四年級數學《認識幾分之幾》同步練習

為了幫助四年級的同學複習學過的數學《認識幾分之幾》的內容，本站小編帶來一份《認識幾分之幾》的同步練習，歡迎大家閲讀參考，更多內容請關注應屆畢業生網!

　練習1

填空。

1、78 表示把單位“1”平均分成( )份，表示這樣的( )份，它的分數單位是( )，至少再添上( )個這樣的單位就成了假分數。

2、一個分數的分子是最小質數，分母是10以內最大的奇數，這個分數是

3、在括號裏填上適當的.分數。

8分米=(　　　)米。

19分=(　　　　)小時

1250克=( )千克

37平方釐米=(　　　　)平方米

7時=(　　　　)日

4、有12枝鉛筆，平均分給2個小朋友，每枝鉛筆是鉛筆總數的 ,每人分得的鉛筆是鉛筆總數的 .

5、在( )裏填上>、〈或=

56 ( )76 　　45 ( )0.8　　 4.1( )4

19( ) 7　　8 ( )1 2　　　25( )94

6、 “一箱桔子吃去了34 .”這是把( )看做單位“1”，把它平均分成了( )份，吃去的桔子有這樣的( )份，由此可以推出剩下這箱桔子的( )( ) .

7、把2米長的繩子平均分成5段，每段是全長的( )( ) ,每段是( )( ) 米。

判斷題(對的打“√”　、錯的打“×”　)

1、把單位“1”分成8份，取其中的5份，用 來表示。(　)

2、假分數的分母都比分子小。( )

3、一堆煤，已經燒了 ,是把這堆煤看作單位“1”。( )

4、第二小學把12個足球平均分給6個班，每班分得的足球數佔總個數的 .( )

5、五(2)班，男生佔全班的47 ,則女生佔全班的 ( )

6、一個分數的分母越小，它的分數單位就越小。( )

拓展提高

把一塊蛋糕平均切成8塊。小芳吃了1塊，媽媽吃了3塊，爸爸吃了2塊，他們各吃了這塊蛋糕的幾分之幾?

　　練習2

一、填空

(1)把一塊大蛋糕平均分成8份，這樣的5份是它的( )( ) ，讀作( )。

(2)分母是7，分子是6的分數是( )。

(3)6個19 是( )，5個15 是( )。

(4)把一張正方形紙平均分成5份，每份是這張的( )( ) ，讀作( )。

(5)410 是( )個1( ) ，37 是( )個1( ) 。

二、判斷對錯。

(1)因為5大於3，所以15 >13 。( )

(2)把一張紙分成5份，每份是這張紙的15 。( )