工作實習報告彙編十篇

在現在社會，需要使用報告的情況越來越多，報告成為了一種新興產業。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發？以下是小編幫大家整理的工作實習報告10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作實習報告 篇1

教育實習是師範院校教育教學中的重要一環，根據系裏的安排和學校的分工，我承擔祁門一中實習點帶隊工作，共六週時間，在這六週時間裏，嚴格遵守《黃山學院關於教育實習帶隊教師的若干規定》，出色地完成了帶隊任務。

一、六週實習帶隊的總結

我們於10月14日到達實習基地，11月23日返回學校，共六週時間，在這六週時間裏主要做了以下工作：

（一）做好實習生的安定和穩定工作。

[1]迅速安定實習生的住宿

由於我們是從祁門二中再到一中的，二中的熱情與一中的冷漠形成了鮮明的對比，再加上男生的住宿看起來是外表華麗，但內部不實（沒有牀），相當一部分同學必須打地鋪，學生不時有怨言，在我自己住宿還未着落的情況下，率先動手給學生設計住宿方法，並苦口婆心地教導：我們不是來享受的，是來學本事的，條件差一點更能鍛鍊我們的意志。同學們愉快地接受了，並迅速安定下來。

[2]盡全力做好實習生的穩定工作。

由於未知的原因，一中實習點，絕大多數同學的實習任務非常輕，相當於其它實習點七人的任務，在這裏卻分解給了二十二人，因此部分同學覺得無聊，想出去玩，特別是期會考試期間，少數同學未經請假而離開了學校，人立即通過各種途徑（同學通知、報告輔導員請代轉告等）聯繫到本人，並在每週例會上提出批評，並責令其作出書面檢查，及時穩住了學生，防止意外事件的發生。

（二）及時配合實習基地落實好實習任務和指導學生的教學實習工作。

[1]儘管實習基地對我們的到來在時間上和後勤上準備不足，但教務處對我們的到來反應還是非常迅速的，行李剛放好，就被叫到會議室與任課教師見面，落實實習任務，有的小組任務不明確（如體育），及時配合組長落實了實習班級。

[2]配合基地指導教師指導學生實習工作，認真輔導實習生備課，要求學生上講台前試講，並給予點評。由於學生們備課充分，絕大多數同學首節課即受老師稱讚，對於少數上課情況不好的同學，及時幫助他們查找原因，對於政史組女生上課紀律管不好，及時提出辦法，供其參考，幫助她們管好班級紀律。

[3]利用黃山市青年教師優質課評比活動在祁門一中開展之際，組織實習生旁聽，使學生的上課水平和手段有了很大提高。

（三）及時性瞭解學生思想動態，做好學生思想工作。

學生剛下到班級時，由於前車之鑑（據説前些屆實習生表現比較差），實習指導班主任不放心，對他們的到來特別冷淡，致使有少數同學情緒很壞，例如卞其濤同學看了指導班主任愛理不理的冷麪孔後，回宿舍矇頭大睡，經做工作，不久便於指導班主任建立了融洽的關係；又如數學組的幾位同學除了做好本職工作外，還主動地接下其它許多工作，但總覺得有些老師不認可，好象白做了，及時調整了他們的心態，使他們更加努力、積極地工作。同時鼓勵學生展我之長，開展活動，體育組周軍同學對基地女教師健美操教學，數學組的《奇葩報》都給實習基地留下了深刻的回憶。

（四）協調好實習學校教師與實習生、實習生與實習生之間的關係。

由於工作的需要徵得指導教師的同意，數學組的幾位同學，給七年級年級辦起了一份報紙，需佔用教務處電腦，而教務處電腦常常有許多教師在那兒上網、遊戲，同學們的出現佔用了幾台，引起了他們的不快，為化解矛盾，我及時要求學生避開高峯期，儘量不要干擾他們的正常活動，儘管他們僅是娛樂。在我們實習的同時，安師大也有實習生實習，而且他們的住宿條件比我校的條件好多了（4人一間公寓），基地領導怕他們之間會有矛盾，我及時打了預防針，要求我們實習生學歷不如他們，但品格要超過他們，最後他們之間的關係很融洽，而且據教學指導老師反映我學生的教學水平大大超過他們。

工作實習報告 篇2

一 前言

實習的主要方式是實地上崗操作，我從事貨物出港和進港信息處理的同時也參與了對快件的分揀、貨物裝卸和搬運等基礎性工作。在本次實習中，本着將學校理論知識充分運用於實踐為主要目的來開展。通過實踐，豐富自己的專業理論知識的同時加強對快遞物流行業的瞭解，達到理論與實踐的相結合，並根據自己所學提出自己的觀點和意見，在實習過程中的意義主要有以下幾點：

（1）運用所學的物流知識來對一個企業的運營及管理狀況進行理解和分析，做到理論與實踐相結合，豐富並鞏固自己的專業知識。

（2）通過在公司的實踐體會，從微觀上去認識企業在整個市場上所處的一個位置，從宏觀上通過企業去認識整個快遞物流行業的發展現狀及發展前景。

（3）加強自己在實踐工作中的主動性，充分將所學的專業物流知識應用到實踐的每個環節。

（4）通過對一個行業及相應崗位性質的瞭解，為自己將來就業具有十分重要的指導意義。

（5）加強和實習單位各層次員工溝通和交流，學習其優秀品質，提高對現實問題的認識，逐步提高社會交往能力和應變能力。

二 正文

1．公司概況

SF速運（集團）有限公司（以下簡稱SF）於1993年成立，總部設在深圳，是一家主要經營國內、國際快遞及相關業務的服務性企業。

自成立以來，SF始終專注於服務質量的提升，不斷滿足市場的需求，在國內（包括港、澳、台地區）建立了龐大的信息採集、市場開發、物流配送、快件收派等業務機構，建立服務客户的全國性網絡，同時，也積極拓展國際件服務，目前已開通韓國及新加坡業務。

長期以來，SF不斷投入資金加強公司的基礎建設，積極研發和引進具有高科技含量的信息技術與設備，不斷提升作業自動化水平，實現了對快件流轉全過程、全環節的信息監控、

跟蹤、查詢及資源調度工作，促進了快遞網絡的不斷優化，確保了服務質量的穩步提升，奠定了業內客户服務滿意度的領先地位。

2. 實習過程：

整個實習過程我主要分為運作員和信息員兩個主要崗位的學習，信息員工作的進行是建立在熟悉運作員工作基礎之上的，只有掌握好了運作員工作的各項業務的基本流程才能更好更快的掌握好信息員工作內容。

