精選以美為題的作文彙編9篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的以美為題的作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

以美為題的作文 篇1

有人説，人生就像一場旅行,不必在乎目的地,在乎的,是沿途的風景,以及看風景的心情。確實如此啊，每當我翻開相冊，看到這張照片，看到小夥伴們一個個狼狽的模樣，我就忍不住笑出聲來，心情就會變得特別好。

那是一個秋天的週末，陽光明媚，我和同學們相約一起去惠山森林公園開展“雛鷹小隊環保小衞士”活動。雖然已經是秋天，遠遠望去，惠山上樹木依舊葱蘢，古木參天，遮天蔽日，像是一片綠色的海洋，風兒一吹，便沙沙作響，彷彿奏起一首首交響曲。草地上，黃綠夾雜的草兒給大地鋪上了柔軟的棉毯，讓你不得不驚歎於它們蓬勃旺盛的生命力。草叢中點綴着似錦的繁花，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。山腳下菊花已經盛放，黃的似金、白的像雪、紅的如火……它們開得千姿百態，有的像少女的蓬鬆捲髮，有的似老爺爺的龍頭枴杖，有的若蛟龍的尖細爪子，有的如噴泉四處灑下......一朵朵，一叢叢，各不相同，令人眼花繚亂、目不暇接。真是一派秋天的美好景象啊！

但是走近一看，景色卻並非美好無瑕。地上有丟棄的煙頭，草地上有扔下的紙屑，台階上躺着吃剩的瓜皮果殼，甚至樹枝上還掛着破爛的塑料袋……彷彿是在惠山美麗的軀體上，留下了一個個難看的疤痕，真是令人觸目驚心啊。見到這幅景象，我和同學們作為“環保小衞士”鬥志滿滿，迅速開動起來。

沿着台階我們拾階而上，雙眼如雷達一般掃視四周的垃圾，草叢裏、台階上、樹林間，不放過一處死角。不一會兒，我們隨身攜帶的垃圾袋就被一些煙頭、果皮、紙屑脹得鼓鼓的，我們所到之處，垃圾一掃而光。雖然我們個個額頭上都佈滿了豆大的汗珠，可臉上都洋溢這快樂的神情；雖然一個個都手痠腳軟，可我們你追我趕，嘴裏還不時飄出一串串歡快的笑聲。週末出來爬山的遊客們紛紛向我們投來讚揚的目光，有些在我們的影響下也跟着撿起來，人越來越多，地上的垃圾越來越少，美麗的惠山似乎也變的更加挺拔秀麗了。

一路攀爬,一路撿拾,我們氣喘吁吁,大汗淋漓,放眼望去，頭茅峯的迎客鬆造型更美了。二茅峯的香樟樹下我們駐足休息，好不容易我們登上惠山最高處，極目遠眺，好一副家鄉美景，成熟多彩、韻味十足。此時此刻，登山的勞累和撿拾的辛苦全都隨風飄走，只為擁有惠山最美風景自豪和高興。於是登上山頂的同學合影留念，定格下這美好的一刻。鏡頭中，雖然一個個模樣都有些狼狽，但在我眼中，我們也是惠山美景的一部分，我們是最美的風景！

以美為題的作文 篇2

冬日的清晨，天空一碧如洗，藍得高遠，藍得深邃，似被清水洗滌過的一般清澈、明淨，我提着水壺，一如既往地走上陽台，給乾渴已久的植物以水的滋潤。水壺隨着我的手微微傾斜，水珠一瀉而下。

我的目光向下移，黝黑濕潤的泥土中，一粒深褐色的、不知名的種子掩埋在泥土之中，巧妙地隱藏住了自己。細細端詳，毛糙的表面，咖啡的顏色，狹長橢圓的橄欖狀，沒有一絲一毫的特別之處，表層甚至由於長期沒有雨水的滋潤，而有了乾癟枯萎的跡象，平平凡凡，淹沒在一片褐色之中。這粒種子不知何時在這安家落户的，這麼久了也不發芽，肯定沒過幾天就會腐爛了。我瞥了一眼那片泥土，頭也不回地徑直走遠。

可是，當我再一次去為花兒澆水時，卻被眼前的景象驚呆了：北風瑟瑟，呼嘯着刮來，帶來專屬於冬天的無邊寒意。在這一片黝黑的乾涸已久的土壤之中，一粒微不足道的平淡無奇的褐色種子裏，微微泛出了一點瑩瑩綠色，在周圍深咖色的泥土中顯得是如此醒目。咦，這是怎麼回事？原本快腐爛的殼中竟萌發出了如此朝氣蓬勃的芽！我的心中，好奇、疑惑與驚喜油然而生。那一點綠色似一縷和煦的春風，拂去心中的一切煩惱，促使着我久久凝視。瞧，眼前這個小傢伙，前幾日還是灰不溜秋一粒半腐的種子，今日終於拼盡全力破殼而出了！細細的綠芽拱破了種子堅硬的殼，露出了半個水靈靈的小腦袋，從温暖的窩裏探了出來，穿過了一層稀鬆的土壤，一個全新的、稚嫩的生命就這樣悄無聲息地萌發了。這粒種子居然發芽了！而且看起來是那麼活力四射，但不知道它以後會遭遇些什麼呢？

