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什麼真好國小敍事作文400字

作文2.57W
  作文一:誠實感覺真好

童年,每個人都有自己難忘的故事。我的記憶裏,有一件好像昨天發生似的。

什麼真好國小敍事作文400字

有一天晚飯後,我和媽媽在河邊散步。媽媽一邊聽音樂一邊走,而我一路小跑走在前面。跑着跑着我累了,也放慢了腳步。突然,我看見鄰居家的阿姨身上掉下一個東西。我上前一看,原來是50元錢。我那時的心情,高興地不知怎麼去形容。看看周圍沒人,快速地撿起來裝進口袋 。跑完步回到家,我覺得心裏好像有塊石頭似的,坐也不是站也不是。上牀睡覺了,翻來覆去怎麼也睡不着。等睡着了,還做了一個可怕的夢。夢見一羣人有的要搶我手裏的錢,有的指着我的鼻子罵 ......

第二天,我沒有拿那50元去買東西,而是用自己的零花錢。我想來想去,是説給媽媽聽,還是自己花呢?嘴裏還一邊嘀咕:“説,不説.....”到最後我還是走到媽媽跟前低着頭説:“媽媽,我拾到對門阿姨的50元錢......”媽媽沒有説我什麼,就説了一句:“不是自己的,千萬不能要。做人要誠實!” 我走到阿姨家門口,把拾錢的事説了一遍。阿姨沒有説什麼,而是摸摸我的頭。我心裏的那塊石頭終於落地了。

誠實的感覺真好!

  作文二:成長,真好

兒時,有喜有憂,有笑有淚,就像一個五味瓶,但還是苦多甜少。

兒時不懂,事情總辦雜。

記得一次,我和媽媽到鄉下看老爺。到了鄉下,我便和那裏的夥伴們玩了起來。我們到回收廢品的阿姨家旁邊玩。我在一輛三輪車裏發現了一台收音機。我們明知這是阿姨回收來的,但在夥伴的催促下,我舉起收音機向一塊石頭砸去……結果可想而知,我被媽媽嚴厲地批評了。

慢慢地長大了,懂得了一些事理,做的錯事變少了。當然捱打、捱罵次數減少了。

又一次,我和媽媽又到鄉下看老爺。到了鄉下,我又和那裏的夥伴們玩了起來。老爺家的房子後有一片青草,非常綠。原來那裏立着一塊寫着“禁止進入”的木牌,如今已經倒下了。如果是小時侯,會對那木頭“招牌”視而不見,跨進去玩。事後是免不了一通罵。現在大了,就走過去,把木牌立起,用繩子綁在木樁上。再給一部分草澆上水。回到家後,我將事説了一遍,大家都誇我長大了。我自豪地走出門。

成長,真是好啊!做的錯事愈來愈少,受到的表揚愈來愈多。願永遠成長!成長,真好!

  作文三:散步真好

今天心情不太好,很鬱悶,便和媽媽去小區剛修好的草坪散步。 一來到下面,我就驚呆了:因為剛下完雨,許多雨珠都掛在青翠的草上遲遲不墜。“啪啦!”終於一顆透明的雨珠鑽進入了泥土,其他雨珠也是如此。旁邊幾棵小樹,在小草、藍天的襯托下更是十分得美麗,用“青翠欲滴”形容是再好不過了。

我又來到池塘邊,一看:十幾條金魚在水裏自由地嬉戲,有黃的,紅的,黑白相間的,還有黑色的。另外還有三隻小烏龜,和幾條泥鰍打鬧着。“快看!”我興奮地嚷嚷着。一隻烏龜游到水塘壁邊上拼命往上爬,可壁十分光滑,又陡,烏龜一升一降,像個十足的落水者,真逗!而魚們則像一支軍隊,由最大的一條金魚帶頭,繞着假山游來游去,在做健身。“一二一、一二一,向前看,齊步走!”小泥鰍是這個地方的搗亂者,一會兒在“軍隊”中鑽來鑽去,一會兒在水底飛速遊動,像一艘潛水艇,時不時地撞往向上爬的烏龜。

呼吸新鮮空氣,看着一處處景色,我的鬱悶一掃而光,散步真好!