第一階段：運作員崗位

順豐物流的實習報告

整個中轉場的工作核心基本上是圍繞着整個貨物的週轉來進行運作，運作員的工作主要是將到港和出港的快件進行：卸車→解包→分揀→裝車四個大的步驟來進行中轉。這四個步驟除了分揀不需要使用到巴搶外，其他的三個都需要巴搶對快件進行掃描紀錄。 ●卸車作業：

（1）運作員打開車門，首先就檢查車廂內快件是否按照碼貨原則擺放，具體的要求為:按照：“大不壓小、重不壓輕、先出後進、易碎件單獨擺放”的原則。

（2）卸件：把車上的快件卸在皮帶機上（卸貨平台上），必須根據做卸車巴搶的速度來控制卸貨的整體速度。

●解包作業：由運作員分工成以下幾項：

第一項是將皮帶機上需要解的包或者籠拖至解包處，並且對所需要解的包或者籠根據要求進行開包。在這個過程中需要注意的問題是：

（1）檢查袋外包是否有破損，封口是否正常

（2）檢查包牌及包上大頭筆標註的目的代碼是否相符，有無錯發；

第二項是由相應的運作員手持巴搶對解包處的包及籠進行解包解籠操作。解包作業是對客户快件跟蹤實時的一個重要步驟，在這個過程中首先是對包牌或者籠牌進行巴搶掃描，然後再對包或者籠裏面的件進行逐一的掃描，掃描完畢，核對巴搶上掃描數與包牌上的件數是否一致。

第三項是由指定的運作員撕下粘貼在包面上的包貼，並將包袋從底部翻轉過來，使包袋內襯變為外表面，確保沒有快件遺漏在包內，將包分類整理後存放於指定處。

●分揀作業：分揀作業主要是對分解下來的快件按照不同的標準分類、碼放，進行到發、發件巴搶掃描的操作。主要是由指定的運作員站在不同的卡位面向快件傳來的方向，根據快件

上所標註的地區代碼來進行分揀工作。將所分揀的快件從皮帶機上卸載下來並放入事先規劃好的區域。

●裝車作業：裝車作業和由分揀作業的運作員是同一個人，做這項作業需要掌握並且熟悉自己所負責點部區域範圍（主要是針對長沙區域）。

（1）快件下皮帶機後，按照碼貨原則，將不同卸貨點的快件分類擺放在托盤上或者膠框內。

（2）對需要裝件入包的（除不能裝進編織袋內的快件），須裝袋或者建包;然後用巴搶進行建包裝件作業。

（3)已經細分好的快件，可以直接通過巴搶進行裝車作業。

（4）最後一個較重要的步驟是進行封車作業，開啟巴搶，進入相關界面，掃描做快件裝車操作的車標牌條碼後，在掃描用於封車的封車牌條碼，整個裝車作業就完成。

第二階段：信息員崗位

信息員工作是對運作員工作過程中的一個信息的基本收集和處理的過程。主要內容有以下幾個方面：

順豐物流的實習報告(2)

（1）出港貨物：湖南區的出港貨物一般是在晚上進行分解→分揀→裝車整個流程，到次日的早晨信息員一般就要對發出的貨物信息做相關統計，並和貨代中飛物流、阿心物流進行溝通要求對發出的貨物進行航班配載，貨代在規定時間內將配載航班班次及時間知會我方，如果在配載航班的過程中出現少貨、航班延誤或者安檢扣貨就要求貨代及時知會我方。信息員將貨替發過來的信息進行整理，導入阿修羅系統進行發貨確認。

（2）進港貨物：機場人員早上在機場提貨，提貨完畢對所提貨物進行巴搶掃描，巴搶掃描的數據將自動錄入信息系統裏面，信息員對所到貨物進行核對，車標核對，件數核對，一旦核對無誤就進行提貨確認。

在白天的工作中中一般主要是針對進港貨物來進行運作及處理，在這過程中會遇到各種各樣的問題：

安檢扣貨：航空違禁品一般有液體，粉末狀，電池等等。這也是在安檢扣貨中最常見的幾類。這些安檢扣貨一般是不允許實行航空運輸的，所以會有提貨工作人員從機場提回，信息員需要將快件打開去確認安檢所扣的為何物，再進行拍照核實作為扣貨證據，再對貨物進行重新包裝在運單上標註：安檢扣貨退回原寄地。

異常快件: 異常快件一般屬於在運作員在卸車或者分揀過程中出現的不明物體（也就是從某個快件裏面遺漏出來,但是無法識別異常貨物所屬運單）此時，信息員只能對貨物進行拍照和包裝並進行相應信息的記錄以便不時之需，最後放入物料庫進行保管。

提貨少件: 機場人員一般會通過電話反饋機場提貨信息給信息員，比如機場提貨少件，信息員一般就要求機場提回人員提供電報號，並通過電話告知對方航空組，待機場提貨工作人員將巴搶數據上傳後一個小時內需跟進未到單號，同時，必須發送少件單號郵件至發貨提貨異常收件組。

提貨時包破損：提貨時包破損屬於提貨異常類，首先就要先上報提貨異常，上報的時候需要將異常包牌號填入，若裏面有快件破損則需要將快件單號及託寄物到件情況説明，待機場開具破損證明後提回，將異常情況進行拍照核實，並且將異常情況以郵件、圖片的形式發往對方航空組進行知會。

（3）航空即日件：航空即日件是SF速運的一項特色性服務，所謂即日也就是保證客户的快件在當天就能到達收方處，這項服務收費較高，但是時效性很強。即日件也有出港和進港之分，在這裏主要以出港流程來進行描述：每天由各個點部發過來的航空即日件郵件彙總至當日的航空即日收到明細報表中，信息員在每天的十一點一十五之前核實各點部所發郵件中的.即日件是否已經到達中轉場，如果未到就需要打電話至點部查詢具體情況，在十一點半之前讓處理問題件的工作人員將即日件裝件入包，確保提貨司機在這個時間段裏能夠提貨發車，同時在此之前應電話知會貨代公司進行即日件的訂艙。

順豐物流的實習報告(3)

在進行以上兩個階段的工作的同時，我也參與了補碼員的工作，主要從事對問題件的錄入，進行問題上報，而這些問題一般主要包括客户地址不明確、客户電話無法接通或者客户自己要求改派地址等狀況，把這些情況如實上報給客服處交接他們做具體的處理。這樣做是有利於工作的溝通，對客户，客服來説都是如此。與此同時，有時候會面對一些客户因為個人原因要求直接來中轉場來自己的快件，這個時候就要求信息員經過客户提供的單號查詢快件具體位置，如果快件已經到達中轉場就要求工作人員在分揀處找到客户快件放置指定位置，待到客户來取件時要求客户出具相關身份證明做好相關登記即可。

