《再見了、壞習慣》讀後感
今天,我讀了《再見了、壞習慣》,這本書。這是一本讓我們學生養成好習慣的故事書。這本書裏給我印象最深刻的故事是————-夭折的天才。
有一年,中國科技大學破格錄取了某省一名最聰明的學生。他的成績很好,但他生活不能自理。後來,他上了大學。離開了父母,生活不能自理的他孤獨無助。最後,他對生活、學習幾乎失去了信心。就這樣一個有前途的學生因為生活不能自理而夭折了。
這個故事的主人公,因為生活不能自理而夭折了。很多人認為,這個主人公走到如此地步,是父母的問題,不是他自己的問題。俗話説:活到老、學到老。他既能把文化知識學得那麼好,為什麼不能學好生活的基本知識呢?所以,我們從小就要培養自己獨立生活的能力,養成良好的生活習慣。
好習慣就像一雙舒適的鞋子,越穿越舒服。讓我們一起養成好習慣,塑造最棒的自己。
《再見了、壞習慣》讀後感2在暑假期間,我先閲讀了《再見了,壞習慣》這本書,這是一本能讓我養成好習慣的書。
這本書重點強調了“習慣成自然”這個道理。我來講個故事:有一個人他一心想找到五彩石,在沙灘上找了好幾年,每當摸到一塊正常的石頭就扔進海里。有一天他終於找到了,可是卻因為養成了習慣而扔掉了那塊五彩石。還有這樣一個故事:一個成績很好的學生被一所大學錄取了,可是才兩個月他就哭着回來了。為什麼呢?就是生活不能自理。他的父母認為孩子學習好就行,其他不用管。於是他過上了什麼都不用做的“幸福”生活。上了大學,他離開了父母,卻什麼也不會做。才兩個月的大學生活被迫終止了。
讀了這本書,我明白了習慣和人的關係就像主人和僕人,習慣約束我們,讓我們不得不按照它的指示做。所以讓我們用好習慣代替壞習慣!
《再見了、壞習慣》讀後感3今天,我看完了整本《再見了壞習慣》,我感受到我們應該做一個勤勞的人,懶惰是一個壞習慣,我們必須改正他。
文中主人公家豪是一個非常懶惰的人,上學時經常遲到,還不給自己負責的小動物繡眼鳥餵食,清理鳥籠,還懶得看飼料的説明書,拿孔雀魚的飼料餵給繡眼鳥。還在學校的運動會的接力比賽上,為了省方便,直接把接力棒扔給下一位運動員,卻不小心砸傷了她,弄巧成拙。被同學們封了個"懶惰王"的稱號。後來,自然老師讓同學們自己分組做報告,算為期中成績,但沒人願意和家豪一組,只有一個有心臟病的同學紹恩願單獨和他一組。家豪看到紹恩這麼勤勞,也發誓做一個勤勞的人。可是紹恩又生病了,要動手術,做自然報告的任務就落在家豪一個人身上了。家豪天天去圖書館借書,終於做成了一個特優的自然報告,成了一個勤勞的人。
這讓我想到了《三隻小豬》的'故事,大哥的二哥很懶惰,大哥蓋了個稻草屋,沒想到狼來了,一下子就把房子吹倒了,二哥蓋了個木屋,但還是被大野狼吹倒了。大哥和二哥只好躲到了小弟的屋子裏。小弟蓋得是磚頭房子,蓋房子時,大哥和二哥一直嘲笑小弟,但最後還是小弟的磚頭房子救了他們的命大野狼來到磚頭屋子前,怎麼也吹不倒,因為磚頭屋子實在時太堅固了。
看完這本書,我想,我們應該做個勤勞的孩子,讓我們跟懶惰説再見吧!
《再見了、壞習慣》讀後感4我最喜歡《再見了,壞習慣》裏面的《二隻小豬》這個故事,裏面寫豬大哥和豬二哥是親哥倆兒,關係特別親密,他們一起在森林裏工作(做事)。
有一天,豬大哥工作可認真了,一會幹這,一會幹那,忙得暈頭轉向,而豬二哥卻總很清閒,到了考核工作量,自己居然比不上弟弟,豬大哥當然不服,心中暗想:“我這麼努力工作,卻比不上弟弟,他肯定揹着我送禮了。”於是,豬大哥和豬二哥的關係越來疏遠了。
聰明的豬二哥猜到了其中原因,便約豬大哥喝咖啡,豬二哥誠懇得對豬二哥説:“哥哥,我是不是做錯什麼了?”
豬大哥氣哼哼地説出了悶在心裏最大的迷惑,最後説“我是你大哥,給李老闆送禮也不説一聲。”豬二哥哭笑不得地説:“我的好大哥,我還以為怎麼了呢,算了,我也不想給你解釋什麼。我給你講個故事聽聽。”
“從前有兩隻螞蟻爬牆,一隻螞蟻爬到了,一隻螞蟻沒爬到。原因要給自己留出空充足的時間去做事情。豬大哥聽了説:“那我們以後一起努力吧!”
讀了這個故事讓我明白了,做任何事情都要認真努力去做,只有付出辛勤的勞動才能有收穫。
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