成長路上的指引燈作文

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的成長路上的指引燈作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長路上的指引燈作文1

有這樣一位老師，她擁有黑珍珠般閃閃發光的大眼睛，一副神氣十足的眼鏡，一頭烏黑濃密的短髮。她 —— 就是我們1605班的班主任周老師，也是這個班級裏同學們共同的母親，更是我國小五年愛的崗亭。

周老師是一位非常積極向上的老師。在忙碌的學習之餘，她總是帶領我們開展各種有趣的班級活動，比如説那擁有着“鬼的傳説”的帳篷節，那令人無比興奮的“線上運動會”...... 你瞧，這些金點子都是擁有無限智慧的周老師想出來的，真是不去上“最強大腦”的節目都可惜了。

“同學們，星期三咱們班要上一節音樂公開課，校長也會來喲！我都沒和其他班説，因為咱們五班最有素養。”教室裏迴盪着音樂劉老師的'聲音。喲，説到“素養”二字，我們班還真是當之無愧。從一年級開始，周老師就培養我們課間不瘋跑打鬧；從三年級開始，我們班就把拍手遊戲等禁止了。此外，無論是學習、體育、衞生、紀律，我們班都名列前茅。所以，在各科老師心目中，我們班都是當之無愧的優秀班級。這些可都離不開周老師的功勞。也因此，周老師的頭上又多長了幾根白髮。

此外，周老師會給我們樹立遠大的目標。比如，在四年級上學期的一次跑操活動中，隔壁四班有些同學不認真跑步，導致我們班也有些同學想偷懶。這時周老師説了一句“不要隨波逐流”。這句話意味深長，使我久久不能忘懷。

還有一次升國旗時，我低血糖，當時吐了一草地，在其他人都嫌棄並躲得遠遠時，周老師把我送到醫務室，並輕聲安慰着我。

時間過的飛快。現在，我們已經五年級了，還有一年就要和周老師分別了。

大家心中都非常的不捨，卻又無法用語言來形容。於是，我用一隻小小的筆，流瀉下心中的感受：

謝謝您，周老師！

您是我們這5年來求學路上的指路燈。

您的愛，就像太陽給種子的光，讓我們在這5年中向陽而生。

周老師，我愛您！

成長路上的指引燈作文2

每個人都有自己的媽媽，但我的媽媽與眾不同，因為他是個“多面派”。

別人家裏的頂樑柱是爸爸，而我們家恰恰相反。我媽媽腿雖然有點殘疾，但她那股自強不息的精神讓我深深地感動。

想當年，媽媽毅然出國打工三年，為這個家受多少苦，而現在呢？媽媽在一家羊絨衫公司擔任主管，每天指揮者車間裏的人工作，晚上呢？媽媽還在家裏加班。

媽媽的脾氣十分暴躁，我和爸爸在私底下叫媽媽“河東獅”。每當我字寫得不好或者做錯一道題，就會“劉鑫”一聲吼，把我的魂嚇跑了一半，然後“噼裏啪啦”地罵我。有時候，媽媽把我罵哭了。過了一會兒，媽媽又會幫我講解難題。

當我和爸爸生病的時候，媽媽都會無微不至地照顧我們。有一天，我半夜發了高燒，媽媽不時用冷毛巾敷在我的額頭上。到了凌晨四點，媽媽帶我去醫院。醫生給我打了點滴。當我睜開昏沉沉的眼睛，看到媽媽疲憊的樣子，心裏頓時流過一陣陣暖流。

有這樣的媽媽我能不自豪嗎？