3.收穫和體會

在SF實習的兩個月裏面，我收穫頗大。實習的過程中讓自己第一次深刻了解到一個快件是經過怎樣一個具體流程最終到達客户手中，這個過程裏的每個細節是需要經過怎樣一系列的交接處理以及面對隨時會出現的問題所需要具備的一個良好的心態。比如作為信息員不僅僅需要做到和各地區對方航空組、機場提貨人員、主管、運作員保持好及時的信息溝通，還要面對隨時出現的問題進行一個及時的處理，能有條不紊的做好每條信息的溝通也是保證每個快件時效性的重要保證。面對這項工作的開展，我感觸最多的就是要有一種好的心態，信息員工作涉及的工作內容比較多，所以要求掌握的業務知識也是最多最豐富的，冰凍三尺非一日之寒，知識也是日積月累的，包括處理問題的能力。除此之外，自己也掌握了一些運作中的基本技能操作，比如巴搶的快捷操作，包括掃描快件、上傳數據、裝卸車的基本操作。還有一些小型的叉車的使用等等。

同時作為一家民營快遞領頭羊，SF在其發展歷程中有着自己的發光點，實習過程中能深深地感覺到SF正在不斷地完善自身的各方面管理體制。市場上很多熟悉SF的客户對SF的印象就是：服務好 、安全性高、價格高。再一次員工座談會上有人問為什麼SF不能把價格壓低，那樣獲取的市場份額會更多，當時湖南區總是這樣回答的：“選擇SF的人決不是看中SF的價格，我們講究是效益是服務，SF在從前、現在包括以後都不會靠價格戰來獲取市場，一個市場就像一個蛋糕，我們不應該靠打一個沒有意義的價格戰把整個蛋糕吃掉，因為那樣最後留給我們的就是啃骨頭。我們需要堅持的就是為客户提供最優服務。”確實，在實習的過程中，能深刻感覺到SF在對客户服務這塊是十分重視的，主要表現在快件週轉時候，包括經理、主管對每個快件的及時中轉是十分重視的，一旦出現異常情況，基本上整個中轉場的工作人員都會涉及到一個責任問題。我想好的企業就是應該這樣注重並執行到每個細節，細節不能忽視，責任劃分更不能忽視。只有這樣才能讓員工的責任意識更強。

最後，作為一個行業來説，隨着市場經濟的發展快遞行業在市場上會呈一個上升趨勢發展，快遞行業巨大的利潤空間吸引着越來越多的公司紛紛涉足，從市場角度來説無疑是一件好事，快遞服務從業主體呈現多元化趨勢，國有、民營、外資快遞企業多元共存、相互競爭的市場格局已經形成。競爭機制只能鞭策企業在市場中不斷優化自身為客户提供最好的服務。這也是這個市場的遊戲規則，只有遵循才能立於不敗之地。

工作實習報告 篇3

一、實習目的

1、 通過實習認識礦井通風在礦井生產中的重要性；

2、 通過實習掌握礦井通風的任務；

3、 通過實習掌握礦井通風日常管理的任務；

4、 通過實習掌握礦井通風常用儀器設備的使用；

5、 通過實習瞭解實習礦井的實際通風系統；

6、 通過對礦井通風系統的瞭解，分析實習礦井通風現狀的

合理性。

二、實習地點

位於門頭溝區清水鎮洪水峪村的北京西寶煤礦。

三．實習時間

20xx年12月21日——12月25日

四、實習內容

（一）礦井概況瞭解

1、地理情況：北京西寶煤礦位於門頭溝區清水鎮洪水峪村，隸屬於洪水峪村委會，屬於集體所有制企業。礦區北側有109國道，

其間有柏油路公路相連，交通十分便利。

2、地質條件：北京西寶煤礦井田面積：1.13平方公里。為低瓦斯煤礦。

3、礦井簡況：北京西寶煤礦於19XX年4月建井，19XX年5月投產。經歷20xx年的整改整頓；20xx年的資源整合；20xx年的系統合併形成了現在的一套生產系統。我礦屬於井工開採的小型礦井，20xx年經北京市發改委核定生產能力為5萬噸，目前仍有可採儲量：約100萬噸。全礦共有五個生產作業面，有三個巖石掘進作業面；煤巖掘進作業面和回採工作面各一個。

（二）礦井通風情況瞭解

1、礦井通風系統

2、掘進通風

3、礦井通風管理制度

4、主要通風設施的技術要求

（三）汛期工作情況

1、我礦按照上級各主管部門的防汛要求，針對今年雨水多的特點，結合我礦的生產實際，成立了以礦長為組長的防汛領導小組，明確了責任和任務。

2、編制了北京西寶煤礦汛期應急處置預案。對所有職工進行汛期應急預案的專題培訓，並組織進行了演練。

3、充分利用礦務會、安全活動日等形式，加強對職工防汛和避災知識的教育培訓，使職工全面瞭解相關知識，如井下采掘工作中的透水徵兆（如掛紅、掛汗、空氣變冷、出現霧氣、水叫、頂板淋水加大、有臭味等），熟悉水害時的避災路線，提高職工自保、互保的能力。

4、加大了汛期隱患排查力度，井下主要是對採空區的積水情況進行排查，對存在重大隱患的水害隱患制定了專門防範措施；地面主要是對礦井周邊的裂隙、塌陷區進行專門的填充，特別是對企業周邊堆放的矸石山、可能存在山體滑坡的地帶進行了重點排查，防止因洪水導致的自然災害。

5、明確汛期領導帶班的24小時值班制度，保障信息暢通。每天收聽天氣預報，降大到暴雨時，及時通知井下撤人，發現緊急情況，立即向礦應急領導小組彙報，立即啟動應急預案，進行搶險救災。

20xx年是一個特殊的年份，既是全國的“安全生產年”、“隱患治理年”，也是新中國成立60週年的大慶之年，安全生產事關人民羣眾生命財產安全，事關首都發展和社會穩定大局，事關國家形象，維護首都安全穩定具有特殊重要的意義。在這大事之年我們今後一定重點加強職工安全教育，嚴格管理，嚴查隱患治理，為60年大慶創造一個安全、穩定、祥和的環境。

