跳繩的描寫的作文
在我們平凡的日常裏,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的跳繩的描寫的作文7篇,希望對大家有所幫助。
跳繩的描寫的作文 篇1
今天下午,我校將舉行跳繩比賽。我也是其中的一位參賽選手。
來到操場上,只見許多同學正排着整齊的隊伍在觀看比賽。等待參賽的同學有的摩拳擦掌,躍躍欲試;有的甩臂壓腿,做準備動作,場上熱鬧非凡。
首先參加比賽的'是一二年級的小弟弟小妹妹們。你瞧!他們排着整齊的隊伍,精神抖擻,笑容滿面,充滿自信。比賽開始了,發令槍“啪”地一響,參賽選手們都迅速地跳了起來。拉拉隊也毫不遜色,他們手舉彩旗,不停地揮舞,還高聲喊着:“加油、加油……”真是氣勢磅礴。
快輪到我上場了,我心裏很緊張。老師叫到我的名字了,我趕緊跑上場。發令槍再次響起,我飛快地跳了起來,只聽見耳邊“呼呼呼”的聲音。我一邊跳一邊默默地數着“……120, 121, 122……”漸漸地,我感到兩條腿不大聽使喚了,好像灌了鉛一樣沉重,怎麼也跳不起來了。哎呀,跳壞了一個。我在心裏默默地給自己加油:“堅持!堅持!”我憋足了勁,調整情緒後又跳了起來。轉眼間,一分鐘到了,我忐忑不安地問旁邊數數的大姐姐跳了多少個。“186!”我不禁舒了一口氣。
比賽結束了,老師宣佈我獲得了年級第一名,我高興地跳了起來。
跳繩的描寫的作文 篇2
我學習跳繩很長時間了,可是每次只能跳一個,我覺得跳繩好難呀。我決定在放假的時間裏學會跳繩。晚上,我和姥姥、媽媽在院子裏跳繩,媽媽給我做了示範,她讓我把胳膊收緊,不要張得太開了,我一次又一次的'練習,出了好多汗,真累啊。我一下找到了跳繩的感覺,通過練習,媽媽終於把我這個小笨蛋教會了。我現在最多能跳十幾個呢。我還要多練習。
跳繩的描寫的作文 篇3
上學期學校舉行了一次跳繩比賽。同學們都非常高興,紛紛報名,認真準備,終於等到比賽的那一天。
那天天氣晴朗,場地乾燥,同學們高興的來到比賽現場,等待比賽。一會兒,裁判一吹哨,比賽開始了,同學們紛紛跳了起來,他們有的跳的`飛快,繩子從腳下掠過,又從頭上劃過,卻讓人看不清楚,彷彿一道道虛線,數都數不過來。有的同學跳幾個就斷一下,我班有的同學更是跳幾下斷一下,急得大汗直冒,啦啦隊的同學都為他着急,都為他們喊號:“一二三,加油!一二三,加油!”我自己也是觀看者,我也為那些跳的不好的同學在心裏喊着:加油!你一定能行!
不一會兒,哨聲響了,比賽結束了。望着獲勝的同學,我真為他們高興啊,我們班得了二等獎,這真是一次快樂的比賽啊!
跳繩的描寫的作文 篇4
從一年級開始,我的跳繩成績就一向不好,1分鐘內只能跳七八十個。可這一次,體育老師卻提出了“1分鐘跳130個合格,150格良好,180個優秀”的苛刻要求,這使我對自己徹底失去了信心。
回到家中,我萬分沮喪,垂頭喪氣地把這個消息告訴了父母,並抱怨了一番。誰知爸爸聽了卻説:“別人能達到要求,你為什麼不行?要相信自己,自信是成功的第一步!”
