（精）校園一角作文15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的校園一角作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園一角作文1

我們的學校叫朱棣文國小，風景如畫，素有“園林校園”的美稱。我最喜歡的一角是讀書角。

讀書角位於我們學校的南面，沿着林蔭道漫步，在路的右側有條曲折的長廊，這就是讀書廊。長廊的柱子上鐫刻着《三字經》《弟子規》。誦讀着“人之初，性本善……”，我的心中便湧起了做人要善良的信念。長廊的柱子上纏繞着一條條紫藤，每年四月，紫藤開花了。在那繁茂的枝葉中，點綴着一朵朵美麗的紫藤花。近看像一串串珍珠，遠看像一串串葡萄，真令人垂涎三尺！有時雷雨過後，紫藤花被豆大的雨點打得東一朵，西一朵，但不久又會冒出新的花蕾。這不象徵着我們少先隊員遇到困難不退縮，與困難鬥爭嗎？小蜜蜂們在一旁採蜜，它們個個臉上笑開了花兒，彷彿在想：有這麼多的.花蜜，過冬就不用愁了。每到中午，同學們有的靠在柱子上看書，有的坐在讀書角的長凳上看書，有的甚至趴在長凳上看書，他們個個看得津津有味，好像沉浸在知識的海洋裏一樣。

在讀書角的邊上有一座古色古香的讀書亭。亭子飛檐凌空，掩映在綠樹叢中。亭子上方有一塊金色牌匾，上面寫着三個蒼勁有力的大字“讀書亭”。坐在六角亭裏，吟誦着讀書廊的古訓，彷彿有一種穿越到了古代的感覺，別有一番情趣。

駐足在讀書角，讀者自己喜愛的書籍，傾聽着竹林的呢喃，聞着紫藤花香，品味着文字給予的精神食糧，心中充滿着自豪之情。

讀書角真美啊，它是我們汲取知識的天地，我愛讀書角！

校園一角作文2

我們的校園風景如畫，景色秀麗。特別是一個這樣的小花園，讓我無比留戀……

小花園的兩邊聳立着兩棵高大挺拔的梧桐樹，樹下有一張圓圓的小石桌，幾張可愛的小石凳陪伴其左右。花園深處，一棵棵姿態各異、婀娜多姿的桃樹正對着過往的人們微笑呢！

春天，玲瓏的小鳥們展開歌喉，唱起了悠揚的歌曲。花園裏的小草也被這歌聲叫醒了，睜着朦朧的眼睛，爭先恐後地破土而出；桃花也不甘示弱地揮舞着細細長長的的臂膀，展示着自己的美麗，整個小花園一派生機。

伴隨着一聲聲嘹亮的蟬鳴，夏天到了。高大的松樹就像撐開的太陽傘，為大家遮陽避日，小花園裏一片清涼。

轉眼間，秋姐姐來了。此時，花園裏一片片樹葉形態各異：有的像一盞盞小桔燈，有的似一塊塊五彩的手帕，有的如同一把把可愛的'小扇子……一陣秋風吹來，一隻只“金色的蝴蝶”隨風飄舞。好多同學都不約而同地撿起這些可愛的樹葉夾在書裏，希望把小花園的秋天永遠保留起來。

大雁南飛，冬哥哥到了。花園裏的葉子都紛紛落入大地母親的懷抱。而恰在這時，梅花姑娘又為花園添上了一道別樣的風景：在皚皚的白雪中，一朵朵臘梅花白裏透紅，花瓣圓滑透明，就像一顆顆價值不菲的水晶。看到它們傲雪迎霜，爭相開放，如此堅韌，我不由得想到：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在學習生活中，我也要像它們學習！

一個這樣的小花園，一個這樣美麗的學校，怎能不讓我流連忘返？

校園一角作文3

我最喜歡校園裏的親子自閲讀吧，它坐落於大樓的一個小角落裏，一走進親子閲讀吧，最吸引人的非書架莫屬了。這個書架不是又規矩又死板的正方形或長方形書架，而是不規則的流水形，整個書架造型奇特，有圓形，三角形等等其他款式。

