【精選】國中滿分作文六篇

在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的國中滿分作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國中滿分作文 篇1

“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。”這是亡國之君李煜筆下不朽的經典。女孩兒在很早之前就知道這首詞，也很早就會背了，但只覺得是一種旋律美，並沒有其他更深的感觸。

而今天她走錯了路迷了方向竟走到江邊了，現在正是四月，正是“一江春水向東流”的時節。而女孩似乎也有了和那亡國之君相同的心境。江面上迷濛着霧氣，時隱時現地閃動着幾點帆影，遠方黛色的羣山顯得蕭瑟而冷寂……春天的風蕭瑟而凜冽，夾帶着大團大團的飛絮從廣場的另一邊吹來。女孩記得廣場上有一排高大的白楊樹……

女孩兒想盡快找到一條正確的路，但面對身邊如織的人流卻懶於開口，她緩慢地踱着步……

和一個身影擦肩而過的瞬間兩個人同時停住了。“藍小魚!”，“奚澤暮!!”。男孩兒女孩兒同時認出了對方，他們本想和從前一樣叫出彼此的外號，卻在脱口而出的瞬間卡在了喉嚨裏，只得叫出彼此的名字。聽上去是那樣的僵硬那樣的不悦耳。“……你好像又長高了……”，“……你怎麼還那麼矮……”。曾經每次放長假回來兩人見面彼此的第一句話就是這樣，在此之後男孩兒女孩兒還會互相挖苦一番。現在也是這樣，可似乎少了什麼，聽上去幹乾澀澀的。男孩兒想像以往那樣挖苦女孩兒一番，但一時間卻找不到話題，想了一想只問道：“你現在在哪兒?”“f5高中，沒有什麼意思……”女孩聽到一聲輕微的歎息，她輕輕地搖搖頭。她發現男孩兒眼中狂俠般的豪氣不見了，換之是令人心酸的淡然。“原來都一樣。”男孩兒輕聲地歎道。是的，他們都一樣，再也不是當初的那羣如風的少年人了。男孩兒顯然感到了相同的苦惱。

風愈加地蕭瑟愈加地凜冽，將更多的飛絮洶湧地投進水中。男孩兒伸出手抓住了一大把飛絮。“白楊多悲風，蕭蕭愁煞人。”這是古詩十九首裏的句子，一向不願背古文的男孩兒當年是無論如何也不能脱口而出這樣的句子的，而現在他們已被改變得太多。

時間帶走流年，催促着人成長，成長使人沉寂、懂得思考，生活的快樂與不快變得不再簡單……

“扁扁一葉扁舟，載不動許多愁，雙肩扛起的是數不盡的憂。給我一杯酒，烽火幾時休，喝完這杯一切再重頭……江山仍在人難依舊，滾滾黃沙掩去多少年頭，悲歡是非，成敗轉眼成空，痴笑輕狂不如瀟灑少年遊……”

曾經的歌在風中飄散開，吹到女孩兒耳邊，又吹遠了……

國中滿分作文 篇2

我，生活在六(1)班這個充滿朝氣，充滿陽光，團結友愛，奮發向上的班級裏，就像一羣快樂的小天使無憂無慮的生活着，我們時而開心，時而難過，時而憂慮，時而煩惱。

正所謂：火車開得快，全靠車頭帶。一個班級，能夠辦得出色、令人歎為觀止，可少不了班長的功勞，不向你們介紹一下我們班的班長怎麼行?説起我們班的班長，不太高的個子，鼻樑上架着一副近視鏡，成績在班中名列前茅，智商也不低，字也寫得不錯。你問她有沒有缺點?當然有，人怎麼可能沒有缺點呢?班長的最大缺點就是做事馬馬虎虎，脾氣還有點暴躁，遇事不夠沉着。嘻嘻，那就是我啦。

咦?那個面帶笑容迎面走來的'是——李煜欣。她就是我們班一位偉大的“書法家”。她的鋼筆字在我們班可是一流的，那手勁秀的字經常得到很多老師的好評。並且為我們班添加了不少榮譽。