五、實習感想 剛一到礦區就被它的整潔所震撼，在我想來，煤礦都是又黑又髒、灰塵滿天的代名詞，可是大灣煤礦不然。一走進礦區：平整的草坪、綠綠的樹、整潔的路、樓內更是窗明几淨，牆壁雪白。

當我們站在煤礦作業區的橋上時，遠看寬大的開採區景象，聽着工作人員的解説，尤其是當看到開採原煤所用長龍似的火車裝運時，大家無不感歎平頂山資源之豐富，企業規模之大。這種火車配20多個車廂，每個車廂可以裝載1噸上好的煤炭，！眼前的這一切征服了當時在場的每一位同學，大家紛紛站在橋上，和火車留影。時間一晃而過，轉眼間實習快結束了。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間裏您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，感受到了“不經歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了煤礦工人的艱難和堅定。

在這段時間裏，在老師和同學的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步。實習期間，我利用此次難得的機會，努力學習，嚴格要求自己，認真學習專業知識，利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的專業技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以後真正走上工作崗位打下礎。 實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守紀律，不遲到、早退，認真完成各老師交辦的工作， 通過本次實習，我們學到了很多課本上學不到的東西，並對煤礦井下生產有了更深的認識。

所謂讀萬卷書，行萬里路。沒有經過實踐烤煉的理論永遠都是紙上談兵。實踐，自古以來就被認為是成長的必修之路。在生產實踐

的過程中我的的確確走進了社會這個大課堂，體驗着與以往完全不同的世界，增長了見識，開闊了視野，為今後一步步走進社會打下了基礎！

工作實習報告 篇4

回顧剛出校園的情形，彷彿就在昨天。但現在的我們和當時真的變了很多，不同的環境潛移默化的改變了我們，我們少了一份幼稚，多了一份成熟，少了一份幻想，多了一份經驗，我們不再是家人和老師庇護下的小孩，而是一個有理想有責任的新一代青年，在社會的關注成長，承載着家人、老師和同事的期望，我們帶着夢想肩着責任開始我們的職業生涯。

剛結束課程，我和我們幾個同學帶着很新鮮好奇的心，做一晚的火車到了在繁華都市深圳，學校給我們推薦了一份工作，可由於種種原因我們都沒有去，後來我們都自己分別找到了工作。我在一家手機制造公司做行政文員，當初面試的人説我可以實習到一些會計方面的知識，於是就決定留下來了。在工作過程中自己有很多簡單的東西都不會用都要人教，會覺得一下子沒了信心，在剛進公司的那段時間一下子變得沉默很多，可也就是在這過程自己學會了很多東西，漸漸的也學會了和同事相處，瞬間一切又變得柳暗花明。雖然在這個公司崗位不是會計，但也學習了很多東西，剛畢業出來很多東西都不會用，比如複印機、傳真機電腦操作、費用報銷等方面的問題，雖然是一些很瑣碎的事情，但也是一些日常該掌握的事情，我覺得在這份工作工作中還是學會了對會計有幫助的東西，而且現在我真正明白我真是來學習東西，而不能做為一個完全的工作者，我感謝第一個培養我的公司，雖然一開始我她們總會説我很多地方多做的不對，可現在我真的很感激他們，是他們讓我成長，讓我學會很多東西，讓我開始懂得為人處世，讓我變得不再是一個稚嫩的什麼都不懂的小孩。只是由於要回學校考試，我不得不回長沙。於是我直接辭職離開了深圳，只是現在覺得我很對不起培養我的公司，因為剛開始我什麼都不會，可我真正會做一些事情的時候又離開是太不負責任了，雖然老闆對我有點兇，可他對我也很好，這一點我始終心存歉意。

回到長沙，考完兩次考試。我又在長沙找了一份工作，這份工作是在網上投的簡歷，這是第一家通知我面試的公司，雖然有些偏遠但公司總體的實力和發展前景很好，所以就選擇了目前這家公司。是一家工程機械製造企業，在這裏我的工作崗位是銀行按揭員，只是我們公司按揭業務剛起步，目前還沒有都很多事情，我經常在人事部和綜合部做一些瑣碎的事情，現在在人事部呆了將近一個月了，也大概瞭解了人事該做的一些事情，人事部小柳是一個非常能幹的人，雖然事情很多很雜但還是能處理的僅僅有條，在她部門我也學着怎樣去面試，怎樣寫合同和歸檔一些數據，而且通過她讓我認識了廠裏的大部分人

從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老闆，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所幹的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老闆的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老闆的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕鬆。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關於做人，做事，做學問。

工作實習報告 篇5

五月的工作的確很累，每天拖着疲憊的身子回家，但是後面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學到，心裏有一種充實感。經理除了讓我學習銷售策略以外還讓我與公司的設計師學習廣告設計來填補自己在廣告創意上的缺乏。在這兩個月裏我真的學到了很多，也鞏固了以往許多知識。現在工作的每一天幾乎都會有大的或小的問題，這樣其實我很開心，我也有信心把現在的工作做好！因為我有我的信念：我不怕問題的到來，因為問題總是可以得到解決的！

在這段實習的時間裏，我經歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領工資雖然只是一點點的錢，但卻是我人生的轉折點，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛鍊能力，尤其在大學學習時候，參於社會實踐活動是一個很好的鍛鍊機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業了有的是賺錢的機會，這回可是我長這麼大第一次用自己的雙手和智慧掙來的錢，當時我真的是激動的要哭，那種感覺真的是無法形容的美妙。

實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什麼人，什麼學歷，從事什麼工作，好好的表現、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕鬆鬆的，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悦或是艱辛，儘管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。

工作實習報告 篇6

一、實習目的：

（一）通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現理論和實踐的結合，為我以後的工作和學習奠定初步的知識。

（二）通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程。

（三）本次實習對我完成畢業設計和實習報告起到很重要的作用。

（四）並通過實習調研活動，鍛鍊分析實際問題的能力，培養認真、嚴謹的工作作風，為就業和將來的工作提供一些寶貴的實踐經驗。

二、實習時間：

20××年xx月19日—20××年xx月06日

三、實習方式：

親身體驗打工的方式。

四、實習地點：

河北省邯鄲市乾泰數碼

五、實習內容及過程：

（一）實習崗位：

前台文員

（二）實習工作職責：

1.接待工作：負責來訪客户的接待、基本諮詢和引見，嚴格執行公司的接待服務規範，保持良好的禮節禮貌。當訪客進入接待廳時，抬頭行注目禮“您好，請問找誰?”，並請訪客入坐，請示後引入相關區域，在一分鐘內端上茶水，並負責加水、更新煙缸；