親子閲讀吧不僅外觀好看，而且椅子也十分具有個性。

因為空間很大，所以椅子的.種類也很多。錯落有致地散佈在各個角落。如果喜歡坐着看書，可以選擇坐在沙發上看書，它不軟也不硬，恰到好處地託着你的腰。時間再長也不累。如果喜歡躺着看書，你可以選擇各種各樣的小動物形的懶人沙發，躺在上面舒服極了。如果你喜歡一邊搖一邊看書，就一定要選擇月牙形的小沙發再適合不過了。一邊搖，一邊看書，真是其樂無窮啊！

這裏的書數不勝數，有科普類、漫畫類、文學類、歷史類，應有盡有。你瞧這位同學正坐在沙發上津津有味地看着書，你瞧，那位同學託着下巴，兩眼緊盯着書不放，真忘我啊！

如果你看得累了還可以去親子閲讀吧樓上的創客空間放鬆，感受一下各種各樣的高科技產品，最搶手的就是4D打印機和體感遊戲機了！

啊！親子閲讀吧，你不僅豐富了我們的知識，而且還給我們帶來了無窮的樂趣！

校園一角作文4

校園，是夢開始的地方，也是讓我們實現夢想的第一步。我最喜歡的一個校園角落，就是書香壇大榕樹了，它藏着我三年來，最美好的.時光和記憶。

遠看大榕樹，像把綠色大傘，近看像一股股瀑布從樹冠流下來。走近端詳，榕樹的樹根有很多很多，有細的，有粗的，大大小小的樹根組在一起，組成了一個“樹根的大家庭”。樹幹又粗又大，足足得兩三個人才可以圍住它。樹幹摸上去樹皮一點都不光滑，而且很粗壯，癢癢的。樹冠很大很大，在樹技上長滿了綠色的小葉子。站在教學樓往下看，像一把綠色大傘。從樹底下看，大樹遮住了藍天白雲，像一片“綠色天空”。

有時，會有小鳥來，飛累了，就在樹枝上歇一歇。大樹旁有四棵保鏢似的棕櫚樹，頭上有一頂“子彈帽”，在果子成方熟後，就會像發射子彈一樣落下，像國王遇到刺客衞兵發起攻擊一樣。

一年級時，我們還是小屁孩，不知誰發現了“新大陸”，一下子，我們全開始“鬥蟲”捉蟲子了，就連平時膽小的女生也不例外。長江後浪拍前浪，前浪摔死在沙灘上，這個新潮過時了。

不過，我最喜歡的是玩大榕樹的“鬍子”。從樹幹上長出來的鬚根挺好玩的，可以把這些樹根紮成小辮子呢！

榕樹爺爺，我一定會去好好學習，長大以後讀個好學校，就再來找你哦！

校園一角作文5

在我的校園裏，最出名的當數那兩棵百年銀杏樹。通往銀杏樹的路很多，但唯有一條是我所鍾愛的，這是一條從操場盡頭一直通往銀杏樹下的悠然小徑。

記得有一次語文考試後，我的'成績很不理想，心裏沉甸甸的。下課後便來到這條小路上散步，聽着小路上小鳥動聽婉轉地高歌，看着路旁小草生機勃勃和銀杏樹巍然挺立，那是一種無語倫比的感受，讓我忘卻了一切的煩惱，心情驟然變得開朗、舒暢。

當然，我並非只有失落的時候去小徑散心，高興的時候也會去小徑漫步，和它一起分享快樂。有一次，我勞技課的手工得了滿分，我的心情格外歡快，便想着去那條小徑走走。當時已經是深秋時節，銀杏樹的黃葉紛紛飄落，那“沙沙”的響聲，似乎在與我分享這快樂，也彷彿在告訴我要再接再厲，不要驕傲。

