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聽眾作文400字四篇

作文1.65W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的聽眾作文400字4篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

聽眾作文400字四篇

聽眾作文400字 篇1

“聾子”妹妹驚叫起來,“聾子!多麼荒唐!她是音樂學院最有聲望的教授,曾是樂團的首席小提琴手!你竟説她是聾子!”······

我不由地“啊”!了一聲,久久合不攏嘴······

我的心怦怦直跳,腦袋裏千頭萬緒,浮現出老人與我的一幕幕。那些畫面已深深刻在了腦海裏,那些鼓勵的話語。我的五味瓶已崩潰,都崩發了出來,時酸;時甜;時苦;時辣······父親和妹妹是我至親的人。對於拉琴,他們的指責讓我及其沮喪;而音樂學院最有聲望的教授,卻不辭勞苦默默地守護着我這樣一個拉琴像鋸木頭的人,讓我最終拾回信心······陽光明媚時,老人慈祥地坐在木椅上;寒風刺骨,風雪交加,傾盆大雨·····也是一如既往地,坐在木椅上慈祥和藹地對我笑一笑,也是一如既往地平靜的鼓勵着我。

那晚,我覺得:時間是那麼漫長,度秒如年。

天剛剛亮了一絲,我就跑出了家門,想當面來感謝這位“耳聾”的老人。

老人來了,我盡心盡力地拉着曲子。心裏洋溢着一種美滿,幸福的感覺,熱淚盈眶的我頓時一句話也想不起來了,只是緊緊相擁。我想:我要説的話教授的心已經感受到了······

聽眾作文400字 篇2

早晨,我又到那片林子裏去“鋸牀腿”了。

我手裏拿着小提琴,踏着莊嚴的步子,聽着微風吹過樹梢的聲音,走到了一個木板凳前。我知道,在板凳上坐着一位早早等我的白髮老婦人,她仍用她平靜的眼神凝望着我,像在説,你開始吧!我認真的拉起來,琴聲從我的指尖流出,流進幽幽的林中,流進老人的'耳朵。一下子我覺得我的琴聲好聽了不少,已經接近了小提琴的音韻。老婦人眼睛微閉着,像是在享受着我的音樂。

一束陽光照在樹葉上;照在木板凳上;照在小提琴上,把它照得金燦燦的像塗了一層油。我拉的很認真,汗水浸透了我的衣裳,我也渾然不知。幾隻小鳥飛到樹梢上“嘰嘰”的唱起歌來,林中突然熱鬧起來了,鳥叫聲和琴聲混合在一起,把單調的“鋸牀腿”的聲音變得豐富多彩,也更好聽了。音樂到了高潮,我用盡全身的力氣拉着,身體也跟着擺動起來。老婦人用手輕輕地敲打着節拍,慈祥的望着我。當我拉完最後一個長音的時候,她突然笑了對我説:“你的琴聲讓我想起了從前的事,謝謝你,小夥子!”我朝老婦人點頭表示感謝,雖然她聽不見,但我要感謝這位唯一的聽眾給了我自信,給了我勇氣。

我心裏也有些得意,興奮,洋溢着一種從未有過的感覺。

聽眾作文400字 篇3

樂團的首席小提琴手?我驚訝叫道。“是呀,難道你不知道?我點點頭,你還真是個白痴。妹妹驚訝地説。“哎,哥哥你這都不知道呀?教授是想幫你呀。你是多麼幸運呀,有多少人想請她指點,她都不去。”妹妹説完,氣憤地跺腳走了。

第二天清晨,我早早地來到了樹林裏。林子裏靜極了,沙沙的足音,聽起來像一曲悠悠的小令。我的心亂極了,怦怦地直跳。時間一分一秒地流失。教授來了,她微笑着。我的心亂了方寸,不知道説什麼好。從嘴裏冒出兩個字:“教授。”教授突然嚴肅起來,她不慌不忙地坐在了木椅上。“你知道啦”,“恩。兩人都沉默了,林子裏只聽見沙沙的聲音。

“教……教授,非……非常……感謝……你,如果……果不是……你,我……我有可能還……還不會拉……拉得這麼好。”我吞吞吐吐地終於把話説完了。

“其實,我只幫了你一個小小的忙。在我第一次看見你的時候,只見你在樹下站好,莊重的架起琴時。本來想好好的享受一下你的琴藝,誰知道你的琴聲像在鋸樹。我嚇了一跳,還有見你很快就沮喪了,我就知道你缺少信心。你的一舉一動,讓我決定幫你找回信心。”教授微笑着説。

“你非常勤奮,天天都堅持練琴,你看你現在都連《月光》奏鳴曲都會拉了。”教授説。

“教授讓我拉最後一曲歌吧。”説着,我拿出了小提琴。

拉響了第一支曲子。曲聲在沙沙的足音下伴奏着。林子裏,人漸漸的多了起來。

林子裏樹葉飄飄起舞……

聽眾作文400字 篇4

明媚的陽光灑落在那片小樹林裏,活蹦亂跳的小鳥在枝頭啼叫,小草從地底下探出頭來欣賞旭日東昇的美景……一切籠罩在胡夢般的仙境,是那麼美,那麼動人心絃。

我踏上一條幽靜,去重拾與老人在一起的美好時光。我撫摸着老人坐過的木椅,想起了她那雙如深深的潭水般的眼睛。我莊重的架起小提琴,想重温故夢,拉響了一支。突然,一個極為蒼老的老人坐在木椅上,平靜地看着我。他那頭白髮簡直就如雪一般白。我看到了他的雙眸,那晚如深深潭水的雙眸。原來是那曾經謊稱自己耳聾的老人。

“小夥子,我的心已經感受到了,你拉得越來越棒了。”老人拍着手説道。

“謝謝您!親愛的教授,”我的話語變得囁嚅,“感謝您在我沮喪時給予了我重拾信心的機會,讓我有了這麼大的進步。您在我身上花了這麼多的情思,如果沒有玲給予我的勇氣和信心的話,就不會有今天的我,謝謝您!”

“不。”微風梳理着老人的白髮。“其實你要感謝的並不是我要感謝的應該是你自己,是你自己每天刻苦的學習。看來你費的苦心並沒有白費,現在你已經教小提琴拉得出神入化了。”我聽了後對着他假裝微笑,使勁忍住,沒讓眼淚掉下來……

我再一次架起小提琴,拉着一首首動聽的曲子。優美的音韻,像靈泉一般流了出來。每天早晨,我要面對着曾經為了鼓勵我而謊稱自己耳聾的老人,盡心盡力地演奏。每天早晨,她總是和往常一樣,早早地坐在木椅上等我……

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