2.衞生清潔工作：負責公司前台或諮詢接待室的衞生清潔及桌椅擺放，並保持整潔乾淨；

3.總機服務工作：鈴響三聲內必須接聽，“您好，‘乾泰”；來電找“總經理”，判定是廣告類，不應直接轉入，應問清何事後轉接相關部門；做好工作，重要事項認真記錄並傳達給相關人員，不遺漏、延誤；

4.定期檢查辦公用品倉庫的庫存，根據需求開出採購申請單經主管簽字後交由採購部門採辦；對採購的日常辦公用品進行入倉檢查，並及時登帳；對出庫的辦公用品進行逐一登記並及時入賬；並及時把出入庫的憑證交給相關部門；

工作實習報告 篇7

長時間以來都是“寢室——食堂——教室（或自習室或圖書館）”三點一線的生活，或多或少總有一些厭倦的感覺，而實習恰好可以改變這種三點一線的生活和學習方式，也就對實習這種新鮮的生活和學習的方式充滿着好奇，因為好奇所以充滿着激情。這一天天氣晴朗，我們一大早就爬起來，很多時候現實和想象並不一樣，我們剛剛走到集合的地方就開始被老師訓話了，原因是我們沒有提前（有些人遲到）到達指定集合地點，被老師訓了一番話過後，老師的訓話都是在理的，所以過後也覺得自己確實做到不好，活該被訓話。不過一會兒我們依次走上了開往貴州農科院的快車。在車上老師老師給我們講解這次實習的內容、安排以及實習意義。

一、參觀馬鈴署研究所

我們到達的第一站：貴州省農科院馬鈴薯研究所（以及三農熱線服務中心、農業信息技術研究所、生物技術研究所），我們到那裏後我們才知道夏博士已經在那裏等了我們很久了，00老師本來今天有事要去貴陽，但為了給我們講課她把他自己的事給推遲掉了，聽了過後有些感動。在夏博士的講解下，我真是長見識了，下面是夏博士給我們講解的內容：

1、馬鈴薯研究中心簡介：

通過夏博士的介紹，我們瞭解到馬鈴薯研究中心成立於20xx年，經過研究審定，掛牌為貴州省馬鈴薯工程技術研究中心，目前研究中心中共有38人，大部分研究人員主要從事研究馬鈴薯。其研究領域也設計到很多其他領域，比如説生物技術、甘薯的區域實驗和蘑芋的種植技術等。

2、馬鈴薯的種植情況：

從夏博士那裏我們瞭解到馬鈴薯主要種植於內蒙、甘薯和貴州三個省份，其中貴州省的馬鈴薯種植面積位居全國首位，貴州省馬鈴薯的種植主要分佈在海拔比較高的畢節地區和六盤水地區，馬鈴薯可以在海拔100多——20xx多內種植，可以種植的面積非常廣泛。20xx年貴州省的馬鈴薯種植面積約達1000萬畝，馬鈴薯在高海拔地區的產量可達20xx公斤/畝，低海拔地區產量也比較高。

3、馬鈴薯的用途和儲存方法：

聽了夏博士的講解，我才知道馬鈴薯的用途如此之多，馬鈴薯不僅僅可以做飼料、蔬菜和糧食的補充，還可以用於加工成油炸薯條、油炸薯片等深受人們歡迎的食品。由於營養價值搞，馬鈴薯的食品已經成為目前消費的時尚。在老師的講解下，我也初步瞭解了馬鈴薯的儲存，馬鈴薯通常儲存方法：收穫後一般要用稻草覆蓋，避光、陰冷、通風、乾燥條件貯存，冬季要防凍，春季要避免發芽。

4、馬鈴薯的品種選育和組織培養技術：

由於對專業課還沒有深入的學習，夏博士也只是初步的給我們講解馬鈴薯的品種選育，選育的過程中涉及到生物技術輔助育種和基因工程等方面的原理，品種選育最主要的目的是獲得抗病和高產馬鈴薯品種。隨着科學技術的不斷髮展，馬鈴薯的種植和育種技術發展很快。近幾年已經選育出很多新品種，經濟效益非常的客觀。夏博士還給我們講解有關於馬鈴薯的組織培養技術。

5、參觀馬鈴薯種植基地：

從馬鈴薯研究中心的出來後，我們在柏老師和夏博士的帶領下我們來到了馬鈴薯種植基地，我們一邊參觀馬鈴薯種植基地一邊聽夏博士給我們講解馬鈴薯的相關知識、種植技術病蟲害防治等，在此過程中，我們受益匪淺，見識很多學到很多東西：

⑴馬鈴薯種植基地簡介：該馬鈴薯種植基地不僅僅是種植馬鈴薯，還在這裏進行有關馬鈴薯的有關實驗，比如相關礦質元素對馬鈴薯生長的影響。在參觀的過程中我們還發現這裏還種植有甘薯、蘑芋等作物，後來從夏博士那裏我們才知道這個種植基地是多功能的。這裏不僅僅是馬鈴薯的研究、實驗和種植基地，還是甘薯、蘑芋的研究、實驗和種植基地。

⑵馬鈴薯相關病蟲害：通過觀察我們發現很多馬鈴薯的葉子都枯萎了，我們

都不知道是什麼原因，後來夏博士告訴我們這是馬鈴薯的晚疫病，這種病害在馬鈴薯中很常見，它是由真菌引起的，破壞性行很強，最先感染幼嫩部位，嚴重是可以蔓延到塊莖。這種病害在濕潤的氣候環境中蔓延非常快。對其的防治主要是以“防治為主”，採取農業措施防治為輔的防治方法進行防治。農業措施防治方法主要有選育抗病品種、合理的種植密度、加強田間管理等等。馬鈴薯的主要蟲害有蚜蟲，該蟲是主要危害馬鈴薯的蟲害之一。馬鈴薯還有很多底下蟲害，這些蟲害都可以用化學防治方法進行防治，還可以充分利用生物防治方法。

6、參觀貴州省終點實驗室：

逛完馬鈴薯種植基地，我們回到了貴州省馬鈴薯工程技術研究中心，從老師那裏我們得知這裏還有一個省重點實驗室，該實驗室是一個開放性實驗室，後來從那裏面出來了一個學姐，突然看見我們這麼多人好像有限害羞了，不一會兒，在柏老師的要求下她給我們講解有關於該重點實驗室的用途和研究內容，經過這個師姐的講解我們得知該實驗室是用於研究真菌的分類、半夏種子資源和油菜、馬鈴薯的轉基因技術等。

