幼兒園中班體育活動教案好玩的塑料布
教師要用心去愛,去教育學生。下面是小編整理的幼兒園中班體育活動教案好玩的塑料布,歡迎大家參考。
設計意圖
星期一早上,我帶領孩子們到室外進行晨間活動。忽然。孩子們被塑膠場上一塊很大的塑料布吸引,這是幼兒園買來準備遮蓋玩具的。孩子們像發現新大陸一般,圍着塑料布興奮地玩起來。看到孩子們玩得如此起勁,我也情不自禁加入其中。忽然,天下雨了,我不得不喊住了遊戲中的孩子,可孩子們意猶未盡。望着孩子們興奮的小臉。一節健康活動“好玩的塑料布”在我腦中自然生成……
活動目標
1 嘗試改變塑料布的形狀、大小,探索不同的玩法,激發遊戲的興趣和創造的熱情。
2 在快樂、自由的遊戲氛圍中鍛鍊跑、跳、爬、鑽等基本動作。
3 充分體驗合作遊戲的快樂。
活動準備
1 一塊粉綠色的長方形塑料布。(孩子們玩過的那塊,長約4米。寬約2米。)
2 音樂兩段,第一段熱烈、活潑,第二段柔美、寧靜。
3 幼兒熟悉音樂遊戲“轉轉轉,變成一個大大卷”。
活動過程
一、開始部分
1 啟發幼兒回憶前一天在自然狀態下玩塑料布的情景,激發幼兒繼續玩塑料布的興趣和熱情。
2 幼兒自由圍坐在塑料布旁,請幼兒説一説、摸一摸塑料布。
提問:這塊大大的'塑料布你們覺得像什麼?摸一摸、抓一抓有什麼感覺?
3 幼兒和塑料布自由玩。(幼兒個別活動,可以爬、滾、跑、鑽,教師及時糾正幼兒的基本動作,為下一階段的活動作準備。)
二、基本部分
1 啟發幼兒根據塑料布輕、軟、滑的特點,探索如何改變塑料布的大小和形狀。
提問:塑料布又軟又輕,我們和它一起玩個“快樂變變變”的遊戲好嗎?怎樣變呢?誰來試一試?(啟發幼兒嘗試用折、疊、團、卷等方式將大塑料布變窄、變圓……)
2 引導幼兒探索形狀和大小改變後的塑料布的玩法,感受合作遊戲的快樂。
第一次探索遊戲:引導幼兒合作玩一整塊塑料布。(可以啟發幼兒把塑料布想象成帳篷、雨傘、魚網等,幼兒在其中自由運動、遊戲。)
第二次探索遊戲:引導幼兒探索將大塑料布變窄變小(幼兒可嘗試將塑料布對摺1~2次,改變其大小),教師根據幼兒能力的不同,引導幼兒合作練習跨跳寬塑料布或窄塑料布。
第三次探索遊戲:結合變窄的塑料布,啟發幼兒想象,把塑料布當成“大大卷”,全體幼兒合作玩音樂遊戲“轉轉轉,變成一個大大卷”。(每個幼兒緊貼着塑料布,一手抓住塑料布的一邊,邊唱兒歌邊開心地跑動做遊戲。音樂遊戲歌詞:轉轉轉,向裏轉,轉成一個大大卷:轉轉轉,向外轉,轉成一個泡泡糖。耶——)
三、結束部分
師:小朋友們真能幹,一塊普通的塑料布也能玩得這麼開心。現在我們都有點累了,塑料布也累了,我們一起躺在上面休息一會兒,好嗎?(在柔和的音樂中,孩子邊聽音樂邊做放鬆動作,結束本次活動。)
活動延伸
1 繼續引導幼兒尋找生活中的塑料布製品,進一步瞭解塑料布製品給我們生活帶來的方便。
2 在美工區中嘗試用塑料製品做成美麗的飾物來美化教室,也可以在表演區裏將塑料布製作成時裝,表演“時裝秀”。
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