【熱門】校園的樹作文九篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的校園的樹作文9篇，希望對大家有所幫助。

校園的樹作文 篇1

我們校園有兩棵高大的樟樹，這兩棵樟樹在我們校園的籃球場的右側。我愛校園的桂花樹，但我更愛校園的大樟樹，校園的樟樹傲然挺立，像草原的哨兵一樣。

從遠處看，兩棵大樟樹像兩個大的綠蘑菇，從近處看，它的樹幹很粗壯，要兩個小朋友才抱得過來，而枝幹不可計數，樹葉十分茂密，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，那翠綠的顏色，明亮地照耀着我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命力在顫動，綠葉裏還有一點紅葉，像蝴蝶一樣翩翩起舞，一陣微風吹來，樹葉有一點沙沙沙的聲音，像一羣鳥在叫一樣。

那兩棵樟樹也可以算是鳥的天堂。白天，小鳥出去找食物了，所以我們看不到鳥。傍晚，小鳥從四面八方飛回來了，在樹枝間來回跳動，婉轉地歌唱，有的在看老師打排球，有的在睡覺，有的在捉迷藏，有的排成一個人字站在房頂上。

樟樹不但美麗，而且給我們帶來樂趣，下課了，同學們紛紛走出教室，投入樟樹的懷抱裏，有的在快樂的跳繩，有的在打羽毛球，有的在捉迷藏，最快樂的還是打兵乓球的男孩，他們你推我擋誰也不甘示弱，他們不斷髮出笑聲、叫聲、喊着，那聲在樟樹下久久迴盪着。

你雖然沒有花兒那樣芬芳美麗，也沒有桃樹那樣果實累累，但我就愛你—校園的大樟樹。

校園的樹作文 篇2

我曾經見過美麗的柳樹，我愛它;我曾經見過高大挺拔白楊，我佩服它;我曾經見過俊美的楓樹，我被它那好似一團團跳躍的焰火的葉子迷住，我讚美過它。可是，我更被一棵平凡的老榆樹而感動。

當你漫步在礦區十字路口旁的人行道上，你會驚奇地發現，在路中央有一個四方形的灰色水泥台，你還會發現在台中有一潭土，它孕育着一棵老榆樹。向上看去，它褐色的枝幹彎彎曲曲，縱橫交錯，非常柔軟。走近細看，樹枝縱橫交錯，像手一樣向外伸展着，上面還長着鋸齒一樣的葉子，個個都像小扇子，個個都那麼惹人喜愛，多可愛的小葉子!

風一吹，每個小扇子都輕輕擺動，有的聚成一團，有的分散開，有的葉子不動……小葉子發出了“沙沙”的響聲，彷彿在訴説着一個美好的故事。看着這棵生命力頑強的榆樹，我不禁思緒萬千，好像自己回到十幾年前：工人修路時發現了這棵榆樹，他們完全可以把它用鋸鋸掉，但他們為什麼沒有這樣做呢?

我想，他們可能是經過討論才同意把這棵樹留下來，保護起來的吧!這也是鶴崗僅存的一棵插在路中央的平凡而特別的老榆樹。春天，它的葉子發出芽來，顯出勃勃生機;夏天，它給人們一片綠蔭，為人們遮陽避日;秋天，它葉子黃了，顯的更加美麗;冬天，它積蓄力量，為春天做準備!啊，老榆樹，我要高聲讚美你!

校園的樹作文 篇3

記得我剛來到國小的時候，對什麼都好奇，這兒看看，那兒看看，一刻也停不下來。

校園裏，我最喜歡的，要數那顆玉蘭樹了。

春天，新的生命來到了這裏，降臨在玉蘭樹上。原本單調的玉蘭樹只有一些大葉片，深綠色的樹葉，上面夾着些土黃色與棕色，高大粗壯的樹幹，上面全都是這樣的樹葉。現在，它變了，它變得富有生命力。剛開始的時候，玉蘭樹上冒出幾個花骨朵兒，這樹上的花骨朵可不一樣，雖説是花蕾，可也有兩三朵月季那麼大。接着，那些先長的花兒慢慢開了。可樹上還接二連三的長着花蕾。開出的花兒是乳白色的，一層一層的，小的外面套着大的，如果你在樹下撿片花瓣，你會發現，每到花瓣兩端的時候，花就會慢慢變黃。這些花朵亭亭玉立的，好像仙女的舞裙那麼美麗，好像天邊的雲朵那麼淡雅。每次走到玉蘭樹下，總會在那停留一會兒，閉上眼睛，陣陣芳香撲面而來，沁人心脾，雖説沒有牡丹國色天香，但我卻獨愛它的淡雅。

