國小音樂教案《倫敦橋》
教學目標:
1、 能學會唱《倫敦橋》
2、 能與同學一起進行集體舞表演,從中感受合作的樂趣。
能隨着《加伏特舞曲》的音樂做出相應的情緒表現與動作反應。
教學準備:
CAI課件
教學過程:
一、活動開始:
1、學生隨音樂進教室。
2、老師扮主持人,從後面走進和小朋友打招呼:嘿!小朋友們好,我是燕子姐姐,歡迎大家來到“音樂動畫城”。(屏幕上出現“音樂動畫城”字樣)
二、新課教授。
1、 出示不同建築風格的“橋”的錄象或圖片,如石拱橋、拉索橋等,並鼓勵學生記住自己喜歡的橋的名字和形狀。
2、 “架橋”遊戲
學生可拿出隨身帶的.一些物品,四人一組互相討論,架設一座“橋”,並給它取一個名字。
3、 學唱歌曲
教師走到學生中間,觀賞各組的作品,一邊有意識觸摸學生搖晃的“橋”,一邊教學生唱。
4、 集體舞表演
(1)將學生分成幾個組,以十人為一組。每一組的同學之間互相討論,設計動作,進行排練。
(2)舉行小組之間的競賽活動,一組接一組地進行表演。
(3)互相評一評哪個小組跳得最好。
5、 聽賞《加伏特舞曲》
(1)聽賞全曲,初步談談自己的感受。
(2)讓學生邊聽音樂邊隨節奏口唸節奏。
(3)讓學生手持鈴鼓等樂器,第一小節搖鈴鼓,第二小節拍鈴鼓。
(3)讓學生邊聽音樂邊做律動。
(4)復聽音樂,引導學生進行表演。
(5)師:小朋友們表演得真棒。呀,時間過得真快,這一期的音樂動畫城節目
(三)、結束活動。
學生隨音樂出教室。
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