跳繩的描寫的作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的跳繩的描寫的作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
跳繩的描寫的作文 篇1
從一年級開始,我的跳繩成績就一向不好,1分鐘內只能跳七八十個。可這一次,體育老師卻提出了“1分鐘跳130個合格,150格良好,180個優秀”的苛刻要求,這使我對自己徹底失去了信心。
回到家中,我萬分沮喪,垂頭喪氣地把這個消息告訴了父母,並抱怨了一番。誰知爸爸聽了卻説:“別人能達到要求,你為什麼不行?要相信自己,自信是成功的第一步!”
爸爸的一番話使我找回了久違的信心,從那一天開始,我每天早晨都到樓下跳繩,剛開始,我跳繩的個數絲毫沒有增加,我不明白為什麼會這樣,就去請教爸爸,並當面給爸爸跳了一次。爸爸看了,説:“你跳的太快了,而且沒有控制好節奏,這樣就導致沒跳幾個就被繩子絆倒了。應該慢慢跳,才不容易被絆倒,才會有好成績!”爸爸的話使我恍然大悟,我依照爸爸説的做,跳繩的個數果然增多了,而且跳過後也沒有以前那麼累了。
隨着經驗的增多和時光的流逝,我已不再是當初那個懼怕跳繩的小胖了。我跳繩的技術有了很大的進步,由原來寥寥無幾的七八十個提升為130多個,有一次還跳了151個!
看着自己的點滴進步,我心裏比吃了蜜還甜。這時再回想爸爸的話,細細地品味,我明白了:自信是駛向成功的.一葉小舟。所以,同學們,從現在開始,把心中的自暴自棄拋到九霄雲外去吧!用自信去面對生活中的每一個困難,每一個挑戰。遇到困難時,請在心中默默地説:“相信自己,我一定會成功的!”
跳繩的描寫的作文 篇2
十一月十日上午,風和日麗,我們學校舉行了三跳運動會。我最喜歡跳繩,就跑過去觀看跳繩比賽了。第一個比賽項目是跳繩中的個人1分鐘“一搖”。所謂“一搖”就是參賽者雙手拿繩,跳繩時雙腳併攏,跳一下,繩子從身後繞過頭頂劃一個橢圓形把人圈進去從腳下只能過一次,中途跳錯了可以繼續跳,誰1分鐘內跳的總和最多誰就獲勝。我們班的常怡樂和楊曦同學參加了這個項目,我們在場外為他們兩個吶喊助威。
第二個比賽項目是跳繩中的個人1 分鐘“蹬三輪”。這個名字很形象,跳繩動作就像做蹬三輪車的動作一樣,只不過是在原地不停地“蹬”,其它要求和“一搖”一樣。輪到我們班的'柳舟同學上場了,我們都大喊起來了,“柳舟,加油!”,“柳舟,得第一”!……氣氛可熱烈了。柳舟1分鐘內跳了180多個,我們班同學都歡呼了起來。
跳繩的描寫的作文 篇3
吃完晚飯,我寫作業,爸爸就出去給我買了一條新繩子,説可以拿到學校天天練習。我感覺我跳得很費勁,總是跳的不太好。我的小朋友軒軒就跳的很好!我好羨慕!不過我還是達到了昨天定的目標!阿姨説:“樂樂有進步”。我很高興。我一定要練好跳繩。
跳繩的.描寫的作文 篇4
今天下午,我校將舉行跳繩比賽。我也是其中的一位參賽選手。
來到操場上,只見許多同學正排着整齊的隊伍在觀看比賽。等待參賽的同學有的.摩拳擦掌,躍躍欲試;有的甩臂壓腿,做準備動作,場上熱鬧非凡。
首先參加比賽的是一二年級的小弟弟小妹妹們。你瞧!他們排着整齊的隊伍,精神抖擻,笑容滿面,充滿自信。比賽開始了,發令槍“啪”地一響,參賽選手們都迅速地跳了起來。拉拉隊也毫不遜色,他們手舉彩旗,不停地揮舞,還高聲喊着:“加油、加油……”真是氣勢磅礴。
快輪到我上場了,我心裏很緊張。老師叫到我的名字了,我趕緊跑上場。發令槍再次響起,我飛快地跳了起來,只聽見耳邊“呼呼呼”的聲音。我一邊跳一邊默默地數着“……120, 121, 122……”漸漸地,我感到兩條腿不大聽使喚了,好像灌了鉛一樣沉重,怎麼也跳不起來了。哎呀,跳壞了一個。我在心裏默默地給自己加油:“堅持!堅持!”我憋足了勁,調整情緒後又跳了起來。轉眼間,一分鐘到了,我忐忑不安地問旁邊數數的大姐姐跳了多少個。“186!”我不禁舒了一口氣。
比賽結束了,老師宣佈我獲得了年級第一名,我高興地跳了起來。
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