到這裏，我不得不向你們介紹我們班的兩位小作家——李美萱和趙習餘。她倆可是咱們班的“筆桿子”，寫出的文章別具一格，富有特色，肚子裏的墨水真不少，令人不得不拜倒在她們的腳下。

如果你要問“你們班這麼好就沒有缺點嗎?”那你就大錯特錯了，我們班有史上最調皮搗蛋的“神人”——葉惠林。在課堂上，他一時不説話，就難受的慌。上課回答問題到很積極，但——應了生物老師那句話“張口就説，一説就錯。”不過，現在的他已經不是以前的他了，上課説話少了，回答問題正確率高了。這還是我們班的“神人”嗎?

最好介紹我們班的體育健將——史文輝和戰忠江。他們呀!體格強健，四肢發達，頭腦聰明，為我們班運動會取得的戰績立下了汗馬功勞!

沒有十全十美的人，也沒有十全十美的班級，我希望同學們努力學習，奮發向上，讓我們的班級更加優秀!

這就是我們班，它雖然普普通通。但是，它卻永遠是那麼生機盎然，令我不能忘懷，永遠永遠……。

國中滿分作文 篇3

其實生命就是從一個領域通向另一個領域的過程。生命中的成功、失敗、幸福、悲傷，不過是這條路上的關卡與點綴，或黯淡或光彩。

每個人的生命是不同的，可以説從某個程度上來講，生命是相對的，有富人光鮮亮麗奢靡揮霍，就有窮人暗淡卑微窮困潦倒；有成功之人意氣風發把酒言歡，就有失敗之人意冷心灰絕望荼蘼。但是，不管人們的生活多麼大相徑庭，有一樣東西是相同的，那便是——夢想。

我相信每個人在小時候都有這樣的夢想吧。想當一名科學家、一名老師、一名演員、一名藝術家。在生命的前期，人們都是為了夢想而奮鬥，這個過程，便是追夢。

蝴蝶的夢想是滿園的芬芳，它們或單色或斑斕的翅膀在空氣中劃下一道道充滿韻致的弧。它們在綠葉叢中尋找着，它們在棕褐色的土壤上空尋找着，沒日沒夜的尋找着那一隅的留香。它們或許是疲憊的，或許是睏倦的，但都不願停留在其它地方休息，只願棲息在那一朵鮮妍，一支娉婷上，一生為此飛舞。

而人們的夢想呢，各人都有各人的追求，但我説了，這樣為夢想而不斷飛舞大多隻是在生命的前期。那些從學校剛踏上社會的學生，懷抱着滿腔的熱血與夢想，躍躍欲試地在各種行業中嶄露頭角。但並不是所有人都如此幸運，若一個人未能攢足追夢的資本，試問，他還會為了夢想焦灼灑淚、奮鬥向前嗎？還有一些已經功成名就的大人物，或許他們曾經都為夢想拼搏過。但是，一杯牛奶放久了會變酸，一個麪包放久了會發黴，當年少的理想與金錢、權利、肉 欲不期而遇時，夢想已經變質，幾近腐朽。直到手腳被拷上沉重的鏈條，直到生命又被拴上桎棝，他們才會發現失去了最重要的東西，那邊是生命中的生動。何為“生動”，便是為了追夢廢寢忘食全然不知所顧，便是初生牛犢不怕虎，在社會中一次次碰壁，一次次絕望，重複着決絕，重複着激烈。