夏天，玉蘭花慢慢謝了，而大樹卻更茂盛。葉子長得更大更繁茂了，那翠綠的顏色，在陽光的照射下，葉子越發綠的發光了。玉蘭樹十分茂盛，正是因為它的茂盛，所以為我們留下了一大片樹蔭。烈日豔豔的陽光炙烤着大地，在驕陽似火的天氣裏，玉蘭樹依然屹立在那兒。當我們熱的實在忍不住了，就一個勁兒的往哪兒跑，走進樹蔭，一陣陣涼風從我臉上划過來，使人神清氣爽。

秋天，花兒都謝了，無影無蹤，沒有留下半點蹤影。葉子也慢慢的落了，有的葉片整個都變成了褐色，有的還留下一點青綠，有的就變得十分脆弱，輕輕一碰，它們就飄落下來，在樹下撿一片樹葉，當着書籤或是扇子，這是我們常有的活動。

冬天，大多樹葉都已經飄落了，凜冽的寒風呼呼的吹着十分刺骨。但是玉蘭樹上還有些樹葉堅強的留下來儘管它們是那麼的脆弱。有時，下雪了，樹上堆積着一層薄薄的雪，就好像塗上了一層晶瑩的白糖。

看這玉蘭樹，我不禁想到：玉蘭樹，你雖然沒有語言，但我知道，春天，你留給我們芬芳，夏天，你為我們遮陽……你陪伴我們度過春夏秋冬，你用盡全身的力氣，只為了我們，你不嬌氣，即便驕陽似火，即便隆冬來臨，你依然屹立着，你是那麼的堅強，你永遠是我們的榜樣。

校園的樹作文 篇4

校園裏的桐樹在我們可愛美麗的校園裏，我最喜歡那棵高大挺拔的大桐樹了！

春天來了，小鳥飛回來了！迎春花破土而出，小孩子們脱下棉衣，穿上了漂亮的衣裳！桐樹一“看”也穿上了翠綠的衣裳。嫩黃的小芽長成了嫩綠的小葉子，一陣微風吹過，桐樹上的樹枝便隨風搖擺起來，花朵像風鈴似地響着。

夏天來了！桐樹的小葉子長成了寬大的葉子，枝幹也更加粗了。桐樹頭上既像蘑菇，又像雨傘。下雨時它就“發動技能”—“遮風擋雨”，天氣非常熱的時候就去桐樹下吧！為什麼呢！猜不到吧，是因為它又“發動技能”了—“遮陽”，同學們在桐樹下有的聊天，有的看書，還有的遊戲。一陣風來了，葉子寶寶也開始嬉戲了，可是桐樹媽媽就睡不了一個好覺了。

秋天來了，秋姑娘給樹葉寶寶穿上了金色的童裝，桐樹説：“孩子們你們想不想去旅行呀？”一大半都説：“不想。”桐樹説了好多好話終於説服了它們，桐樹媽媽一抖身子，葉子寶寶便不及待地飄落下來。開始了新的旅程。小孩子們撿起葉子，有的掛在耳朵上扮演搞笑的豬八戒，有的把花托串起來當手鏈。

冬天來了，好心的冬姑娘送給了桐樹一件雪白的衣裳。桐樹便進入了夢鄉。它夢見孩子們在樹下堆雪人，打雪仗。在樹下慢慢的、快樂地成長，對了，它還夢見它在全世界旅遊。

我喜歡上學，因為那裏有我最愛的桐樹。

校園的樹作文 篇5

春天來了，我們學校桃樹長出美麗的小花。當我走進學校我會看見那一排美麗的桃樹，漸漸的我也喜歡上了桃樹。

我記得那是前幾天的一個早上，我發現桃樹上長出了嫩綠色的小丫，好象似有似無的`，當你仔細看時，才能看見小葉子，當我在教學樓看的時候，我看見葉子已經變得很大了，掰也掰不斷。再看看那小丫，就像是一個個小生命啊！今天我再看那一排桃樹，可就跟前段時間的桃樹不一樣了。桃樹的葉子就變得很大了，就像穿上了一件綠綠的外衣。在遠處看的時候，就長出了一點小葉子了，淺綠色的葉子，就像一個個吃飽了的毛毛蟲。葉子變成了嫩綠色，讓我想起一首古詩：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”當有風的時候，葉子在風中搖擺，就像一個小姑娘在風中跳舞。