  作文四:星期天真好

星期天,媽媽打開窗,一陣陣清涼的風向媽媽撲過來。媽媽看今天天氣很好,便説:“佳佳,咱們今天去摘葡萄怎麼樣?”“好!”我高興地説。

下午,我們一家人驅車來到了嘉定馬陸。迎接我們的是一位熱心的老婆婆,他帶着我們去葡萄園摘葡萄。一路上,兩旁種的是一片片花生和蔬菜,像一塊塊綠絨地毯,輕輕地風送來了泥土的芬芳;蔚藍的天空,飄着幾朵白雲在天空追逐嬉戲。

到了葡萄園,只見一個個葡萄架上纏滿了綠油油的葡萄葉,就沒有一串串葡萄,只有掛着一個個白色的袋子。在兩邊葡萄架的中間還有一條小溝,是排污水用的。我問婆婆:“葡萄去哪兒了?”“葡萄就在白色的袋子裏呀!怕鳥兒來偷吃葡萄,就要用白色的袋子包住。”婆婆解釋道。於是打開袋子一看,果然有一串又大又紫的葡萄,就像一個害羞的小女孩,用白色的面紗遮住了自己的面孔。

於是,我一手提個籃子,一手拿着剪刀向前面走去。我選了一個葡萄最多的地方,每一串,我都先掀開她的“面紗”,看看它是否又大又紫。突然,我看見一串紫得發黑的葡萄。於是,我用剪刀在它的莖上剪了一刀,一串沉甸甸的葡萄落在了我的手中,足有兩斤重。就這樣,我這裏看看,那裏看看。不一會兒,我就摘了一籃子的葡萄。

回到婆婆家,我就迫不及待得找了一串“奶油葡萄”,洗了洗放進嘴裏,一進口中,一股葡萄的甜味沁入了我的心脾,那甜味比蜂蜜還甜。無意中,我發現了兩隻大公雞在我的旁邊,盯着我的葡萄。於是我扔了一個葡萄給它們,它們竟然搶了起來。看着它們吃得津津有味,我心裏別提有多高興了!

這時,時間也不早了,我懷着依依不捨的`心情隨媽媽離開了葡萄園。

  作文五:説“不”真好

為別人付出不難,接受也不難,但有時我們還要學會拒絕。我所經歷的一次成功拒絕,就使我感受到了拒絕的魅力。

那一天,叔叔家的小妹妹來了,她看見了我家那隻可愛的小狗狗,便喜歡得不得了,馬上和狗狗玩了起來,並且不亦樂乎的樣子。玩了一陣子,她忽然自作主張地對我們説,她要把小狗狗帶回她自己家去,因為她喜歡。一聽這話我可慌了神,因為我太喜歡這隻小狗了,如果它走了,放假時誰來陪我呀?整天家裏就我一個人孤單單的。可要是不給的話,小妹妹一定會嚎啕大哭的,怎麼辦呢?

經過了幾分鐘的心理碰撞之後,我狠狠心決定了——我要留下狗狗!因為我知道我更喜歡它,更愛護它,我還要好好地養它呢。如果把它給了妹妹,狗狗遭遇不測的概率達百分之九十以上。我知道她這個人,千方百計得到後的東西從來不會好好珍惜。於是我大聲對妹妹説:“不行!我不同意!”妹妹看我態度如此堅決強硬,竟意外地沒有預想中的那樣大哭小叫,而是嘟囔着嘴走了。哦,太好了!

