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生活告訴我經典【15篇】

作文2.86W

生活告訴我1

十一年來,生活告訴我太多,它讓我從一個不懂事的孩子變成一個會如何去追求的人。生活告訴我太多:有善、也有惡;有是、也有非;有錯,也有對。它讓我感受到了生活的真諦約束和誠實。

生活告訴我經典【15篇】

(一)

約束,看似抽象,可它卻是世上的萬能膠。河牀是河流的約束,如果河流沒有了河牀,那麼它將氾濫成災;軌道是火車的約束,如果火車失去了軌道,那麼它將無法行駛;法律是人類的約束,如果人類沒有了法律的約束,那麼就不會有現在的文明。

面對約束,老爸送給我這樣一句話:你自己一定要學會控制自己,哭的時候要學會去笑,成功的'時候要約束自己不要傲慢。

約束它又簡單,但又很難。簡單在行動,難就難在心理。只要克服了心理,有什麼做不到呢?在那麼艱苦的情況下一樣堅持學習,從那時起,他就沒有停止思考與學習過。

面對成功,要約束自己,想想還有比自己更好的;衝動時約束自己,消消氣就過去了;面對誘惑咬咬牙就挺過去了;面對失敗,告誡自己別灰心。

如果沒有約束,世界將一片混亂,人們將失去理智。河流將氾濫成災,火車將無法行駛,小偷將更加放肆,強盜將更加猖狂……

生活告訴我:隨時都要約束自己。

(二)

如果説生活像一支歌,那麼它的每一個旋律都讓我記憶猶新……

一次上美術課要用剪刀和小刀,我問父親要了5元錢。當我買完東西的時候,還剩1元錢。我想:偶爾買一回零食,也沒什麼不對,回去就説剪刀2.5元,小刀2.5元。

回到家,父親問我:剩下的錢呢?我結結巴巴地説:剪刀和小刀都是2.5元。説完我看看父親,父親往常那慈祥的目光為何今天變得如此不信任我,他的目光似乎在對我説:小孩子不能夠説謊,不能夠説謊。最後我還是把事情的來龍去脈説了出來。結果父親沒有罵我,對我説:做了錯事能説出來,並能改正它,那才是好樣的。

是啊,誠實代表着一個人做人的標準,它也決定着一個人在他人心目中的地位。

或許我還年幼,人生風雨經歷尚少,沒有真正感受到生活的真諦。但面對未來的人生,我將約束自己,把誠實作為自己的做人標準,樂觀、向上的去面對一切。

生活告訴我2

生活如一本百科全書,它包羅萬象,總能讓我們在每一次實踐中領悟真理。聆聽生活告訴你的話,在感悟中漸漸成長。

偷得浮生半日閒,難得有天休息,約朋友一起去郊外釣魚。

已是冬末初春的景色了,寒冷的呼嘯着的東風變得温柔,拂着人們的臉龐,舉目四望,一切都顯得生機勃勃。已經很久沒有領略美好的風光了,趁大家都在準備之際,我完全陶醉在大自然之中。

“喂,你發什麼呆啊!”朋友笑問。是呀,我差點忘記此行的目的。

我們一行好幾人,圍坐在池塘邊,雖然都是一塘之魚,但明顯有位置好壞之分,位置好的.地方魚兒接二連三地上鈎,而另外沒有選好位置的人,等了半天都沒有動靜。而我的位置,隔三差五地也有幾條魚上鈎,不如右邊的風光,也不如左邊的冷淡。只是在等待的時間裏,倒是很培養耐心的。人們常説釣魚能修身養心,今天倒是頗有感觸。有時等了很久都沒有動靜,不耐煩的東張西望之際,杆動了,手忙腳亂地提起時,卻失望的發現魚已經逃之夭夭了。

其實做人也和釣魚是一樣的。很多時候一開始還躊躇滿志,志在必得之態,然而隨着時間慢慢流逝,起初的鋭氣一點點消散,就會失去耐心,即使機會到來,也會因為一時疏忽而讓機會在眼皮底下溜走,有時可能會悔恨終身,就像剛才那條魚,就在我眼底下得意地叼走魚餌遊走了。這不正説明人如果沒有耐心就很難辦成大事,成功的機會只會給予那些堅持到最後的人。

或許因為魚塘的關係,後來魚上鈎特別快,幾乎是一條接着一條。有同學一手握一杆,同時釣上一條鯽魚和草魚。看着桶中活蹦亂跳的魚,我不禁想到:這些魚也太傻了吧,因為小小一顆魚餌,就能讓它們爭先恐後的上鈎了?

