的思維具有直覺性、具體性,孩子認識世界主要通過直接感知,所以,軟件再好,也不能代替感知,要讓孩子把軟件的內容與感知結合起來,看一看,做一做,説一説,想一想,讓動目、動手、動口、動腦有機結合,互補互益。
3、注意保護眼睛
(1)桌椅的高度應符合幼兒的身高。
(2)與電腦屏幕(最好是液晶或純平屏幕)的距離最好保持在45釐米左右。
(3)在屏幕前加裝護目鏡,以防止眼睛過度疲勞。
(4)需注意輻射的問題。
現實生活中,讓兒童長時間單獨使用電腦害處不少,為此,家長應和孩子一起使用電腦,給予必要的指導並與孩子進行交流,以期有益於孩子身心健康成長。
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