我喜歡校園的這條小徑，它有着新春的芬芳，盛夏的活力，金秋的豐收，深冬的美麗。我喜歡校園的這一條小徑，它有着小草的生機，小鳥的活潑，落葉的蕭瑟，還有着雪景的清新。

那一條小徑，更有着我多姿多彩的回憶……

校園一角作文6

一道綠竹劃破天空，挺拔的竹竿隨風搖擺，細密的竹葉發出動聽的音樂，太陽照射下來，顯得格外精神。

我的學校就有一小片竹林。雖然竹子不大多，可還是挺好看的。本來綠化帶不多的校園被這一小片竹林裝點得煥然一新，像灰白色的絲綢上的一朵牡丹；像星辰中一顆耀眼的星星；像普通展示櫃裏的一顆巨大的寶石。

每年春天，筍芽就會從地裏探出頭，看看新奇的世界。嫩嫩的芽頭逐漸長高，速度很快。特別是下着綿綿春雨，可能就短短的一節課，就已經高過頭頂。這養眼的新綠和泥土的`清香，讓人覺得很舒服。

翠綠的竹子一點點長大，和我們一起上課，一起放學。當我們笑的時候，它彷彿有了靈性，搖搖身子，發出“沙沙”的“笑聲”。有不少竹節在竹竿上，這一道道條紋和樸素的濃綠，可能就是竹子的特點吧。

它特別高，校園裏所有的樹木似乎都比它矮了不少。雖然會被風吹得不停搖擺，可它總能堅強地直立在跑道旁。

我愛學校也愛那裏的竹子，我們要好好保護這些竹子！

校園一角作文7

濮陽市實驗國小是我的母校，這裏一年四季風景如畫，如同一座美麗的大花園！

先説説正對大門的四棵枝繁葉茂的木瓜樹吧！可愛的小木瓜都像小姑娘一樣躲躲藏藏，害羞似的隱藏在繁枝綠葉當中！木瓜有的像葫蘆，還有的像數字“8”，特別有意思！到了成熟的季節，木瓜的清香使人垂涎欲滴。

木瓜樹的左面有三棵櫻桃樹。春天，櫻桃成熟了，顏色像紅瑪瑙一樣；成熟以後，學校把櫻桃摘下來讓全校師生品嚐，長長的隊排到了校門口呢！

木瓜樹右側有兩棵柿子樹。柿子掛滿枝頭，都把樹枝給壓彎了。大大的柿子像一個個紅紅的燈籠，給學校增添了許多歡樂氣氛！

校門兩側還有小花園。我們稱它為“綠園”。綠園裏面的草木碧綠青翠，裏面還有幾棵桃樹，桃子都捉迷藏似的藏在樹葉底下。

花園旁邊還有葡萄長廊。那晶瑩剔透的葡萄，像顆顆紫寶石，還像調皮的'小精靈，一串一串的；吸引了多少師生的目光，使多少學生流下了口水啊！

葡萄長廊盡頭那高大威武的雪松，像一位忠實的衞士，日日夜夜守護着我們的學校。據老師説，那雪松在建校時就有了，經歷了29年的風風雨雨。早晨，他聽我們朗朗的讀書聲；下午，他目送我們安全回家。

校園的一角，美麗的一角。生活在這樣一個如詩如畫般的學校，我們快樂，我們幸福！

校園一角作文8

我從入學到現在，已經不知不覺地在這迷人的母校度過了六個春秋。我的校園非常美，但是我最喜歡的是校園的東北角。

來到東北角，首先映入眼簾的是一棵棵高大的樹木。有：芒果樹、龍眼樹、大榕樹、鳳凰樹等。這裏一年四季都是碧綠的。一場秋雨過後，雨水把樹木洗得一塵不染，葉兒上掛滿了亮晶晶的水滴，像青綠色圓盤裏的顆顆珍珠。我最喜歡的是校園東北角的鳳凰樹。它莊嚴挺立，像一個威武的戰士。它會隨着季節而變化：春天，嫩葉開始生長出來，嫩綠嫩綠的；夏天，鳳凰樹的花開放了，紅紅的`。風吹過來，一朵朵鳳凰花好像一隻只快樂的鳳凰在跳着歡快的舞蹈；秋天，有一些葉子似乎經不住風吹，飄落下去，就像從天上灑下的金色麥粒！看見此情此景，我沉浸在如醉如痴的詩情畫意之中。如果我是一位畫家，我一定會用彩筆將這迷人的風景描繪在畫上。