二、參觀水稻研究所

告別了馬鈴薯研究所我們來到了貴州省水稻研究所，到了水稻研究所過後研究人員給我們播放了《貴州省水稻發展紀錄片》，看着那老前輩們的研究成果，同學們不知不覺的拍案叫絕，由衷的為那些前輩而感到自豪。

1、水稻研究所簡介：

水稻研究所是貴州省內研究水稻的最高機構，創建於1978年，是貴州省唯一專業從事稻種資源、水稻遺傳育種與雜交的品種優勢利用、雜稻制（繁）種技術、水稻栽培生理、國家和省級水稻區域試驗、生物技術、病蟲害防治技術及水稻兩用核不育系生態鑑定等水稻科學研究的機構。下設辦公室、生產科、栽培生理研究室、兩系雜交的品種優勢利用研究室、三系雜交的品種優勢利用研究室、分子育種實驗室和兩用核不育系生態鑑定中心等機構。

2、參觀水稻研究所的陳列室和光榮榜：

在觀看《貴州省水稻發展紀錄片》的同時，研究人員還詳細的給我們介紹自水稻研究所成立以來所取得的光輝業績，隨後我們參觀了水稻研究所的陳列室，

在陳列室中展出了很多研究所所培育的優良水稻品種，在成列室裏我們還看到大大小小的獎盃和獎狀，這是上級給他們工作的肯定，也是他們辛勤工作所換來的結果。

1、參觀水稻種植和育種基地：

從陳列室出來，老師就帶我們去參觀水稻的種植和育種基地，由於沒有對專業課的深入學習，老師也是大概的給我們講授相關區域試驗。具體的只是有待在對專業課的深入學習的時候慢慢的研究和學習。老師在講授的過程中得知，種植基地上種植的是從全省不同地區種植不同的品種，是來這裏做區域試驗的，歷時兩年，如果達到審定標準，該品種將會得到推廣。接着，我們還觀看很多水稻種植試驗田，在實驗田中，我們看到很多水稻品種，其中有一種最顯眼，水稻葉片的顏色是紫色的，同學們都感到很驚奇，盡然有這種顏色的水稻。於是由衷的對研究人員表示崇拜。

三、參觀貴州省玉米工程技術中心暨貴州省旱糧研究所、農業部貴州省黑小麥種植基地

1、參觀貴州省旱糧研究：

所告別了貴州省水稻研究所，我們來到了旱糧研究所，在老師的帶領下，我們開始參觀，在參觀的過程中，經過任所長的介紹，我們對玉米工程技術研究中心有了一定的瞭解。其主要是研究玉米、小麥和高粱等小雜糧的遺傳育種和栽培技術的推廣等。在玉米的遺傳育種投入最大，玉米的研究過程中還榮獲貴州省科技進步一等獎。隨後老師把我們帶到該所的實驗室，在這裏楊博士大致的給我們介紹實驗室研究的內容和相關儀器的用途等。然後，我們參觀所裏的陳列室，和水稻研究所的陳列室一樣，這裏也陳列有大大小小的獎盃，還有很多研究人員研究出來的玉米品種，這些都是他們辛勤付出的結果。

2、參觀玉米的種植和育種基地：

在柏光曉老師的帶領下我們來到了玉米種植和育種基地，這裏種植有高低不同的玉米品種，因為對專業知識的瞭解程度並不是很深，所以並不發現什麼新東西、但我可以看出這裏種植的玉米要比其他地方種植的玉米長的好得多，田間設計的非常好，每一排都很整齊，看起來非常的舒服。由於都沒有上過該門專業課。

工作實習報告 篇8

實習時間：20xx年2月15日—20xx年5月15日

實習地點：xx旅行社

實習目的：通過這次實習對旅行社的具體營運與操作，管理等方面有了瞭解，豐富社會實踐經驗。

一、xx旅行社總體介紹

xx旅行社成立於20xx年5月，是由一批優秀的管理人員和高素質的導遊隊伍組成，以現代制度運營的旅遊企業，在總經理周海鷗的領導下和淮安各界的關心與支持下，連續兩年(20xx、20xx年)旅遊業務銷售總額位居全市首位。本社多年以來一直以“服務創品牌，滿意在東方”為立社之本，以“誠譽、守信、兑諾、前瞻、安全”為服務宗旨，熱心為新老客户服務。

二、作為一名合格的導遊，必須對自己的工作認真負責。

這段時間的旅行社實習，對我來説受益匪淺，這次實習也讓我發現書本上的知識與實際問題的差距，對旅行社這一行業有了更深的體會。在實習期間我體會到旅遊這個行業中旅行社，社與社之間的競爭、人與人競爭的激烈程度。在旅遊業業這樣的服務性行業所需要的人才不僅是要有一定的專業知識，還需要你懂得如何為人處事和接人帶物，以及對旅行社顧客的耐心以及責任心。着實更為重要的在實際的過程中我才真正發現自己學識的淺薄，經驗的缺乏，真是學到用時方恨少，我感覺在學校學到的理論知識和自己在工作中實踐其實並不是一個概念，我想這也是學校之所以讓我們在最後一個學期實習的原因，讓我們進一步的鞏固和理解課堂所學知識，培養和提高學生的能力，理論聯繫實際，我認為實踐環節重要的是理論聯繫實際，提高了我們調查研究，觀察問題，分析問題和解決問題的能力和方法，培養在校大學生在社會中的生存及能力，在實習期間所學習到的社會經驗和團隊精神將會使我終身受益。

實習期間我瞭解到以下幾點

1、瞭解旅遊地的內外交通、旅遊地的環境保護等。

2、瞭解旅行社的服務規程及管理要領。

3、瞭解旅行社的性質，經營業務與管理模式。。

4.、旅遊資源環境的好壞直接影響旅行社的經營，生態旅遊地收入障礙可以是下幾種

(1)經濟與環境的矛盾，這集中體現在門票收入與可容納遊客量的矛盾上。大量旅遊者的介入必然對旅遊地的生態環境造成威脅，控制遊人數量又使經濟收益受限。

(2)經濟水平和產業結構的向限。即在經濟發達地區，旅遊業促動其他行業部門而產出的間接經濟效益遠遠大於旅遊直接收入，而生態旅遊地通常位於生態條件優越，人工干擾程度低的地方，這些地區大多經濟落後，交通不便，生態旅遊地由於受經濟發展水平和地區產業結構的侷限，對於旅遊的強拉動力的反饋水平低，最終間接收入低。