妹妹走了,我當然很開心,我還可以每天繼續和我的狗狗親密接觸,更好地照顧它。這也是我第一次大膽而又堅決地對人説“不”,感覺真的很不錯。

學會拒絕吧。

  作文六:活着,真好

地球因生命而多姿多彩。要使我們的生命活的餓眼價值、有意義,那麼就要有的活着。

生命如一樹春花,短暫,但有無限的美麗和燦爛。

人因戰爭失去生命,人因病魔而失去生命,人因交通事故失去生命。生命是脆弱的,在人將失去生命之前,多麼後悔,珍惜的生命,讓的生命煥發光彩。

活着,而且有美好的人生,世界是如此的燦爛,為何不珍惜它?要有人生、追求它、它。讓的生命煥發光彩。活着,是給發展自我,鍛鍊人生的美好機會,不要放棄不可重複的機會。

現在生活的社會是多麼的美好,與以前的社會,幸福、快樂。社會的發展讓眼花繚亂,我,擁人類所需要的一切。切是生命活着時所的價值、。

人活着真好,應該去發展,,犧牲,這才是的生命活着時的意義。

地球生命的,從此了地球,讓地球變得多姿多彩。當看到樹林叢生,百草豐茂,聽到飛禽那令人陶醉的聲音,猛獸發吼叫,人類的喧鬧聲,使感到世界萬物欣欣向榮,讓感到生的美好。

當生命從美好世界中離去,會感到活着真好。當看到個被病魔奪去生命的人離開,的生命顯得更脆弱。

與失去生命的人相比,活着;與以前的黑暗社會相比,活着;活着,真好!

  作文七:停電的夜晚真好

以前,我也和別人一樣,一碰上停電的夜晚,不禁要嘟囔着:這老天可真是的,早不停電,晚不停電,偏偏現在停電。可是,從昨天起,我就喜歡上了停電的夜晚。

昨天晚上,我們這裏又突然停電了。於是,人們就像以前一樣,各自從家裏搬出椅子,擺在了路邊的小路上,聊起了自己在這幾天從報紙上,電視上看到的一些新聞,寧靜的夜晚頓時又熱鬧起來。

而我們小孩子沒什麼可聊,就找來一根長長的橡皮繩,兩個人拉着繩子,練起了跳高。我是第一個跳,我跑到離繩子大老遠的地方起跑,待跑到繩子旁邊,腳一蹬,左腿一翻,右腿一蹺,跳過了膝蓋高。繩子不斷升高,一會兒就升到了有腰那麼高了。我又一次,鼓足了氣,從遠處飛快地跑了過來,在繩子不遠處,雙腳猛地一蹬,身子“飛”了起來,左腳用力向上掀起,就跳了過去。可是,到了下一關,我就跳不過了,但是,我非常高興,因為我知道了我的跳高成績

後來,我們跳累了,就從家裏搬出一把椅子,坐在上面數星星,看月亮,舒服極了,我還找了一下那著名的北斗星呢!

後來,我又跟弟弟玩了打屁股的遊戲。我來打,弟弟逃,可他跑得太慢了,經常被打到屁股。

歡聲笑語不斷迴盪在農家小屋四周……

停電的夜晚真是讓人喜歡呀!

  作文八:誠信真好

誠信,是撿到財物交還失主;誠信,是為朋友守住一份祕密;誠信,也是考試時堅守一份原則。

記得那是三年級的語文期末考試,我一路過五關斬六將,憑藉我的速度,第一節課就把全部題目搞定了,回過頭來檢查,發現一題不該出現的背誦題錯了,但可恨的大腦卻頓時短路了,無論我怎麼想,都找不到一絲頭緒。

偏偏這時,草稿本也沒了,我急得冒冷汗,怎麼辦?時間不夠了,想不出來就糟糕了。就在我找草稿本時,猛地發現抽屜裏有本語文課本,我不禁想到作弊,可這是期末考呀。作弊等於更改分數,可如果沒有考好,我就被“獎勵”去輔導班。我心虛地看了看監考老師和同學,不幸中的萬幸,沒人注意我。心想:怕什麼,又不是沒人作弊,抄就抄。我的手不知不覺向課本移去。我拿到課本打開目錄,可能是心虛,薄薄的一張紙重重地壓在手上。我想到了同學知道後鄙視的表情。我腦海中兩個我,一個説:“快看,不然要上輔導班了。”一個説:“不行,想想別人鄙視你的表情和誠信考試。”我不想上輔導班,還是抄吧,當我快翻頁心跳加速,腦門直冒冷汗。翻了一頁後,我耳邊響起老師的話:“你無論做什麼事都要有誠信”。想到這裏,我把手收回來,下課鈴也響了,我沮喪地把試卷交給老師……

雖然考試沒有考好,但我坦然,我戰勝了自我。我在心中不禁感歎:“誠信真好”。

標籤:敍事 國小