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精選國中作文集錦5篇

作文2.05W

在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的國中作文6篇,歡迎大家分享。

精選國中作文集錦5篇

國中作文 篇1

天氣漸漸地冷了起來,本來百花爭豔的花園裏,現在已是冷冷清清了。當最後一朵桂花凋零時,花的季節已正式宣告結束。但唯獨,一朵幽幽的,不肯向寒冷屈服的花朵——梅花,引起了我的注意。梅花,它沒有迎春花的色彩;沒有玫瑰的耀麗;沒有康乃馨的幽香;沒有桂花的玲瓏;沒有……但它卻有一種秉性,一種專屬於冬天,專屬於梅花的秉性——堅強不屈、百折不饒。

記得在三年級的時候,我曾經寫過一篇《梅花》,文中歌頌了梅花那在冬天頂着寒風,不屈不饒,孤芳自賞的性格。但最初,我開始注意梅花,還是從父親那兒得來的。小時候的一個冬天,當我看到梅花那本來無精打采的枝條在刺骨的寒風呼嘯下,高傲地仰起了頭,開出了嬌豔的花朵時,感到十分新奇。此時,父親的話在我耳邊響起:“孩子,你覺得梅花怎麼樣?”“梅花很奇怪,不在温暖的日子開花,卻現在開花。”我回答。父親似乎猶豫了一會兒,又説道:“這是梅花的性格,也是它的命運。它是一位勇者,一位不向命運低頭的勇者!”“所以,”父親微微地停頓了一下“我希望當你面對失敗和挫折時,能夠不屈不饒,絕不低頭!”

多年以後,父親的話仍記在我的心頭。我也決心一定要做一個擁有梅花性格的人。我相信,父親的話會一直跟隨我,走過人生的每一天!

國中作文 篇2

同學是什麼?同學是並肩生長的兩棵小樹,是合唱時的兩個聲部,是在同一個教室裏尋求知識之花的蜜蜂。光陰似箭,日月如梭,轉眼間,六年的國小時光悄然而逝,而記憶中卻留下了許許多多,其中最讓我難忘的還是同學們。

記得有一次數學考試,我的成績很差。我看着那一個個鮮紅的差號、醒目的成績,眼淚直打轉,最終奪眶而出。我用眼睛的餘光看到苑心怡和尹淑婷向我看來,然後她們對視了一眼。那節課對我來説真是一種煎熬。下課後,我終於忍不住趴在桌子上哭了起來。

我感到苑心怡和尹淑婷走到我身邊,默默的坐下。苑心怡輕輕把手搭在我的肩上,歎了口氣。不知道為什麼,我感覺我的心好像被一種温暖的力量填滿了,從苑心怡手心裏傳來的絲絲熱度都化成一股股暖流傳遍了全身。“別哭了,一次沒考好沒關係的,這次我考的也不好,才八十多分。”尹淑婷安慰我。漸漸的, 我停止了哭泣,抬起頭來,看到她們眼中竟飽含着深深的關切之情,差點又哭出來。

“同學” 就是同師授業的人,互相幫助的人,共同攜手並肩的人,同在一起學習的人, 忘不了,親愛的同學!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往,是一個多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮鬥;昨天,有我們在球場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,那濃濃的、真摯的同學情,我永遠忘不了。

國中作文 篇3

有一次,一大早天空就籠罩着烏雲,母親囑咐我,叫我帶把傘,可是當時的我非常任性,心想:天就陰一下,中午就會出太陽了,於是我就沒有帶傘。誰知上到第三節課,老天就像娃娃的臉一樣,説變就變。哎呀!雨下大了,沒帶傘怎麼辦?難道要頂着雨回去?想到這裏,我就非常後悔,後悔當時為什麼那麼任性,後悔為什麼沒有聽母親的話。

叮鈴鈴……放學了,同學們都打着傘走了,沒有傘的同學也都被家長接走了,現在教室裏只剩下我一個人,這時,有兩個想法出現在我的腦海:1、哭,沒有人會看見,也沒有人會嘲笑你的。2、不能哭,要微笑地面對困難,不要被困難嚇倒。

又過了十分鐘,雨越下越大,我終於忍不住“哇哇”大哭起來,這時,一個熟悉的身影使我停止了哭聲,是母親,她打着一把傘,吃力的在雨中行走着,看到母親,我高興的跳起來。在回家的路上,母親生怕我被淋着,雨傘儘量往我這邊偏,我看着雨水淋在母親的肩上,背上,此時,我的眼睛模糊了。