校園的東北角不僅美麗動人，而且是同學們活動的好場地。看，在鳳凰樹周圍。有的同學在打乒乓球，有的同學在打羽毛球，還有的則在玩捉迷藏的遊戲。瞧，他們玩的多開心呀！

校園的東北角不僅為校園增添了無限色彩，而且還為同學們提供了場地，成了我們的樂園！

校園一角作文9

我們的學校是一所美麗的花園式國小。凡是走進了我們學校的人，都回不是讚歎一句：“好一個美麗的學校。”

走進這所國小，映入眼簾的是操場中央的假山池。那池中的假山真像一位老爺爺坐在一個圓形的'水池中，在老爺爺的後脖子上一座戴着小紅帽穿着黃衣服的小寶塔露出甜甜的笑容，彷彿在説：“快來我這玩吧！”在老爺爺的身上長着有很多綠色的小精靈——小樹，那小樹好像在對着那些枝繁葉茂的楊樹們説：“被看我小，但我精力比你們十足的多呢！而且現在不是流行小巧玲瓏嗎？有句話説得好：濃縮的都是精華呀！！”一陣風吹來，楊樹發出沙沙響，好像在説：“對對對，等下課了，同學們一定會來看你的。”

鈴鈴鈴，下課了，同學們衝出了教學樓，來到了假山池旁看個不停。在清澈見底的池水裏有幾個小小的生命——金魚，小金魚的顏色多種多樣，有的粉紅色，有的大紅色，有的是藍尾巴，還有的是藍腦袋……那些小金魚在水池裏游來游去為音波閃閃的水裏添加了不少美麗的色彩。他們還不時吐出一串串小泡泡，好像在説：“我們來玩捉迷藏吧。”同學們讚歎道：“啊！多麼惹人喜愛的小金魚呀！”

我愛我們學校的一角。因為它為我們的校園添加了無窮的色彩。

校園一角作文10

在我們的校園裏有一個美麗的地方—小樹林，它一年四季風景如畫。

走進校園裏，向右拐就來到了小樹林。春天，小樹林一片生機勃勃，草兒一個個鑽出來，野花冒出了一些花骨朵，有紅葉似火的、有粉色的、有金黃色的，一個個含苞待放。樹林裏的小樹長出了嫩芽，小嫩芽像一個個初生的嬰兒探出了腦袋，很可愛。

夏天，一棵棵小樹長的枝繁葉茂，像一個個挺拔的綠巨人。花兒開的更加燦爛了，它們個個綻開了美麗的笑容。勤勞的小蜜蜂在花叢中辛勤的'勞動着，還叫來了自己的好夥伴蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，小樹林一片歡鬧。

秋天，一片片金黃色的葉子飄飄灑灑，不一會，地上彷彿鋪上了一層金色的地毯。一陣秋風吹過，葉子像一個個調皮的小孩，在地上互相追逐打鬧起來。

冬天，空中下起了鵝毛大雪，雪花慢悠悠的落到了小樹林，小樹林一片潔白。小樹林成了我們歡樂的樂園，我們三五成羣，在裏面打雪仗，堆雪人。雪地上留下了我們一串串腳印，太陽照射在小樹林裏，潔白的雪更加散發出了光芒，小樹林裏到處都是我們的歡笑聲、打鬧聲。

我愛我們的校園，我更愛我們校園的小樹林。

校園一角作文11

我的校園十分美麗，我很喜愛她。那校園的一角一一小小植物園更是讓我流連忘返。

春天，植物園裏的小樹枝葉長得非常茂盛，好看極了!裏面除了很多五彩繽紛的花兒，還有一些仙人掌。每當看到它時，我就會情不自禁地摸一下，你猜後果是什麼?對了，我忽然感覺到手指一陣刺痛，定睛一瞧，天哪，真是：“鮮血直流三千尺，疑是銀河落九天”哪!唉，都怪我多手，不然怎麼會忍受這皮肉之苦呢?