(3)旅遊收入漏損。由於旅遊地經濟體系和產業結構不完善，對旅遊經營所需要產品的數量、質量供給能力不足，需要大量向外購買產品和服務，致使旅遊供給市場為區外經濟實體控制。世界上優秀的生態旅遊地多位於發展中國家和地區，而發展中國家和地區由於自身的侷限，旅遊收入的漏損現象尤其普通。

(4)生態旅遊環境污染，旅遊地亂收費等現象阻礙着旅遊業的發展，生態旅遊地的諸多收入障礙必然導致分配障礙，造成各利益主體間的矛盾。任何一方利益得不到保障都會帶來負面影響，對經營者服務者分配不足會導致決策不合規範，服務質量下降，欺詐宰客行為增加，敗壞旅遊地的形象等，對景區分配不足會造成資源環境保護得不到物質保障，進一步的開發建設無法實施，社區居民參與分配不足，旅遊地達不到預期的經濟發展的目標，而旅遊者進入旅遊地對自然人文生態的干擾，造成居民與旅遊者之間的矛盾糾紛增加，此外，由於生態旅遊地居民生活水平低，可能出現伐木，偷獵等現象，造成對旅遊資源環境的壓力。

關於旅行社發展的幾點思考：全國旅遊及旅行行業最具領導地位的組織——世界旅遊及旅行理事會積中國未來10年旅遊及旅行行業前景十分樂觀，預計到20xx年旅遊及旅行業年增長率為10.9%旅遊業在促進中國經濟和社會發展方面有着巨大的經濟潛力。20xx年中國旅遊業對GDP的貢獻為8400餘億元人民幣。據中國旅遊局預測，20xx年全國旅遊業總收入33000億元人民幣，相當於國內總產值的8%，真正成為國民經濟的支柱產業，雖然中國旅行社有着美好的前景，但是中國旅行社的現狀並不客觀。這主要表現在我國旅行社的業務範圍目窄，多為經營團隊旅遊，觀光旅遊來充分挖掘市場潛力，國際旅行社的自主能力差，其國際業務多為接待外國旅行社發來的團隊，而且雖然旅行社的數量很多，但是卻表現出散而弱的現象。

實習體會

加強旅遊知識產權的改革。我特別留意報紙雜誌上旅行社打出的廣告，我發現旅行社雖各異，但各旅行社所列出的旅遊路線都幾乎相同，在行程用餐、住宿、交通等各方面大同小異。因為旅行社產品的單一相同，導致各旅行社大打價格戰，各旅行社都儘量壓低一條線路的價格，這必然會導致服務質量的下降，而旅行社又不願去開發新的旅遊路線，旅遊產品，因為一條新的旅遊路線的開發需要大量的人力物力財力，花費成本很大。而且新的線路開發出去以後很快會被其他旅行社抄襲使用，這樣會使旅行社的競爭力減弱，所以加強旅遊產權勢在必行，還不光是保護旅行社的權利，更是為了廣大消費者能體現新的驚喜。

工作實習報告 篇9

來到文田的第三週星期一，我第一次以老師的身份，站上講台講課。我講的課文是《愛蓮説》，基本上用了一天到兩天的時間備課，主要是在原有的導學案、課件基礎上再蒐羅一些背景資料、添加一些自己認為重要的生字詞，以及在網上看了一些名師教學實錄視頻，學習名師的教學方法等等。在這些準備的過程中對課文也更加熟悉了，於是站到講台上也沒有特別緊張，最大的問題就是時間的掌控還是不到家，要講的東西太多，對於學生反應所作的判斷也不夠迅速，導致課堂節奏比較拖沓，但總體來説效果理想。其他聽課的夥伴都説我講得不錯，這也給了我很大的動力，4班學生活躍的反應也給課堂增色不少。真正站上講台才體會到了教師的感覺，跟之前所試過的家教、小班教學感覺很不一樣，真正的學校課堂需要高度的集中力、果敢的判斷力以及掌握全局的控制力，缺少一樣都不能保證課堂的完成度。今天的實戰令我感悟頗深，這第一課也給我的實習生涯、或是更遠的教師生涯開了一個好頭。

本以為上了這節課就輕鬆了，結果指導老師突然説未來兩天的課都由我們來上，還有一課是新課《大道之行也》，真的給了我們一個很大的挑戰。第二天我有兩節課，第一節先把昨天沒講完的《愛蓮説》收尾，第二節課便講一下練習、順便對《陋室銘》、《愛蓮説》兩課作一個小測。第一次上兩節連堂，雖然不是兩節都我講，但已經感受到了疲憊感，第二節課看學生小測才得以坐下來休息一下。終於由衷地感受到之前師姐説過的話：老師這個職業確實是個體力活。

第三天趕在國慶放假之前開新課《大道之行也》，這節課的備課時間比較不足，雖然課文短小但畢竟是先秦時代的古文，即便有翻譯，學生理解起來也有困難。在課堂上，我花了比較久的時間引導學生“貨惡其棄於地也，不必藏於己”這句話的含義，從而引導他們講出“貨盡其用”這層意思，可事實證明這對於學生來説比較難，最後的效果也不是很好。指導老師説我應該更生活化地解釋，不必太拘泥於教參上的翻譯，但他也説這節課比上節課有進步，流暢了很多。我想，每節課都會有不足與遺憾，但只要有進步，一步一個腳印，最後的成果肯定是可喜的。

工作實習報告 篇10

應學校要求，每個假期都要去社會實踐，實踐了就要寫報告，我又不懶得在網上抄一篇，加上自己也去實踐過了，於是就自己寫篇出來吧，也算是對自己實習的一個總結留念吧，至於寫得好不好 管它呢，全當練筆了。 寒假工商銀行實習報告

假期早早的就開始了，但由於學校有要求每個假期都必須有一個社會實踐報告，再者假期時間很長，放了假回到家不知道該幹些什麼，不如利用這段時間好好的提升一下自己，所以我就沒有其他同學一樣早早收拾行李回家，而是和朋友一起到工商銀行雲南省支行的正義路分行進行為期一個星期的銀行實習。