嘲笑之餘,看到水中我們的倒影,不由心驚:其實人和魚不也是一樣嗎?一些社會上的人為了利益而輕易失去做人做事的準則,從而喪失生命,有這麼多令人咋舌的例子,我有什麼資格去嘲笑這些魚類呢?人生在世,誘惑無處不在,為名利奔波,時時處在陷阱之中,也許一次得到了小利,但下次正因為嘗過甜頭的誘惑,成為陷阱中的獵物。想做一條不上鈎的“魚”,一定要心智堅定。

經過幾個小時的努力,我們不亦樂乎,滿載而歸。而對我來説,這收穫不僅有物質上的,更有精神上的。

通過釣魚,我領悟了在書本中難以學到的道理,感謝生活告訴我!

生活告訴我3

歲月如梭,時光荏苒,不經意間在xx已經一個月,分分秒秒從指縫間溜走。開始的陌生,來時的驚異與感歎,那份對於美好的嚮往,對於未來的期盼都已向現實挺進。爽朗温和的天空,在驟雨的瘋狂洗滌下,人總會有那麼一絲的傷感和憂鬱。人類的情感或許就得到了完美的體現!時而焦躁,時而迷茫,時而空虛,時而無奈,時而激情四射,時而悶悶不樂。人生似乎就在這短暫的路程裏,就讓你感覺到了他的善變與強勢。然而,擅處世者,以不變應萬變,站在這充滿歷史香味的城市,翱翔於這有人文氣氛的校園裏,數着風流人物,看着今朝,這一片風景,在迎接着你的到來。牛頓説過:我之所以看得遠,那是因為我站在了巨人的肩膀上。如今,我們也站在前輩們的肩膀上數數萬裏江山。

一:學習與工作之間的關係。大學是一個自律的舞台,沒有高中老師的嘮叨,沒有國小老師的陪伴,一切都要靠自己。大一的活動似乎是整個大學間最多的,工作與學習也是一個恆久不變的話題。工作能夠充實我們在社會實踐活動中的不足,在那裏,你的人文素質、組織與團隊能力,個人的品質等都能夠得到體現和鍛鍊;而學習亦是如今這個社會必不可少的‘鐵飯碗’。做個事,應個聘都要看你的xxx證,xxx證,有證似乎就是王道,也是你敲響大門的問路石。工作故重要,學習價更高,若為未來故,二者不可拋。

二:明確做事的目的性。有時候,會有這樣一種感覺,忙忙碌碌一天過去,可是等自己靜下來的時候,會有莫名的空洞,回頭一想,感覺自己什麼也沒有得到。如果這樣那麼你的`時間會和你的效率就達不到正比,有事倍功半的感覺。於是乎,在做之前,要想想這是對我有沒有意義,我能夠學到什麼,在這個過程中,我還有什麼需要去提高去鍛鍊的,又該怎麼樣去鍛鍊呢?行動四部曲,想想更健康。

三:學校中的小事,體現出的是大智慧。從生活的小事中體會,在大事中去落實。舉一反三,以小見大,就是你能力和未來角色的體現。社會五顏六色,魚龍混雜,要想在這個大圈裏去發展,那麼怎麼樣去適應,怎麼樣去協調,怎麼樣去做好自己,就顯得頗為重要,只有這樣你才有基礎去行事,才有機會去做出別人不可能做到的事,吃到別人吃不到的肉。

