七年級語文上冊精選知識點總結
第1課 在山的那一邊
一、重點字詞
1.給下列加點字注音。
痴chī想 誘yu惑 喧xuān騰
點撥:不要把“誘”誤讀成xiù。
2.根據拼音寫出相應的漢字。
(huàn) 幻想 (shùn) 瞬間 (níng)凝成
3.解詞。
(1)隱祕:隱蔽,不外露。
(2)一瞬間:一眨眼之間。
4.詩中的“山”指的是困難、挫折,“海”指的是理想、信念。
二、重點句子
1.在山的那邊,是海! 是用信念凝成的海。
2.——那雪白的海潮啊,夜夜奔來/一次次漫濕了我枯乾的'心靈。
三、文學常識
1.《在山的那邊》的作者是王家新
2.從表達方式和內容看,詩歌分敍事詩、抒情詩、哲理詩三種,《在山的那邊》屬於哲理詩。
第2課 走一步 再走一步
一、重點字詞
1.給下列加點字注音。
啜chu泣 納罕hǎn 峭qìao壁 目眩xuàn
顫chàn抖 悶mēn熱 屢lǚ次。
2.根據拼音寫出相應的漢字。
訓(jiè) 誡 瘦骨(lín xún) 嶙峋
小心(yìyì) 翼翼 (sǒng) 聳立
3.解詞。
(1) 納罕:驚奇,詫異。
(2) 啜泣:抽噎,抽抽搭搭地哭。
二、重點句子
我提醒自己,不要想着遠在下面的巖石,而要着眼於那最初的一小步, 走了這一步再走下一步,直到抵達我所要到的地方。
(點撥:本句是主旨句,含義深刻。)
三、文學常識
《走一步,再走一步》的作者是美國作家莫頓·亨特。
第3課 生命 生命
一、重點字詞
1.給下列加點字注音。
擎天撼hàn地 糟蹋zāo tà 庸碌lù 小憩qì
2.根據拼音寫出相應的漢字。
(sāo) 騷擾 (gū) 辜負
3.解詞。
(1) 擎天撼地:形容力量巨大。
(2) 肅然起敬:由於受感動而產生恭敬和欽佩之情。
(3) 庸碌:形容人平庸,沒有作為。
(4) 應許:答應。
二、重點句子
雖然肉體的生命短暫,生老病死也往往令人無法捉摸,但是,讓有限的生命發揮出無限的價值,使我們活得更為光彩有力,卻在於我們自己掌握。
三、文學常識
《生命 生命》的作者是台灣(地名)女作家杏林子,她寫了四十多個劇本和許多散文。
第4課 紫藤蘿瀑布
一、重點字詞
1.給下列加點字注音。
瀑pù布 迸bèng濺 忍俊不禁jīn
盤虯qiú卧龍 伶仃líng dīng 綻zhàn放
穗suì 佇zhù立 仙露瓊漿qióng 沉浸jìn
2.解詞。
(1) 忍俊不禁:忍不住笑。
(2) 伶仃:孤獨,沒有依靠。
二、重點句子
每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆,帆下帶着尖底的艙,船艙鼓鼓的,又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。
三、文學常識
1.《紫藤蘿瀑布》是一篇託物言志(或借景抒情)的散文,作者是當代 (時代)女作家宗璞。
2.散文按表達方式分敍事散文和抒情散文,散文最重要的特點是形散神不散。
第5課 童趣
一、重點字詞
1.給下列加點字注音。
童稚zhì 擬nǐ作 藐miǎ小 鶴唳lì 怡yí然 土礫lì 壑hè 癩lài蝦蟆
2.解釋下面加點的詞。
(1)項為之強 項:頸,脖頸。
(2)徐噴以煙 徐:慢慢地。
(3)鶴唳雲端 唳:鳥鳴。
(4)以土礫凸者為丘 礫:瓦礫、小石塊。
(5)以叢草為林 林:樹林。
(6)興正濃 興:興趣。
(7)方出神 方:正。
(8)驅之別院 驅:趕。
3.找出下面句中的通假字並解釋。
項為之強 強通僵 解釋為僵硬
4.本課中有的詞語作為成語保留在現代漢語中,請寫出兩至三個。
並解釋其現在的意思
(1)成語:明察秋毫 意思是連極細小之物也看得一清二楚,形容視力極佳。
(2)成語:怡然自得 意思是形容安適愉快而滿足的樣子。
(3)成語:龐然大物 意思是形容形體大而笨重的東西。
二、重點句子
1.用原文填空。
(1)餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細察其紋理,故時有物外之趣。
(2)定神細視,以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神遊其中,怡然自得。
2.將下列句子翻譯成現代漢語。
點撥:注意“藐”“壑”等字筆畫較多。
(1)見藐小之物必細察其紋理,故時有物外之趣。
見到極小的東西,必定細細去觀察它的紋路,所以常常得到事物之外的趣味。
(2)夏蚊成雷,私擬作羣鶴舞於空中。
夏日的蚊子聲音像雷鳴,我自己把它比作成羣的仙鶴在天空飛翔。
(3)神遊其中,怡然自得。
全神貫注地沉浸在想象之中,心情愉悦,自覺是一種滿足。
(4)見二蟲鬥草間。
看見兩隻蟲子在草叢間相鬥。
三、重點段
請默寫《童趣》一文中作者敍述童年趣事“觀蚊如鶴”一段。
夏蚊成雷,私擬作羣鶴舞於空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也,昂首觀之,項為之強。又留蚊於素帳中,徐噴以煙,使之衝煙而飛鳴,作青雲白鶴觀,果如鶴唳雲端,為之怡然稱快。四、文學(文體)常識背記知識清單。
1.《童趣》節選自《浮生六記·閒情記趣》,作者是清(朝代)文學家沈復。
2.《童趣》是一篇回憶童年生活的敍事散文,在文中作者敍述了觀蚊如鶴、神遊山林、鞭驅蛤蟆等童年趣事。
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