就這樣，日復一日，這棵小芽逐漸被我淡忘，直到那天——我再次走近花盆，只覺得眼前閃過一道微弱的粉紅色的光芒，在每日每夜的頑強生存下，最初的那粒渺小的種子，終於生根發芽、長葉開花了。撥開植物葉子的遮蓋，散發着葉片芬芳的泥土中，挺立着一根小小的無名草葉，嬌嫩欲滴的葉片上，一枝細細的莖小心翼翼地託着一朵半綻半合的花苞，粉紅與青綠交相輝映，顯得如此小巧玲瓏。暖風微微漾來，拂動小小的葉片，小草迎風而晃，葉子綠得生機勃勃，綠得彷彿要滴出水來，花朵粉得楚楚動人，粉得亭亭玉立，葉露若有若無的清香，令人心曠神怡。這小花默默無聞地藏在土裏，拼盡全力地吮吸晶瑩的水珠，沐浴在陽光下，同寒冷的冬季、惡劣的環境、不公的命運奮力一搏，為的就是有一日脱胎換骨，綻放自己的生命。

我久久凝視着這株小花，那清新脱欲的顏色，此刻卻點燃了我心中的希望之火。心田裏暖流湧動，感慨、震驚、欣喜源源不斷地注入我的心田之中。這是多麼頑強的一種生命力，即使陽光被上方密密麻麻的葉片掩去了大半，它卻仍然挺直莖葉，讓那剩下的金色的暖光，傾灑在它翠綠的葉片上；即使久久得不到水的滋潤，它也沒有倒下，葉片精神煥發，努力吸吮着土壤中每一點水分與營養；即使冬天的寒意不斷襲來，侵入每一寸空氣，可生命生存的本能卻驅使它發芽、長葉、開花，沐浴在陽光下，用不屈的意志，支撐起自己弱不禁風的身軀，做這冬天裏一抹明麗的風景。

陽光打下一串串温暖的光圈，美，是一株嬌豔迷人的小花，美，是一條頑強綻放的生命，美，是不屈服不放棄的信念。

以美為題的作文 篇3

大自然，是所有生靈生存的地方，裏面有許許多多人們發現不了的東西，如微生物、及其它自然現象。

我原以為大自然只有值得探討科學的範圍，但是，在10歲那年，一件感人肺腑的事動搖了我這個頑固的想法。也感染了我一生。

那是一個很早很早的清晨，我睜開了惺忪的眼睛，然而映入我眼簾的竟然是——一隻大的黑蜘蛛！“啊——啊——啊！”我不由大叫起來，媽媽趕緊衝了進來，問：“怎麼了？”我説：“蜘蛛！”媽媽撈起個傢伙就把它的腿打斷。

吃完飯後，我回到屋中，看見那隻被媽媽打“死”的蜘蛛用它的腹部緩緩前行，我不再恐懼，跟着它走了。

也不知過了多久，那隻蜘蛛來到一個蛛網上，當時我便恨它在我家織網，不講衞生，但我迷迷糊糊地看到一個小小的黑東西，走進一看，才知那是隻小蜘蛛。

我不知大蜘蛛要幹什麼，只見它用最後的力氣織了半張網，我鄉它是不是累了，後來才知道——它死了。

我發現了美，正如羅丹所説：“世界上並不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。”從此，我的眼睛裝下了這些小東西。

也在這時，我不再討厭它們，因為它們用擁有了人間最美的愛——母愛。

以美為題的作文 篇4

我的家鄉杭州是一座風景美麗的城市，這裏最令人嚮往的地方就是西湖了。

漫步在西湖邊，遠處是延綿起伏的秀麗山巒。近處，岸邊的垂柳彎着腰輕輕點着問湖面。青綠的湖水，就像一塊無暇的寶石。陽光折射在水面上，變得波光粼粼，如同金子一般閃耀着光，都讓我的眼睛睜不開了，一陣陣風吹過湖面，泛起了層層漣漪。幾隻花花綠綠的小船劃過湖面，給湖面增添了一幅美麗的油畫。

