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班級趣事優秀作文3篇

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在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的班級趣事優秀作文,希望能夠幫助到大家。

班級趣事優秀作文3篇

班級趣事優秀作文1

我們現在班級趣事真多呀,看,上次“笑星”讓全班樂翻了天,“快嘴”廖更是讓人哭笑不得。而下午,卻上演了一番有趣的事兒。

老師正在講台上上課,隱約聽到蚊子般的嗡嗡聲,轉過頭,發現台下的一名同學正在和同桌竊竊私語,老師微微一笑對他説:“這位同學!請你下課來我這裏領你的‘獎賞’。”我和其他同學都“哇!”的一聲,羨慕極了,哇哦!他有老師的獎賞!太好了。老師會獎給他什麼呢?一個小巧迷你裝書機?可這隻有一個了,大家都很喜歡。兩包葱香薄餅?或者是帶“獎”字的筆記本?還是 一個玩具彈簧?可他一節課都在竊竊私語,為什麼反而沒受批評,卻又得到獎賞呢?難道他做了什麼很棒的事嗎?我真既羨慕,又疑惑。

那同學也咧着嘴,臉上笑出了一朵花,正偷偷的樂呢,只有老師笑了笑,繼續上課。一節課那同學一會兒扭扭屁股,一會兒轉轉筆,興奮地不得了。終於捱到下課,老師沒叫我們出去,把他叫了上來,説:“來領你的獎賞吧!”那位同學樂顛顛跑上去,在同學們關注的目光中走到了講台前,等着老師發獎品,“你的‘獎賞’是-----!” 老師故意拉長了聲調,“把‘上課不講話’抄五遍!”全班愣了片刻,大笑起來,像一鍋煮沸的開水一樣沸騰了起來。

老師把我們安靜下來,對那位同學説:“這就是你的 ‘獎賞’,快去吧!下午交上來!”那同學領了“獎賞”哭喪着臉回來了。

班級趣事優秀作文2

"請各班同學馬上下來集中升旗。"濃重的口音在校園中迴響,這聲音是出自我們教導主任的。

我們像一窩蜂似的往門口擠,你不讓我,我不讓你,好像逃難一樣。弄得紀律委員不得不出來維持秩序,"大家別擠,排好隊。"可是,無論她怎麼喊,我們班的`同學總是把她的話當成耳邊風,照舊的推推扯扯。

"起來,不願做奴隸的人民……"豪邁,有力的國歌在我們校園裏響起。在國小的時候大家都是少先隊員,在升國旗時是要敬禮的,在國中嘛就不用了。

可是,就在響起的那一剎那,我們班居然有人舉起了手,整個學校的同學就他在敬禮。

我們先是一愣,然後全校的同學都指着他哈哈大笑。我們班主任在一旁氣鼓鼓的,兩隻眼睛像青蛙的眼睛一樣,狠狠地瞪着他,好像要把要一口把他吞掉似的。

他最後的遭遇大家可想而知了吧。

遲到趣文

清晨,老媽手裏握着雞毛毯子在一旁河東吼獅:"起牀了!"

我睜開一條縫,昏昏沉沉地問:"現在幾點了?"

"7:45分了你還賴在牀上不起來,是不是想被班主任臭罵一頓呀!"媽媽一手拉着我的耳朵把我拖下牀,一手舉着雞毛毯子把我痛打一頓。(以上情景純屬虛構)

班級趣事優秀作文3

六(1)班,這個神奇的班級,每天都發生一些好玩又有趣的事,這不,一場鬧劇正在上演着。

“你説説,這件事你怎麼解釋?”思品老師火冒三丈,但她也得小心提防面前這個戴着一副眼鏡,滿臉無辜的黑瘦男孩,男孩饒帶趣味的緩緩開口:“啊呀,好像是我的書困了,在家裏睡覺呢!”“你!”思品老師被氣得哭笑不得,順着他的語意,“好,那你就和書在一起吧!回家去。”“可他已經來了,是吧,小兄弟。”他掏出書,一臉壞笑,思品老師萬般無奈。第一輪鬥法,李一航贏。

“老師,你挖的坑也太深了,比雅魯藏布大峽谷還深。”李一航發出了敬佩的聲音,吳老師哈哈大笑,發出感慨:“你也不差,臉皮比城牆還厚。”在場的同學們笑得上氣不接下氣。“彼此彼此。”李一航作了一個揖,還了一個禮,吳老師也笑了。但是,一場風暴悄然開始,試卷發了下來,李一航看着99分的試卷,模仿古人的樣子,説:“鄙人只差一分就能金榜題名了。”氣氛又變得歡樂了許多。

六(1)班的李一航,正是六(1)班的開心果,正因為有他搞笑幽默的語言,才使課堂變得生動好玩。

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