你還懷有着夢想嗎？你還前行在追夢的道路上嗎？夢想與現實的差距並不可怕，可怕的是夢想腐壞，生成蛆蟲，蠕動着慘白油膩的軀體啃噬着心志。

追夢，必不可少的便是一顆赤誠，永懷年少輕狂熱血沸騰的心啊！

國中滿分作文 篇4

我有一句座右銘：別人眼中的你不完全是你，你才是最好的自己。

看看周圍，有多少人活在別人的眼裏，一句話，一個手勢，一種衣着，為的是周圍人的肯定。一旦有些許微詞，便緊張兮兮，恐怕人家瞳孔裏的自己會變小。

唉，這是一種怎樣的心境?於我，是萬萬不敢苟同的。人嘛，總要去接觸·去聆聽大千世界，外面的世界很精彩，我們要踏上的不過是屬於自己的路。

我，是羣居動物的一種。知兒莫若父，爸爸總説：“你去哪兒弄這麼多朋友整天東跑西躥的，停會來聚聚?”盛情難卻，只能狠狠心，咬咬牙放下作業出去。第二攤開書本欲寫，忽聞樓下敲門聲。鄰居兄弟兜着籃球，“咱們去練練吧。”老媽也曾勸過少活動多看書，我也知道爸媽的良用苦心。雖然我不能每次拿出好成績，但是我有一羣肝膽相照的好朋友，在我困難的時候，他們總會挺身而出。這麼做我認為最好。

我總覺得我很熱心腸。我喜歡幫助人，即使不得不犧牲小我，即使我幫助不了所有人。藝術週期間，學校各個社團都忙開了。英語教師是個“大債主”，活動多、規模大，時間很緊張任務很重，忙到中午都不能好好休息。有的成員擔心影響學習就退辭掉了。我就主動請纓，能做盡量做副角有事兒就喜歡找我，以為他信得過我。在跟老班請假的時候她笑着説：“你呀，就是太熱心了，請假都沒有一件自己的事。“拉贊助的那幾天下午，頭比鉛重，搖搖欲墜。影響了上課效率。但能幫就幫最好。

或許在同學眼中，我好動。愛吹牛，成績也不算好，唉，連我都這麼認為。性格的影響使我總不能把全身心投入到學習上，作為一個學子，單純的高分數卻不是我追求的全部。

朋友們都要認為我很快樂，整天無憂無慮的體閒適樣。他們或許不知道，成績下滑後的我在背後是喲中無奈與心酸。

可是，我會堅持自己的追求，努力下去，做最好自己。

國中滿分作文 篇5

因為閲讀，

我懂得了，

要學會做事，得先學會做人。

因為閲讀，

我明白了，

美麗，是由內至外的綻放。

因為閲讀，

我認識到了，

多姿的童年，得有書香的陪伴

因為閲讀，

我體會到了，

騰飛的匯龍，是知識做她的雙翼

因為閲讀，

我期待，

匯龍今日花滿園，我的明天更絢爛

因為閲讀，

我懂得了，

要學會做事，得先學會做人。

因為閲讀，

我明白了，

美麗，是由內至外的綻放。

因為閲讀，

我認識到了，

多姿的童年，得有書香的陪伴

因為閲讀，

我體會到了，

騰飛的匯龍，是知識做她的雙翼

因為閲讀，

我期待，

匯龍今日花滿園，我的明天更絢爛

國中滿分作文 篇6

國中的生活裏，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的國中生活變得簡單而又複雜，讓人煩惱讓人回味。

上了國中了，代表着自己長大了，在也不是那個讓人寵着愛着護着的“小公主”，“小少爺”。代表着自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。

在以前的時候，在學校裏什麼困難有時老師可以幫上忙，自然輕鬆。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家裏，自己是被寵着護着，什麼事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。

可是上了國中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了國中要學會自覺。在家裏，現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什麼事情都要自己拿注意，因為他們説長大了，要有主見。就這樣，國中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

國中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，”笑中有淚”的含義．因為沒有了以前父母寬敞的肩膀．痛苦時那個肩膀就像温暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿．可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠．因為那個肩膀上靠着的人是從前的我。

個個都説國中的生活自由，輕鬆．以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受國中的生活，等到得到了後才知道．原來自由的代價是悲傷．這種代價太大了，也太痛了．讓我一時反映不了。