沒有風的時候，桃樹好像在聽同學們讀課文。啊，桃樹真美啊！它就像我們的朋友一樣，我喜歡這美麗的桃樹！

我們校園有長年穿着綠衣服的松樹，有五顏六色的花兒，有挺直的楊樹，還有愛美的看桃樹。為什麼説看桃樹愛美呢？因為她一年四季都很漂亮。

春天，看桃樹開始發芽了，一條條嫩綠的枝條向我們招手。看桃樹就要開花了。看桃樹把自己打扮成百花仙子。粉紅色的小花打骨朵了。三五天過後，一朵朵嬌嫩的小花開放了。這是春姑娘已經到這裏做客了。

夏天，看桃樹長得非常茂盛，碩大的樹冠吧操場籠罩住了像一把把綠色的大傘，小看桃樹探出頭來欣賞小朋友們做操。一陣風吹來，看桃樹發出悦耳的響聲。下課了，我和小夥伴到綠色的大傘下去乘涼，一陣雨過後，看桃樹和小看桃都洗的乾乾淨淨樹上的小鳥在歡快地唱歌。

秋天，小看桃花成熟了，好像不喜歡呆在樹上了，它們一個個跳到地上，這下小朋友們可高興了，她們吧小看桃去掉肉，做成口哨，有的吧小看桃做成玻璃球，正為孩子們最喜歡的玩具，還有的用小看桃核榨油。

校園的樹作文 篇6

學校操場的東邊有幾棵高大的楊樹，不論颳風下雨，還是風和日麗，總是提供最新鮮的玩具，一直是同學們最有趣的玩伴。

當第一道和煦的暖風吹來，大地萬物復甦。楊樹經過一個冬天的休息，扭動着腰身、抽出新的枝條，萌發出嫩綠的新葉。同學們在樹下撿“毛毛蟲”，把它們穿成一串，女孩兒把它當項鍊，男孩兒把它當“小跟班”，拖在地上玩耍。

天氣越來越熱，楊樹用它茂密的樹葉為我們撐起一頂又一頂綠油油的大傘。樹上的“歌唱家”們躲在陰涼的家裏“知了”個不停，為我們演奏夏天專屬的曲目，看着小朋友們在樹下看書、聊天、捉蝸牛。

天漸漸變涼，當我一件一件添衣裳的時候，楊樹的葉子卻一天比一天黃、一天比一天少，直到地上鋪起一層金黃色的地毯。在這樣詩情畫意的校園裏，我們一邊打掃，一邊尋找堅韌的落葉和同學們比賽，看誰的葉柄能堅持到最後。

等呼嘯而過的北風吹落楊樹上最後一片樹葉，它打了個哈欠，想要好好地睡上一覺了，因為要躲避冬天的陰冷和潮濕，因為要積蓄明年春天新生的力量。怕它在漫長的冬天裏太寂寞，同學們在樹下堆起了大大的雪人，我們圍着雪人唱歌、跳舞、打雪仗。

這就是校園裏的楊樹，它不會説話、也不會走路，但一年四季都如此有趣，默默地陪伴着我們成長，給同學們帶來了無限的歡樂。

校園的樹作文 篇7

我們的校園裏有幾棵高大挺拔的銀杏樹，它們四季形態各異，送走了一批又一批的學生，是貨真價實的“老壽星”。

春天，萬物復甦，銀杏樹也趕來湊熱鬧。一片片可愛的新葉迫不及待地探出了身子，好奇地打量着這個世界。

夏天，銀杏樹葉漸漸多了起來，一片片綠油油的銀杏葉像一隻只蝴蝶，點綴在樹枝上翩翩欲飛。遠遠望去，銀杏樹彷彿是一把巨大的傘，想給我們撐起一片陰涼。一陣微風吹過，滿樹的銀杏葉便“沙沙”作響，那聲音猶如風鈴般清脆。