湖中心有三個小島，三潭印月，湖心亭，阮公墩。這些小島有許多亭台樓閣，園內還栽種着蘭花，櫻花，芙蓉等觀賞植物，一年四季，奼紫嫣紅，五彩繽紛。湖中有島，島中有湖，這是我國江南水鄉園林的經典之作。三個小島西邊的湖面上，有三座石塔，它的造型優美別緻，上頭尖，中間鏤成一個空心的球，像三隻寶葫蘆，這就是西湖十景中的“三潭印月”。原來每月農曆十五的晚上，月明如盤，光輝朗照。這時候，人們在石塔裏點起明亮的蠟燭，再把他上的小洞蒙上紙，他們好像是月亮投在湖面的倒影。據説，“三潭印月”的名字就是這樣來的。西湖十位力的，她的故事和嫵媚的風姿，吸引了無數的遊人。讓家鄉的西湖變得更美吧！

以美為題的作文 篇5

最近，我在觀察，你們知道我在觀察什麼嗎？我來告訴你吧！——我在觀察生活中的美，這不，我最近發現了。

這天，我和我的好朋友和往常一樣，一起上學，這時我們看見一個小妹妹在哭，她就上前問道：“小妹妹，你怎麼了？”小妹妹哭着回答：“我不小心碰着腿了。”她就趕緊問小妹妹：“小妹妹，你疼不疼？用不用姐姐送你回家？”小妹妹回答：“不用了姐姐，因為我沒拿鑰匙，姐姐你能不能送我去上學？”（已經不哭了）她説：“那好吧，小妹妹我扶你起來，谷贇，過來搭把兒手。”我連忙過去，一起和她扶着小妹妹上學。

還有一次，我和她一起坐公交車，我和她坐在座位上，她旁邊是一位小弟弟。突然，司機踩了急剎車，一瞬間，小弟弟手中的飲料正好灑在她的身上，小弟弟連忙道歉，而她只是微微一笑，説：“沒關係，小弟弟，不用擔心。”到站了，我和她一起下車，我問她：“你沒事吧？”她説：“沒事，只是一點點而已。”我連忙問她：“那你怎麼向你媽媽説呢？”她不在乎地説：“就説我不小心喝水的時候不小心灑在身上了。”

你們説我的好朋友心靈美嗎？這就是我發現生活中的美！

以美為題的作文 篇6

“江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重遊？”在白居易筆下，杭州的美景，使他念念不忘。看來，杭州的風景之秀美，的確，是名不虛傳。杭州，西湖無人不知。杭州之美，美在西湖。西湖十景——遠看雙峯插雲，近看花港觀魚；遠聽南屏晚鐘，近聽柳浪聞鶯；春見蘇堤春曉，夏聽麴院風荷，秋望平湖秋月，冬賞斷橋殘雪。西湖十景，各有千秋。春季，西湖桃花含笑綻放，爭奇鬥豔。羣羣野鴨先知春暖，萬物，又甦醒；“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”西湖中，出水芙蓉，亭亭玉立；金秋時節，丹桂飄香，落葉金黃，紛紛揚揚的落下來；漸入嚴冬，只見臘梅忍冬獨放，傲霜鬥雪，堅貞不屈。一年四季的西湖變換着美麗，叫人百看不厭。

白娘子與許仙的故事，至今，還留在斷橋與雷峯塔之中，為西湖增添了許多浪漫的色彩。若不懂得珍惜這美麗的西子湖，將在多少年後消失。如果，遊者並不珍惜這美景，也許，她會恨自己的美麗，招來殺身之禍。西湖是自然風光世界的遺產，是大自然留給人們的.“遺產”，她希望人們能夠讓西湖留給世世代代的子孫看，讓他們也一睹西湖風光，讓他們也懂得珍惜。詩人們為西湖寫了許多名詩，他們當然也希望西湖能夠永久保存下去。所以，我希望，人們能夠儘自己的一份力與心。讓更多的人能一睹喜歡美景，不要讓居住在西湖邊的小動物們失去了家。

江南憶，最憶是杭州。西湖此時此刻，正向你展現她獨特的笑顏。

以美為題的作文 篇7

瞧！今晚的月亮多麼大多麼圓，真像一個羞澀的小姑娘把自己的大半臉蒙起只露出一小半臉看着人間，又像一隻彎彎的小船在無盡的銀河裏熬遊。

周邊的雲慢慢的飄着，飄着，飄到了月亮的小半邊臉旁，把小半邊臉也遮住了，只剩下一點微細的光芒，忽然，月亮瞪大了眼睛，輕輕的吹了一口氣，雲都飄開了，結白無暇的小半邊臉又出現在天空，向人間灑向了銀色的光輝，銀色的光輝灑到城市美麗的燈海中，讓美麗的燈海添加了一絲魅力，灑到漆黑的從林中，讓叢林添加了一絲亮意，灑到人們的房間裏，讓房間添加了一絲温馨，這是多麼美好啊！