爸爸的一番話使我找回了久違的信心,從那一天開始,我每天早晨都到樓下跳繩,剛開始,我跳繩的個數絲毫沒有增加,我不明白為什麼會這樣,就去請教爸爸,並當面給爸爸跳了一次。爸爸看了,説:“你跳的太快了,而且沒有控制好節奏,這樣就導致沒跳幾個就被繩子絆倒了。應該慢慢跳,才不容易被絆倒,才會有好成績!”爸爸的話使我恍然大悟,我依照爸爸説的做,跳繩的個數果然增多了,而且跳過後也沒有以前那麼累了。
隨着經驗的.增多和時光的流逝,我已不再是當初那個懼怕跳繩的小胖了。我跳繩的技術有了很大的進步,由原來寥寥無幾的七八十個提升為130多個,有一次還跳了151個!
看着自己的點滴進步,我心裏比吃了蜜還甜。這時再回想爸爸的話,細細地品味,我明白了:自信是駛向成功的一葉小舟。所以,同學們,從現在開始,把心中的自暴自棄拋到九霄雲外去吧!用自信去面對生活中的每一個困難,每一個挑戰。遇到困難時,請在心中默默地説:“相信自己,我一定會成功的!”
跳繩的描寫的作文 篇5
1、只見那綠色的跳繩被奶奶甩得上下翻飛,她的腳底就像按了兩個彈簧,快速地跳起、落下、又跳起、又落下??輕盈得就像一隻機靈的小鹿。奶奶越跳越快,還不是地變換着花樣,忽而雙腿跳,忽而往前跳,忽而向後跳??
2、這時候,繩子似乎也更聽我的話,手和腳也成了好朋友。繩子在我的頭上腳下一閃而過,像彩環似的上下翻飛起來,我越跳越快,向前甩動的繩子,發出呼呼的.響聲,腳尖踩着地面發出噠噠噠的響聲,就像樂隊在演奏樂曲呢。我就像一隻小蜜蜂在跳八字舞,又像一隻敏捷的小燕子在疾飛。
3、我拿起跳繩,學着奶奶的樣子跳了起來。可這根繩子好像專門和我作對似的,不是絆住我的腳,就是纏住我的腿,我急得汗都出來了,開始在心裏埋怨着不聽話的跳繩。我真的着急了,生氣地把跳繩往地上一扔,嘴巴撅得老高,一屁股坐到了地上。
4、我雙手拿着繩子的兩端,然後把跳繩放在小腿的後面,再往上一甩,雙腿使勁向上一蹦,跳繩就像乖巧的孩子一樣聽話,我順利地跳了過去。我心裏美滋滋的,比吃了蜜還甜。
5、我一上場,先用基本姿勢跳了幾下,接着雙手交叉來了幾個編花,就發生了很多次失誤;而爸爸一上場,不但沒有失誤,還跳了幾個“雙環”的。“雙環”就是一跳起來使勁掄兩圈,我也想學,可是總也學不會,還沒跳過繩子就掉了下來。
跳繩的描寫的作文 篇6
吃完晚飯,我寫作業,爸爸就出去給我買了一條新繩子,説可以拿到學校天天練習。我感覺我跳得很費勁,總是跳的不太好。我的.小朋友軒軒就跳的很好!我好羨慕!不過我還是達到了昨天定的目標!阿姨説:“樂樂有進步”。我很高興。我一定要練好跳繩。
跳繩的描寫的作文 篇7
輪到我了,緊張的心反而平靜了,我想我一定要比她們跳得次數多。我拿起繩子試了一下,覺得比較合適,就開始跳了起來。兩隻手使勁搖晃,像兩個飛速旋轉的車輪,不見人在跳動,只見繩子在空中紛飛,耳邊是繩子“嗚嗚”旋轉的聲音??我跳啊跳,堅持着跳了下去。跳了不知道有多久,我覺得該有幾十分鐘了,怎麼搞的我的一分鐘會怎麼這麼長?也好,如果我能夠堅持下去,那我不就可以多跳幾下了嗎?不就比她們的'成績要好了嗎?我終於支持不住了,然而這時,時間也恰好到了。我這個人一下子癱倒在地上,坐在那裏一動也不動。旁邊的人告訴我:“你跳了267個,到現在你是第一,跳得最多。”我高興得從地上跳了起來,人也好象增添了無窮的力量。
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