幼兒園大班《快樂的植樹節》教案
每年的3月12日是我國的植樹節,其實這天是孫中山先生逝世的紀念日。確定這一天為植樹節,一是從植樹的季節考慮;二是為了紀念孫中山先生一生提倡植樹造林的功績。下面是應屆畢業生考試網小編整理的幼兒園大班教案《快樂的植樹節》,更多教案請關注應屆畢業生考試網。
活動目標:
1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
2.瞭解植樹節的來歷和意義,樹木對環境的作用。
3.瞭解保護樹木的途徑、愛惜樹木。
活動準備:
1.請幼兒蒐集樹的資料或圖片。
2.關於我國林木資源缺乏或森林火災的新聞片斷。
活動過程:
一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。
2、討論:小貓和小狗用什麼辦法留小鳥?為什麼沒有留住小鳥?小兔子用什麼辦法留小鳥?為什麼留住小鳥了?小鳥為什麼喜歡樹?
3.教師:你喜歡樹嗎?你為什麼喜歡樹?你喜歡什麼樹?
二、分享和討論植樹節的資料
1、教師請幼兒展示和分享自己蒐集的樹的資料或圖片。
2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。
3、教師介紹植樹節的來歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災的新聞片斷。
4、教師請幼兒討論保護樹木的辦法。
三、以植樹為主題分組繪畫。
1、教師請一組幼兒把討論的保護樹木的.辦法用繪畫的形式表現出來。
2、教師請一組幼兒設計宣傳植樹節、植樹造林的宣傳畫。
延伸活動:組織幼兒踏青觀察春天的樹木。
附:兒歌<<留住小鳥>>
小鳥飛進小狗的院子裏,小狗想留住小鳥,為它搭了一間漂亮的積木房子。小鳥看見了,撲扇着翅膀飛走了。 小鳥飛進小貓的院子裏,小貓想留住小鳥,為它編了一隻精美的小籠子。小鳥看見了,撲扇着翅膀又飛走了。小鳥飛進小兔的院子裏。小兔想留住小鳥,為它栽了一棵小樹苗。小樹苗慢慢的長大了,長出了許多綠葉。小鳥撲扇着翅膀説:“謝謝!謝謝!”小狗和小貓明白了:樹是鳥兒的家,有樹才能留住小鳥。瞧,他們拿起鐵鍬去種樹啦!
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