一陣風吹來，讓人們不約而同的感受到一絲涼意這陣風好像在為月亮伴舞，讓本來就迷人的月亮變得更加迷人，這陣風也把月亮周圍的雲朵吹散，讓月亮的小半邊臉變成了半邊臉，看着它，有一種心馳神往的感覺，也有一種深不可測的感覺。夜深了，月亮漸漸消失，她從黃色變為深黃色，又從深黃色變為淺黃色，又從淺黃色變為淡黃色，最後變得像夜色一樣朦朧了，然後消失。

啊！這是一個多麼奇妙的賞月夜晚。

以美為題的作文 篇8

我們所處的生物圈中，美是隨處可見的，萬事萬物都有它獨特的美。今天，我們就來談談美。

説到美，很多人可能會想到它的來源——羊大為美。但也有一説，古時候人們常常把羊骨做成飾品戴在頭上，於是很美。其實無論哪種説法，我們都不難看出“美”是一個具有歷史的話題。

美，我認為有兩類。一是自然美，二是人文美。對於自然美，古時候的人們便已被深深折服，於是出現了“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，“遲日江山麗，春風花草香”的優美詩句。但，自然美，對於現代人來説，無以近乎成了一種缺乏。隨着社會的不斷進步，城市化發展的不斷加快。高樓大廈越建越多，漸漸擋住了那抹綠，漸漸銷匿了那種美，漸漸封鎖了人們窺探自然的心。

相對於第一種客觀存在的，顯而易見的美。那麼人文美，可以説是相對抽象的了。在我看來，人文美也分為兩種，一種是外在美，一種是心靈美。外在美既是形象、形體美。在當今這個高效率、快節奏的時代，第一印象尤為重要，所以説注重個人外表是理所當然的行為，適當的愛美是一種文化美，積極美，並不意味着搔首弄姿。但是，光有外在美是不夠的，從另一個角度説，人文美是要外、內相結合的，相輔相成。內心的美好，優美的品質，會使一個人精氣神變得更加光彩奪目。這不就是“相由心生麼”

我對美的理解就這麼多。那麼美，又在哪裏呢？其實答案就在我們身邊。對以一個事物，我們光靠理解是不夠的，還要用心體會。對於“美”也是。如果我們想要樹立正確的審美觀，就要發現美，去感受美，從而徹底學會“美”。

美，並不難發現，只要從你拿起揹包，騎上單車，睜開你的眼睛的那一刻，你就會發現美。美是上學途中的沿途風景；美食那風吹樹葉的顫動；美是那白雲飄飄；美是那流水潺潺；美是那鳥兒啾啾。大自然給我們的美一直都在，偶爾將疲憊的雙眼換一個角度沒會發現這種愜意的美。再者言，父母的關愛不是美麼？同學的互助不是美麼？面對知識的孜孜不倦不是美麼？即便是那喧囂的城市也透露一種積極、繁華的美。

美，可以很大很大，大道國與國之間的互助美，大到生物圈的和諧美。它也可以很小很小，小到個體之間的交流美，小到分子與分子之間的反應美。美和宇宙一樣，無始無終，無邊無際。它正美化着世間萬物。

如果我們發現美，感知美，便會知道它是偉大的。美是綠，它裝點世界。美，是責任心，是它讓人民中出現了“最美司機”“最美教師”。美，是愛國心，於是它成就了一個個英雄烈士。美是愛心，於是它撰寫了“一方有難，八方支援”的佳話。美是相輔相成，於是它和諧了萬事萬物。

其實，美就是如此，它就在我們身邊。

以美為題的作文 篇9

生活並不缺乏美，只要我們細心，美無處不在。

人們在生活中總是抱怨幸福感太少，發生在身邊的美好事物太少，幸運總是不能倦顧自己。什麼是幸福感？什麼是發生在自己身邊的美好事物太少？什麼是幸運？"不是生活中缺少美，是生活中我們缺少發現美的眼睛。"我們應該用一顆寧靜的心去發現生活中美好的人和事。

一次偶然的機會，我看到一羣年輕人在大街上的電線杆上和小區的樓道牆壁上到處貼着一些小廣告，五顏六色的廣告紙滿天飛好像天女散花一樣。應着日落餘輝，這時一位頭髮蒼白的老太太手裏拿着小鐵鏟跟在這羣人後面。一張一張輕輕的剷下那些小小廣告紙。多麼美好的瞬間！多麼美好的時刻。

你看，在那老師辦公室的窗台下，老師還在辛勤的批改作業，老師您的家人，親人還在等着您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶用盡的墨水瓶！那一支又一支寫壞的紅筆，不知這些年您用盡多少墨水用壞多少支筆！老師您辛苦了！費心了！啊！多麼好的老師，多麼感人的情景呀！

什麼是生活中的美！這就是生活中的美！就是這樣簡簡單單平平常常的小事。