生活告訴我4

每一個人都有生活,我們都可以享受生活。在享受生活的同時,它也帶給了我們許多道理,它會幫助我們在成長曆程中更加優秀,更加完美,更加進步。

“世上無論難事,只要肯攀登”,不錯的,這名話一直激勵我在人生道路上前進。

在一次月考中,我考的成績很不理想,付科給我拉了很多分。先前我一直認為自己能考個好成績,可是事情總是事與願違。當聽到這個成績,我很落寞,媽 媽一直在家中等待着我的好消息。我考這個分數叫我怎麼跟媽 媽説呀。我心裏七上八下,心跳彷彿驟然加速了一般,就這樣我懷着忐忑不安的心情回家去。在回去的路上,我心裏暗想:媽 媽脾氣那麼暴躁,等我回到家,她還不得把嘴張大,面目猙獰,把我給吃了。時間彷彿過得好快,不知不覺就已經到家門口。我踏進家門,媽 媽一臉興奮地問道:“兒子考的怎麼樣?”那一臉高興,我不知道這個消息得帶給她怎樣的打擊。我在磕磕巴巴地説道:“沒考……好,考得……不……怎……麼理想,只考了……59分。”媽 媽聽了後,臉部瞬間僵硬,並不像我剛才想得那樣。我們母子倆一句話也沒有説,彼此用眼睛注視着。在媽 媽的大大的眼睛裏,一剎那,我彷彿讀懂了什麼。時間好像突然被一塊冰給凝固了,變得那麼慢。過了一會兒,媽 媽一臉平靜地説道:“這次我不怪你,人可以有失敗,但不能總是失敗。你要想想為什麼這次沒考好的原因。”説完了,媽 媽好像又在思索着什麼。突然,媽 媽意味深長地説道:“兒子你要記住,失敗是暫時的,成功是永遠的。希望你在下一次期會考試中,能取得滿意的'成績,不看過程,只看結果。”我聽完後,感觸頗深。失敗不是錯誤,他是生活中必不可少的經歷。失敗會讓我們認識自己的缺點,不斷地完美自我,更加優秀。我暗下決心一定要努力學習,考出好成績。於是我在以後的學習中勤奮努力,爭取一點一滴的時間,一門心思用在學習上。終於功夫不負有心人,我在下次考試中取得了優異的成績。

這件生活中的小事讓我明白了一個道理:人沒有做不到的事情,只要你努力了,就一定會看到屬於你的陽光。

生活告訴我5

生活是一部百科全書,裏面有無數的道理等着你去發現;生活是一本厚厚的字典,讓你一次次去翻閲;生活還是個未知的世界,等着你去揭開謎底.......

而我,也從生活中知道了許多道理:

記得有一節綜合課,老師要我們做動物書籤。還給我們看了一下做書籤過程的視頻。製作動物書籤非常難,很多步驟我都沒有看明白。不知不覺中,視頻已經放完了。我雙眼緊盯着黑板,心想:這簡直比登天還難,根本就是不可能完成的任務嘛!東穿西繞的,又麻煩又累,並且一不留神就會出錯,唉!這麼難,我還是別做了,省的浪費時間。如此一想,我就有點打退堂鼓了,但轉念又一想:不行,我不能就此放棄,不試一試怎能知曉行不行呢?試一下,不行再放棄也為時不晚。於是,我拿出紙來,裁好放在桌子上,跟着老師一步一步製作下去。遇到不會的地方,就跑去問老師怎麼做;老師給我講解後,我如獲至寶似的趕緊把那一步搞定......就這樣,我花了整整一節課的時間,完成了-動物書籤。我將我的作品給老師打分後,便把它“收藏”起來,貼在家裏的冰箱上。生活通過這件事告訴了我:天下無難事,只怕有心人!

還有一回,媽媽要帶我去購物,可是我作業還沒有完成,我對媽媽説:“媽媽,我作業還沒有做完,就不跟你去買東西了。”可誰知,媽媽斬釘截鐵的回答道:“不行!不管你作業有沒有完成,都必須去,堅決不能呆在家裏!”“啊......!?”我實在沒有辦法,只好跟在父母一起去超市購物了。一路上,我一直小聲嘟囔着,而媽媽似乎看透了我的心,便語重心長的對我説:“洋洋,你知道學習是要抓緊一切能抓緊的時間的'。時間就像海綿一樣,你要擠,永遠是能擠出水來的;相反,如果你不擠,一滴水也出不來的。只要你時刻都抓緊,是有充足的時間的。”之後,她又舉了幾個她自己的例子。走進超市的那一刻,我終於知道了那個道理。生活借媽媽之口告訴我:時間是擠出來的!

生活這個老師還告訴我許多許多為人處事的道理、學習的訣竅......生活,這個未知的世界,等着我們去探索、去發現!

