幼兒園開學第一課教學設計
作為一位兢兢業業的人民教師,時常需要編寫教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編整理的幼兒園開學第一課教學設計,希望能夠幫助到大家。
1、教師做自我介紹
同學們,你們好!這學期我們又見面了,是不是很開心?老師也很開心!那你們有沒有人知道老師的名字?()那你們喜歡王老師嗎?(喜歡)那本學期由老師擔任你們的.班主任兼語文老師,好不好?(好)開心不開心?(開心)老師也很開心哦!
2、破冰小遊戲(下雨啦)
遊戲規則:下雨啦,下雨啦,什麼雨(小雨)拍一下
下雨啦,下雨啦,什麼雨(中雨)拍兩下
下雨啦,下雨啦,什麼雨(大雨)跺腳
下雨啦,下雨啦,什麼雨(暴雨)拍桌子
3、立規矩:
(1)課前:準備上課用具:課本、文具、作業本、練習本、字典;預習
(2)課中:上課不能遲到,要注意聽講,不能搗亂,不能吃東西,不能喝水,不能隨便走動,不能説悄悄話,不能上廁所,上課回答問題要舉手,聲音洪亮
(3)課後:按時完成作業
4、走心小禮物:
棒棒糖(身體棒:管住嘴,邁開腿,睡好覺,少吃零食多吃飯;)學習棒(養成良好的學習習慣,認真聽課做好作業;)
人品棒(心地善良,主動幫助需要幫助的同學,不能和其他同學吵架,如果遇到矛盾和問題要文明交流,及時報告老師)大家能做到嗎?(能)
訓練課堂口令:
暗號:1、調控口令:
師:一、二、三?生:坐端正;
師:小眼睛 生:看黑板;
師:誰坐好 生:我坐好;
師:誰最棒 生:我最棒;
師:小手 生:放好;
師:小腰?生:挺直;
師:小眼睛 生:看黑板
2、上課口令:老師舉手握拳---所有學生不要説話
老師舉起大拇指---所有學生安靜坐好
紀律(師:請你像我這樣做生:我就像你這樣做 )
(師:不舉手 生:不説話)
(師:下課三件事 生:拉桌子、撿垃圾、不奔跑)
(師:放學站路隊生:快、靜、齊)
檢查朗讀(師:別人讀書 生:我當評委)
讀生字(師:火車火車哪裏開?生:火車火車這裏開--坐姿端正)
行為習慣(師:鉛筆橡皮 生:送回家)
鼓勵語:棒,棒,你真棒,你是我們的好榜樣!
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