2017大班語言優質課教案《等車》
一份好的教案能讓老師明確教學目標,更大程度的調動學生上課的積極性。下面是應屆畢業生考試網小編為大家搜索整理的2017大班語言優質課教案《等車》,希望能夠幫助到大家。
活動目標:
1、欣賞故事,體驗故事中角色的情感變化,懂得幫助別人是一件快樂的事情。
2、理解故事內容,能用完整連貫的語言表達自己的理解。
3、嘗試複述故事,理解反問句的真正含義。
活動準備:
1、小花貓、小黃狗、小熊貓、大象、小老虎、小獅子、小松鼠等故事中角色的頭飾以及蒲扇等道具;教學課件
2、教學CD《等車》
活動過程:
1、提問導入,激發興趣。
(1)教師提問:一隻大象在等車時沒有排隊,但後來小動物們都很感謝它,你們猜一猜這是怎麼回事呢?
(2)鼓勵幼兒自由説一説自己的想法。
2、完整欣賞故事。
(1)教師生動的講述故事,幼兒欣賞。
(2)提問:故事的名字叫什麼?小動物們為什麼感謝大象?大象是怎樣幫助小動物的?
3、邊講故事邊演示多媒體,幼兒再次完整欣賞故事,理解內容。提問:
(1)這一天天氣怎麼樣?你們怎麼知道的?(引導幼兒用故事中的語言回答,並表演小動物熱得難受的樣子)
(2)大象沒有排隊上車,小動物們有什麼想法?(啟發幼兒從反問句“可是又有什麼辦法呢?誰有那麼大的力氣,能把大象拖開呢?”中找出答案)
(3)後來,大象幫助了小動物們,小動物又有什麼想法呢?為什麼小動物要大象先上車?(啟發幼兒從反問句“可誰有那麼大的力氣,把大象推上車呢?”中找出答案)
小結:故事中的大象是因為要幫助小動物而插到隊伍中間,但平時生活中等車時要依次排隊,每個人都要遵守社會規則。
4、幼兒分組討論,跟講故事。
(1)教師提問:大象沒有上車,而是“離開車站,慢慢向池塘走去。”為什麼?它接下來想幹什麼呢?
(2)幼兒分組討論後,請幼兒在集體面前表達自己的想法。
(3)教師肯定幼兒的不同想法,並請幼兒邊看多媒體課件邊跟隨講述故事。
附故事:等車
太陽像個大火球高高地掛在空中,天上沒有一朵雲,沒有一絲風。
這兒是一個沒有樹蔭也沒有涼棚的汽車站。小松樹和小花貓正在等車。他們一邊擦着汗水,一邊用芭蕉扇啪嗒地扇着,心裏想:要是能刮陣風就好了。
小黃狗和小熊貓也來等車了。火辣辣的太陽烤得他倆直喘氣。他倆心裏盼,要是能下陣雨就好了。
小老虎和小獅子也來等車了。他倆吃着冰棍,抬頭看看火紅的太陽,心裏想,要是烏雲能出來遮住太陽就好了。這時,一頭大象從池塘邊走來。嘿,大象也來等車了。
大象走到車站,看了看排隊的.小夥伴,就往小松鼠前面一站。
“大象哥,請排隊乘車!”
“大象哥,乘車要排隊!”
大夥兒都嚷嚷着。大象好像故意沒聽見一樣,站在最前面,還故意挺了挺高高的身子。大夥兒很不高興,可是又有什麼辦法呢?誰有那麼大的力氣,能把大象拖開呢?
靜靜的,大家都在等車。忽然,小老虎和小獅子覺得太陽真的被烏雲擋住了,陰涼涼的。他倆抬頭一看,哈,不是烏雲,是大象的身體,象一座小山,把太陽遮住了。
“沙沙沙,沙沙沙”,咦,哪來的雨啊,淋在身上真舒服。小黃狗、小熊貓抬頭一看,喲,原來於是從大象哥哥的鼻子裏灑出來的。
——“呼呼呼,呼呼呼。”咦,哪兒來的風啊,吹到身上真涼快。小花貓,小松鼠抬頭一看,原來,風是大象哥哥用大耳朵扇出來的。
大夥兒看着大象,都樂了,他們覺得剛才真不該對大象哥哥嚷嚷。
“嘟嘟”——汽車來了。大家讓大象先上。大象説:“我沒有排隊。你們先上吧!”大夥兒都不好意思。可誰有那麼大的力氣,把大象推上車呢?
夥伴們一個個都上了車,大象還是沒有上車。車門關了,他對車上的小夥伴們揚揚長鼻子,離開車站,慢慢向池塘走去。
車上的夥伴們這才明白大象哥哥的好意。他們伸出頭,揮手大喊:“大象哥哥,謝謝你!”
-
五年級《窗邊的小豆豆》讀後感
看完一本名著後,你有什麼體會呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編整理的五年級《窗邊的小豆豆》讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。五年級《窗邊的小豆豆》讀後感1今天,我一口氣把《窗邊的小豆豆》全部看完了,因為十分好看。這本書...
-
今年《新時代好少年》觀後感(精選11篇)
認真品味一部作品後,這次觀看讓你有什麼體會呢?需要寫一篇觀後感好好地作記錄了。到底應如何寫觀後感呢?以下是小編為大家整理的今年《新時代好少年》觀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。今年《新時代好少年》觀後感篇1今天老師給我們看了一個紀錄片。這個短片主要講了...
-
2022國小三年級語文教學工作計劃(通用8篇)
時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!讓我們對今後的教學工作做個計劃吧。以期更好地開展接下來的教學工作,以下是小編精心整理的2022國小三年級語文教學工作計劃(通用8篇),歡迎大家分享。國小三年級語文教學工作計劃篇1一、學情分析:本班共有...
-
國中生讀後感
當細細地品讀完一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼你會寫讀後感嗎?下面是小編整理的國中生讀後感,歡迎閲讀與收藏。國中生讀後感1讀書,能讓人學到許多知識,讓人明白一些人生哲理。我讀過一篇文章,叫《釣魚的啟示》,這...