中國工商銀行成立於1984年。它是中國資產規模最大的商業銀行，中國工商銀行名列全球1000家大銀行的第十六位，連續五次入圍美國《財富》全球500強，並被美國《遠東經濟評論》評為中國高質量產品(服務)十強。 它擁有中國最大的客户羣，約1億個人客户和810萬法人賬户;遍佈全國的2萬多個營業網點和近39萬名員工為客户提供優質高效的服務。能夠進入到這樣一個500強的國有企業去觀摩和學習對於我們這樣初入社會的大學生來説，是一個絕佳提升自我的機會，再者我們實習的正義分行是昆明市規模比較大的分行，規模大的好處在於它可以提供更多更全面的銀行業務給我們學習。但由於時間只是短短的一星期，我們不可能把所有的業務瞭解過來，所以我們就只重點認識了一下銀行的信貸業務。為什麼選擇信貸? 原因有二，一是因為銀行業務太多了，如果想在這幾天內瞭解完這些業務是不可能的，走馬觀花的看一遍也沒多大意義;再者我們的專業是人力資源管理，其他的業務比如會計，櫃枱等等，相比之下與我們的專業不太沾邊,而信貸業務呢，就相對靈活點，涉及到與人談判，瞭解企業的賬目等等，對於我們來説可能更有用(其實實習下來，也就那樣，等後面我會説到)，所以我們選擇去工行的信貸科實習。

信貸科主要有兩個業務，一個是企業借款，一個是個人借款。我們先是在負責企業借款的部門呆了兩天，具體的部門名字記不清了，關於企業借款，它是一個週期較長的流程，從企業申請借款到拿到借款整個流程結束，慢的要三四個月，快的也要一個多月，而我們實習時間就一星期，不可能全部過完整個流程，於是信貸科主任就安排了我們重點了解下，企業借款流程中的評級授權這環節的內容，評級授信根據我的理解是這樣，評級授信就是根據工行內部自有的一套評級授信系統，錄入借款企業的各種財務信息，然後系統就會對企業打出一個等級評分(等級評分大概有這樣幾個等級：aaa+,aaa,aaa-,aa+,aa,aa-,a+,a,a-,b+,b,b-這十二個等級)，企業只有達到了a-評級以上才算是進入銀行借款的門檻，才有可能獲得借款。除了評級授信，我也大致瞭解了企業借款的審理流程：1、調查企業或客户財務狀況和經營情況。2、調查客户誠信度。3、客户需提供營業執照，正副本，税務登記證，組織機構代碼證，法人身份證，法人授權書，財務人員、代辦人身份證，近一年財務狀況表、經營分析表。4、銀行核准以上項目，評級授信，審批。5、符合要求的可簽訂借款合同。大致學習了企業借款業務後，我們轉去了個人借款部門學習。相比企業借款，個人借款就更貼近我們生活，因為當前的一個購房熱潮，所以處理得個人借款業務大多都是購房借款，這一次，我們也加入進來一起工作了，不再是之前的坐在旁邊學習觀看。他們分給我們做的主要工作是對購房借款的合同檔案進行分類，整理，蓋章，填寫表格以及撥打電話通知客户來取辦理好的購房借款合同。雖説這些工作較為的繁瑣，機械，但是我們也還是從中瞭解了住房借款是怎麼一回事，公積金借款又是怎麼一回事。其次我們也從這些借款合同中瞥見到了目前昆明市買房的市民大體信息，我瞭解到在借款合同中有相當一部分的借款人是屬於剛畢業不久工作的大學生，80後，85後的借款人居多，再者他們借款的年限也是比較的長，借款20年，30年的人不在少數。從這幾點信息，我們簡單的看出在目前的這個房地產形勢下，房奴變得越來越多，越來越年輕化。每個畢業出來的大學生不是去想着如何奮鬥自己的事業，而是去琢磨着怎樣在這樣的房地產形勢下，抓緊擁有一套房子，免得以後越來越買不起。這點在我看來，挺杯具的，大部分人這一生可能就被這一套房子套牢了。隨後我跟着信貸科的大哥一起去金色俊園的樓盤看了下，路上我跟他聊了起來，得知其實他們在信貸科的大部分 工作就是去到簽約的房地產公司的樓盤上拉借款，現在1月份好點，樓盤該賣的都賣完了，很簽約不到客户了。但在去年10月、11月份房交會前後是最忙的，那時候一個人幾乎忙不過來，都是同事一個幫一個得完成工作的。大哥已經在銀行工作了快20年了，我就想聽聽他對銀行這工作的感受。於是大哥就告訴我，其實銀行工作並不像我們想的那麼好，尤其是在基層的，工作挺累，又機械化，每天都是重複做着那幾件事情，你根本無需去動多少腦子去思考，時間做長了，就變成條件反射了。再者，現在競爭也變得激烈了，在銀行工作每年都要壓給你許多任務去完成，比如借款任務，存款任務等等，一開始還好完成，但時間長了就比較的難了，總之銀行這份工作對於我們大學生可能意味着穩定，體面的國企工作，其實只是看上去很美而有，它不適合所有人，至少它並不適合我，在我看來這種國企的生活，機械、乏味，時間長了人都會呆出病來。實習的最後兩天，我們受邀去觀摩工行請來專門的獵頭公司組織的一場校園招聘會，這場招聘會，主要分兩個環節，一是筆試環節，二是面試環節。由於一些原因，我只去看了這次招聘會的筆試環節，總的來説這次的筆試比起工商以往的筆試有了一個很大的改變，就是它取消了對應聘者的專業知識考查，而改為對應聘者的iq測試，心理測試以及性格特徵分析。我覺得這樣挺好，一是使得這場筆試變得較為的輕鬆，應聘者可以正常發揮出他的實力來，二是從素質方面進行測試，可以大致的瞭解到應聘者的性格特徵，方便hr篩選出合適的人才，為接下來的面試做一個鋪墊。很遺憾，沒有參加到接下來的面試階段去學習，不然肯定還有更多的心得往下寫，不過未來的日子還長，機會有的是，就看我抓不抓得住。

實習的這一個星期，説實話過得挺漫長的，因為大部分時間我們是沒事做的，這些業務做起來可能要時間會很長，但要了解的話，其實不需要多少時間。所以大部分時間理我們就是坐在辦公室等着，如果有我們能幫得上的活，我們就去做，沒有就只能一邊呆着、看着。要問我學到了多少，還真沒多少，要説這次實習的真正意義就是讓我們去體會，感受下銀行的工作是怎麼一回事，國企的生活是什麼樣的，其實這也就足夠了。在學生時代，先去體驗下社會，認識一下社會，為畢業做一個提前量，我想就是學校安排假期社會實踐的意圖所在吧，至於真正想學會一門技能，光看這點實踐是不夠的，關鍵還是得看私底下的努力和自我學習才行。