國小廣播操比賽主持詞
廣播操是一項加強學生身體健康的鍛鍊方法之一,那麼小編今天給大家帶來的是國小廣播操比賽主持詞,請看看吧。
國小廣播操比賽主持詞尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
共同:大家下午好!
男:踏着輕快的腳步,伴隨着深秋温暖的陽光,今天我們相聚在這裏,舉行第三套國小生廣播體操比賽。
男:首先,掌聲歡迎張校長致開幕詞!
下面,掌聲歡迎 孔德會老師宣讀比賽規則 !
1、評分因素與分值
滿分100分,其中做操情況80分,出入場20分。
2、做操情況評分細則
動作部位 20分 部位準確
身體姿態 20分 姿態優美動作規範
動作力度 20分 動作有力
動作節奏 20分 動作連貫、舒展大方、動作整齊協調
3、進退場評分細則
步伐整齊度 5分 隊形整齊度 5分
服裝整齊度 5分 精神面貌 5分
4、記分方法
(1)、裁判員評分精確到1分,參賽隊最後得分精確到0.1分。各隊比賽得分及名次比賽結束後公佈。比賽時,實到人數未到達該比賽隊應到人數的,按1—3人總分扣1分,缺三人以上的總分扣5分。
(2)、各裁判員評分滿分為100分,去掉一個最高分和一個最低分,中間幾名裁判員評分的平均分即為最後得分。
(3)、最後得分高者名次列前,若得分相等,則名次並列,下一名次為空額。
(4)、不接受對評分結果的抗議。宣讀完畢
男: 體育是力量的角逐;
女:體育是智慧的較量;
男:體育是美麗的展示。
女:體育是強大的體現。
男: 科學地鍛鍊身體,能使我們 增強體質 。
女: 科學地鍛鍊身體 ,能使我們 保持旺盛的精力 。
男:訓練中,我們全體師生經受了風雨的考驗。
女:現在我們終於迎來了向學校彙報的日子。
男:現在我們終於迎來了展示自己風采的.時刻。
我宣佈:薛村國小廣播體操比賽正式開始!
1、男:有請 五一 班 出場表演。
女:看,他們個個氣宇軒昂,精神飽滿。
男:在這次廣播操學習中他們吃苦耐勞,不怕困難,充分顯示出了昂揚的鬥志和奮起拼搏的精神。
女:我們相信在這次廣播操比賽中,他們一定能取得驕人的成績。
男:他們一定能演繹出更加精彩的自我和輝煌的明天!
2、女:精神飽滿鬥志昂揚,步伐矯健英姿颯爽。
男:現在進入比賽場地的是 三二班 。
女:這是一個朝氣蓬勃,團結友愛的集體。
男:這是一個上下一心,充滿凝聚力的集體。
女:這是一個奮發向上的集體。
男:永爭第一,是他們不變的追求。
女:我們有理由相信, 三二班 一定能取得好成績。
男:讓我們為他們加油,為他們祝福!
3、男:放飛理想,放飛激情。
女:勇往直前,永不言敗。
男:這就是正在進入比賽場地的 六年級 。
女:這是一個充滿朝氣和活力的集體。
男:這是一支充滿激情與豪邁的隊伍。
女:他們步伐矯健,精神抖擻。
男:他們團結友愛,學習勤奮。
女:看吧,他們一定是比賽場上最亮麗的風景線。
男:勝利,將與 六年級 同在!
4、女:服裝整齊劃一,精神鬥志昂揚,決心迎難而上。
男:這就是我們的 三一班 。
女:這是一個具有強烈集體榮譽感的集體。
男:這是一支具有強烈自信心的隊伍。
男:努力拼搏,勇奪第一是他們的誓言。
女:他們一定會以嶄新的面貌,讓大家看到強者的風采!
5、女:現在出場的是 五二班 。 這是一支充滿活力和朝氣的隊伍。
男:他們精神飽滿,意氣風發。
女:矯健的步伐是無悔的力量。
男:竦爽的英姿是必勝的決心。
女:我們相信,勝利一定屬於他們。
6、女:“不經歷風雨,怎能見彩虹”?
男: 四年級 已滿懷激情來到了比賽現場。
女:他們奮進昂揚、充滿生機。
男:團結奮鬥,努力拼搏,是他們永恆不變的諾言。
女:相信今天的他們定會超越自我,以優異的成績展示必勝的信心!
7、 男: 感謝全體學生精彩的表演。
(結果出來後)頒獎
8、女:現在我榮幸地向大家宣佈比賽結果:
(結束語)
女:新的起點路途漫漫,我們風雨兼程。
男:我們帶着永不言敗的執着,
女:我們帶着自強不息的誓言。
男:我們同心協力,為美好的未來打拼;
女:我們現在出發,向勝利的終點衝刺。
男:此刻將成為廣播操比賽的終點。
女:此刻又將成為我們自覺健身的起點。
男:讓我們養成自覺鍛鍊的習慣,提高素質,愛國愛校。
女:讓我們努力學習,頑強拼搏,用辛勤的汗水,共同創造更加輝煌燦爛的明天!
今天比賽到此結束。
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