秋天，銀杏葉漸漸從鑲了一條金黃色牙邊的綠葉變成完全金色的了。秋風掠過，扇形葉子便飄灑而下，如同漫天飛舞的金色蝴蝶，投入大地母親的懷抱，成了一地金黃。對於這個時節的銀杏葉，郭沫若先生的描寫尤為傳神：“秋天到來，蝴蝶已經死了的時候，你的碧葉要翻成金黃，而且又會飛出滿園蝴蝶”。在大文豪的筆下，秋天的銀杏葉是活的。秋天的銀杏樹是如此之美，可男生們卻沒有這個閒情逸致去欣賞這風景，他們正忙着打“銀杏仗”呢。一個個銀杏團飛來飛去，使得人眼花繚亂，估計不出一會兒，校園裏又會多出幾棵“小銀杏樹”。

冬天，銀杏樹上最後的一片葉子也在凌冽的北風中簌簌飄落了。此刻的銀杏樹，正暗暗地儲存着養料，為來年的春天做着準備。

校園裏的銀杏樹，陪我走過了四個春夏秋冬，願它永遠那麼生機勃勃！

校園的樹作文 篇8

我們校園的小河邊有兩棵高大挺拔的柳樹。我可以這樣説，如果少了這兩棵柳樹，我們的校園就會失去一半的美麗。

據説這兩棵柳樹歷史很長了，有幾十年啦！兩棵柳樹正處於茂盛時期，這兩棵樹相隔五六米遠，就像兩位高大的守護神，默默無聞地守護着我們的校園。它們的樹幹粗壯，枝條柔嫩，顏色青翠，遠遠望去就像兩把綠色的大傘。長長的柳枝更像姐姐秀美的頭髮，摸上去舒服極了。一陣風吹來，柳枝輕輕擺動，就像姑娘優美的舞姿，使你疲憊的雙眼為之一亮，所有的不愉快會頓時煙消雲散，精神倍增。

清晨，整個校園沉浸在琅琅的書聲中，柳樹就像和藹可親的老師，俯下身子靜靜地聽我們朗讀，那神情是那麼專注！課間，我們來到柳樹下做遊戲，柳樹用它茂盛的葉子為我們撐起一片綠色的天空。我們在柳樹下縱情地唱啊，跳啊，累了困了就依靠着柳樹粗壯的樹幹上休息一下。

活動課我們也會三五成羣的來到這裏，坐在柳樹旁傾聽柳樹的心聲，吟誦學過的古詩“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”柳樹聽了似乎也很高興了，會把柳葉當小禮品，不時地拋下幾片到我們的頭上，臉上……這是我們最開心的時刻了。

傍晚，我們踏着餘暉，背誦着詩歌依依不捨地離開陪伴我們一天的柳樹。柳樹也像知道我們的心思一樣，微笑着望着我們，好像在説：“孩子們，明天我們再見哦！”

啊，柳樹！你不僅給我們校園增添了美麗，更給我們的學習和生活帶來了樂趣，我永遠愛你！

校園的樹作文 篇9

我們的校園裏有一排高大的梧桐樹，像一排戰士一樣整整齊齊的站在那裏，為我們遮風擋雨。

春天，梧桐樹的葉子是嫩綠色的，葉子像一個小小的巴掌，樹幹很粗壯，樹皮是灰色的，很粗糙。

夏天，梧桐樹的葉子變成了深綠色，梧桐樹的樹皮就開始一塊塊地剝脱了，風一吹就會掉下來好幾塊。

一轉眼秋天來了，梧桐樹的葉子開始變成枯黃枯黃的，葉子從樹上掉下來，像金色的蝴蝶一樣在空中自由自在地飛來飛去。

冬天來了，梧桐樹上的葉子掉完了，梧桐樹的枝幹上堆滿了雪，像是枝幹收留了雪，讓雪躺在枝幹上休息。

校園裏的梧桐，不僅為我們帶來涼爽，還給我們製造出了更多的新鮮空氣。

梧桐樹在每一個季節都有不同的特點。這就是我們校園的梧桐樹。