夏天，一棵棵又高又大的柏樹，張開一把把翠綠的`大傘，為我們擋住了太陽公公那火辣辣的熱情。潔白無瑕的花朵，猶如一位位身穿白衣的仙子在翩翩起舞，美麗極了!小草像一張綠絨絨的地毯，躺在上面就跟躺在牀上一樣舒服!

秋天，植物園裏一片金黃色，這時正是桂樹開花的季節，在十幾米遠的地方，都能聞到它的香氣，深深地吸一口，心曠神怡!

冬天，這裏還是那熟悉的綠色海洋，依然生機勃勃，雖然有些冷，但植物園的美麗會讓你忘記寒冷!

小小的植物園，一年四季猶如一顆美麗的明珠坐落在我們的校園裏，我深深地愛着它

校園一角作文12

我們學校裏有兩個小水池，這兩個水池由一條小溪連着。以前，我從沒去注意過它，但今年寒假卻被我注意了，原來裏面還有很多魚呀。

這天下午，天氣很好，阿姨哥哥和我一起去校園裏玩，途中哥哥去洗手間，於是我和阿姨便站在那裏等哥哥。也許是碰巧，也許是註定，那是我們正站在水池旁。我無意之中突然發現了一個水泡從水中冒了出來，於是我便高叫‘’這兒有魚‘’阿姨有興趣地回答説：”當然有啊！你不知道嗎？”我只好胡可奈何地説：“是，我一年級來這看過，後來就沒來過。“我邊説邊把眼睛朝水池裏望去，一看嚇了一跳，天哪，這水池裏滿是魚：大的、小的；花的、黑的`；有鯉魚、有金魚、有鯽魚、有草魚、也有彩色的魚”有這麼多魚呀！“我情不自禁地叫了起來。這時一羣小魚向我們游來，阿姨又説：這些小魚都是大魚生的。“

正當我認真看的時候一條大草魚遊了過來，那一大羣的小魚立刻就遊走了，接着那條大魚故意甩甩尾巴才遊走，好像在説：不許碰我的孩子們，我們走。

在我看得入迷時，哥哥回來了，我依依不捨的離開，啊，校園，你的每一個角落都是那樣美麗，我愛你。

校園一角作文13

我的校園很美麗，最美麗的要數校園的樹。

春姑娘邁着輕盈的步子來了我們的校園，細雨如絲，校園四周的樹木抽出了嫩綠的枝條，長出了嫩綠的葉子，紫荊樹的葉子長得最好了，像一顆顆小愛心，又像一個個打開的貝殼。紫荊樹一年四季都很美麗，到了春天，紫荊花最美，瞧，它綻開了美麗的笑臉，有時還要蜂鳥在它周圍吃花蜜呢！花盆裏的.花也綻開了笑臉，蜜蜂和蝴蝶的來了，蜜蜂在採蜜，蝴蝶在翩翩起舞。為校園增添了許多生機。

夏哥哥來了，校園裏的樹，葉子更加茂密了，像一把把撐開的巨傘，為我們遮陽擋雨，同學們一上體育課，滿頭大汗時，就紛紛到樹下乘涼，一會兒就涼快了。這時紫荊花開得更加美了，紅豔豔的，像一個個害羞的小姑娘，一陣風拂過，花兒好像在和我們打招呼呢！玉蘭樹上，玉蘭花雪白雪白的，一進校門口就能夠聞到花香。有時有小鳥在枝頭上唱歌，有時有幾隻知了在樹上“知了，知了”地叫。