回家後,母親病了,病的很嚴重,在母親生病的日子裏,我一直在反思,下定決心一定要改掉任性的壞毛病。

還有一次,我的考試成績很不理想,回家後,母親不但沒有打罵我反而帶我去登山,才登到一半,我沒有了力氣,想回家,可母親説:“只有努力向上攀才能看到山上秀麗的景色,如果你途中停了下來,便沒有了向上攀的勇氣,別人很快就會追上來,所以學習也是這樣,永遠不要停止,也不能停止。”聽了母親的話,我很受鼓舞,以後遇種種困難也用母親的話來激勵自己。

我的母親雖然相貌平凡,但是母親在我成長和學習的途中給過我不少幫助。

這就是我平凡而又偉大的母親。

國中作文 篇4

“希望在明天”

―――題記

時光逝世,轉眼間,我已經是九年級的學生了,還有一年就九年級畢業了。上九年級後,我知道了九年級的重要性,也是人生的小小轉折點,是人生的考驗,好好學習就是理所當然!

上九年級,一切一切美好的時光即將結束,隨之而來的是繁重的作業與學習。我是一個不愛學習的孩子,被逼無奈,我也只好勤奮起來!每天一返學回家,除了吃飯和洗澡,剩下的時間就是做作業和複習了。但要知道,這還並不是最辛苦的,最辛苦的是每天早晨還有六點多鐘就要起牀上學了。由於晚上睡眠不足天的'課都成昏昏欲睡狀,但還要不停提醒自己“不能睡”,因為那怕是一秒,都會錯過無數個知識點。哎,這就是九年級吧。正因為這樣,所以有許多人最不情願過的就是九年級這一年。因為它十在太苦,太累了。

但是,我總相信一句話――“苦盡甘來”在九年級這一年中雖然很辛苦,可是,我知道九年級過後的暑假一定是很快樂的!人不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。是啊,九年級這一年就是黎明前的黑暗,就是那個人生必經的風雨夜。

九年級的朋友啊,請振作起來,走過了這個黑暗的風雨交加夜晚,迎接我們的,將是燦爛的黎明,炫麗的彩虹。向前衝吧!讓我們衝出黎明前的黑暗!

國中作文 篇5

我靜靜地站在那裏,面對那一塊土地,雖然已雜草如堆,但其中卻埋藏着我們之間深厚的友誼。

小時候,小區裏總有那麼一羣,從小和我一起長大的人,總能在爸媽準備逼迫我讀書的時候,“拯救”我於水深火熱之中。爸媽看着一羣小朋友可憐巴巴的眼神,不忍心拒絕,只得囑咐我晚上早點回家。而我呢,在玩兒嗨後,總會忘掉爸爸媽媽的話,聽到媽媽呼喊的聲音,才會戀戀不捨地朝家門走去。

那次玩捉迷藏,我是“捉人”的角色,其餘的人都藏起來。我剛閉上眼,夥伴們就如同鬼魅般消失了,為了不被捉住,眾人大顯身手,會爬樹,找到一顆離路燈較遠的樹,三下兩下便爬了上去,然後撥開幾片樹葉,暗中觀察我的一舉一動,其他人也都躲到暗處。等他們藏好後,我立即起身四處尋找,第一個搜查的地點,便是那片草叢,我躡手躡腳地從後面抄向那堆草,眼一掃,輕而易舉就發現了兩人趴在草堆上,還不停地説着悄悄話。我嘿嘿一笑,驚擾了他們,他倆回頭看見了我,便起身逃離,我快步上前,捉住他倆,這兩人,輕鬆出局。

我又來到了那棵埋伏着人的樹下,樹上的人在樹葉後緊張地看着我,我搜索了一圈,沒發現有價值的線索,又返回到了路燈下,只見已經有一人在我之前來到這裏,旁邊倆人坐在台階上垂頭喪氣。好,只剩下最後一人了,到底躲到了哪呢?我納悶兒的在那棵樹下轉來轉去,樹上的那人正竊喜時,我突然瞥到樹上有眼鏡在反光,照射在了另一棵樹上,“哈哈,還不下來?”聽到我勝利的話語,他只好沮喪地從樹上跳下,可能是因為玩得太盡興了,我竟沒有聽見媽媽的呼喊。回到家裏,已是十點多了,自然也少不了一頓媽媽的臭罵。

國小三年級時,第一位玩伴搬家走了,然後大家好像商量好了似的,一個個都離開了,只剩下我還住在小區裏。如今想來,雖然小夥伴都已離開,但是那份情依然在我們的心裏。

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