國小觀看《少年黃大年》觀後感（精選6篇）

帷幕緩緩拉開，裏面是一間明亮的教室，幾位學正搞弄着自己的實驗品——一台收音機。教室裏的擺設，讓我們彷彿回到了那個剛剛誕生、朝氣蓬勃的20世紀70年代的新中國。

這部話劇描述着一位有着傑出貢獻的物理、地質學家的青年時代，他就是那位“振興中華，乃我輩之責”的黃大年教授。他在英國學習了各種技術，成為了該領域的頂尖專家。回國七年，他將自己畢生所學的知識全部奉獻給了祖國，並把所有的精力投入到工作中去。他研發了各種設備，填補了中國技術上的空白。

在他的學生時代，誰都不可能預測到他光輝的未來，但是誰也不能否認他的勤奮好學。在這部話劇中，我深刻感受到他對學習的熱情，更感動的是他對夢想的堅持與不斷奮鬥。即使工作再難，他也從文放棄過，懷着一腔熱血攻堅難題。

就是因為有了各種各樣困難的磨練，他才能成長為一個偉大的人。

如果説，英雄的劇本與平凡人的劇本有些不同，我想那不僅是因為英雄的生活多麼精彩、豐富，更重要的是他們實現了我們實現不了的夢想。這個世界是一個大舞台，在許多戲碼之中，你可以任意挑選一個，你會選哪個呢？

我會對自己説，我肯定會選那一個不平凡的、甘於付出的那一個。“恰同學少年，風華正茂”，奮鬥吧，新時代少年！

國小觀看《少年黃大年》觀後感6

《少年黃大年》以黃大年1973年進入附城高中為故事起點，講述了高中時期的黃大年與老師、同學們的深厚感情，以及他的父母對他心中地質夢的啟迪。高中畢業後，黃大年如願成為了一名地質工作者。地質隊的生活雖然艱苦，但再苦再累，再難再險也從未黃大年退縮。黃大年用自己的方式寫就了一部可歌可泣的青春之書。

整部話劇中，令我印象最深刻的片段，是高中時黃大年的班長應家庭原因不得不退學，送離班長前，黃大年和班長一起奔跑在操場上，一起高呼“這世間只有青春和理想不可辜負！”。是啊，青春，是我輩最寶貴的財富；理想，是我輩前進的動力。我們應該以青春之軀報國，用理想照耀中國，正如黃大年所寫：“振興中華，乃吾輩之責！”