秋姐姐來了，玉蘭樹的葉子黃了，玉蘭花也謝了，可榕樹和紫荊樹似乎不明白秋天來了，它們的葉子還是那麼綠。一陣風吹過，紫荊花的花瓣像一隻只粉紅色的蝴蝶，地上像鋪上了粉紅色的地毯。

冬爺爺來了，校園裏的樹在寒風中，想一個個站崗的哨兵就守衞校園。

我愛我美麗的校園，更愛校園裏的樹。

校園一角作文14

東勝區第一國小始建於1928年，是東勝區的第一所國小，有非常久遠的歷史，我為自己是一名一小的學生感到非常榮幸。

我的學校一進大門兩側有兩排柳樹，柳樹那挺拔的身體，真像一個個小衞兵。柳樹前面是花池，夏天的時候，花池裏的花會競相開放。再向前走去映入眼簾的就是我們學校的教學樓。教學樓的後面是操場，那裏可是我們課間十分鐘最喜歡去的地方。

在整個校園裏我最喜歡的`是操場牆壁上的古詩，這可是我的一個小密祕，那就是我在課堂上沒有背會的古詩，課間玩耍時或上體育課時我也可以多看幾眼，玩耍和背課文兩不誤喲！另外我還喜歡校園花池上插的“好書推薦”牌，每天下午上學來到這裏的時候，我都會讀一遍“好書推薦”牌上的內容，我讀過《小猴摘水果》、《龜兔賽跑》……我映像最深刻的是《一隻木碗》，它主要寫了有一家人，家裏有老人、孩子、爸爸和媽媽。一天一家人一起吃飯，老人沒注意把碗給打碎了，爸爸媽媽就讓老人拿着木碗去地下吃飯，突然爸爸媽媽發現孩子在削木頭，爸爸媽媽説：“孩子，你幹什麼呢？”孩子説：“在削木碗，等我長大了，你們老了，我也讓你們拿着木碗去地下吃飯。”大人立刻明白了，就把老人請到桌子上了。

在我們的校園裏，時時都能讓同學們體會到書香的氣息。我喜歡我的校園，它不僅教會了我各科知識，還教會了我做人的道理。

校園一角作文15

東實驗國小是一個美麗的地方，值得驕傲的是，那是我的校園。一進大門，美麗的藤蘿架就會引入眼簾。

春季，它不先長葉，而是綻放美麗淡紫色的.小花。那小花發出淡淡的清香，使人神清氣爽、心曠神怡。時而有幾隻蜜蜂，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球，就像一個小毛球，停在上面一動不動了，時而刮過一陣風，一串串花像風鈴一般蕩起來。

夏天，樹葉形成了一片濃密的綠蔭。一下課，同學們都腳板下生風，生怕搶不到乘涼的位置，我喜歡坐在一個角落裏，看着他們嬉戲玩耍，而這時，校長總是温柔地勸慰：“去別處玩，去別處玩兒！”我們做個鬼臉，吐吐舌頭，逃得無影無蹤。沒過一會兒，我們又回來了，校長無可奈何地説：“唉！這羣淘氣包。”

秋天，它的嫩葉逐漸枯萎，但仍是我們歡樂的地方。我們在那裏跳皮筋，做遊戲。不時還有幾隻小鳥飛來覓食，它們嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在演唱一首秋天的讚歌。

冬季，藤蘿架上的樹葉都隨着秋風飛走了，但在白雪皚皚的校園裏顯得更加有風韻。雖然它不像春天那麼有活力，不像夏天那麼熱鬧，不像秋天那麼涼爽，但我仍然喜歡它，因為在白雪的下面種子在悄悄地發芽，樹枝在悄悄地抽綠，生機勃勃的春天也在悄悄地到來！

我愛這美麗的藤蘿架，我愛我的校園！