生活告訴我6

以前的我從來沒有體驗過生活的艱苦與不易,永遠都是“衣來伸手,飯來張口”。可自從那個“麻煩精”的到來,我終於明白了生活的不易……我的姑姑得了急性心肌炎,需要手術治療。而姑父需要陪伴姑姑,家裏的兒子由我們家來照顧。

他才滿四歲,小名叫冉冉,我的`父母非常喜歡他,完全是重男輕女的表現。可是,命運總是來找麻煩,爸媽也要去照顧姑姑,囑咐我一定要看管好冉冉,而這一週就變成了讓我耿耿於懷的一夢。清晨我便從牀上不情不願地爬起,給冉冉喂牛奶喝,可是卻灑了我一身。

冉冉在一旁哈哈大笑,死活都不喝,非要我給他唱歌才行。我不情不願地唱了首《蟲兒飛》,冉冉才把牛奶喝了一小口。我終於感受到父母養我的不易了,有種“啞巴吃黃連,有苦説不出。”的感覺。麻煩再度來襲。冉冉非要我帶他去遊樂場玩,我越來越累,拉着冉冉的手走出家門,打車去了遊樂場。

遊樂場里人山人海,摩肩接踵,我將冉冉帶到旋轉木馬旁邊。他卻嚷嚷起來:“姐姐!我要吃冰激凌!”我強顏歡笑:“行,冉冉,你坐在這裏別動,我這就去買,千萬別動呀!”冉冉點了點頭,我匆忙向冰激凌店跑去。我拿着兩個冰激凌慌慌張張地跑向旋轉木馬,長椅上卻空無一人。我的心“咯噔”一下,“大事不好!”我將冰激凌扔在地上,急忙跑向各個景點。我的眼淚不自覺地掉了下來,急得不知如何是好。就當我要撥打110時,冉冉出現在我的眼前,我抱緊了他痛哭流涕。下一次,我一定不會放手……

回到家中,身心疲憊的我已經領悟到父母的諸多不易:“唉!,原來父母是那麼艱辛的照顧我呀!”我喃喃自語着:“從今天開始!奮鬥吧!”我沉沉地進入夢鄉。

一週後,冉冉被姑父接回了家,我依依不捨地與他告別。以前我是多麼憎恨他影響我的生活,可現在我已經深深喜歡上了這個小屁孩,不知道他未來會過得如何呢?

生活告訴我,人生的出其不意會常常光顧你,生活就像多彩的泡泡糖,説不定哪個就“過期”了呢!生活是見證一個人成長的船艙,載着我們駛向遠方……

生活告訴我7

《塞翁失馬,焉知非福》是一個有名的成語故事。它充分向我們展示了“得”與“失”的辨證絕一的關係,而我們的生活中也充滿着這種關係。“得”與“失”往往是相伴相隨的

令萬千學子期待不已的“五一‘長假再次將領了,而我和我那兩個死黨也閒不住,相約去嘉定逛街,壓馬路。不過,等我們乘上了開往嘉定的公共汽車就開始感覺到萬分的後悔,在五月一日這個舉國歡慶的日子裏,公共車上的乘客用人山人海還形容一點也不為過。車廂內人擠人,連放腳的地方也沒有,經過千心萬苦我們終於脱離了苦海到了嘉定,之後,經過幾小時的奮戰。已經到了下午四點了,於是我們準備就此打住,乘車回家。

來到公共汽車站,我們悠閒地座在椅子上等着汽車,經過了十分鐘左右。一輛公共汽車緩緩進站了,等門打開,一般人流馬上湧上了出來,等全都下來了以後,另一股上車的人流就向車上湧去,當然其中包括我們,但是,人實在太多,任憑我們使出九牛二1虎之力就是擠不上去,我鬱悶的説:“我就不相信下一部也這樣,我們就等下一輛吧!”於是我們極有耐心地坐下來等下一輛車。過了二十分鐘,終於它在我們的期盼中再次來了,但令我更為鬱悶的是情況與先前的一樣,人山人海,於是我們只能無奈地再等下一輛

又過了十分鐘,而我們的耐心也被時間磨光了,我把心一橫,咬了咬牙説:“我看我們還是去打的吧,車費均攤,怎麼樣?”他們兩也早沒有耐心了,所以馬上就同意了,於是,我們們就開始攔車。雖然剛開始,沒有空車,就算有空車也被別人捷足先登。但經過我們不屑的努力,終於攔到了一輛車,坐上車時,我們終於可以放鬆一下疲倦的身心。但還不能高興的.太早,由於花了太多時間乘車,攔到車時已經6點了,算一下但家也要6點半了。一旦但家不被老媽罵一頓不可,想想就害怕。

回家以後,果然不處所料,可憐的我被媽媽臭罵一頓,聽覺飽受摧殘之殺,還被噴了一臉的唾沫星子,慘況可想而知,但我此時很想笑。笑從何來?老師曾經説過要我們化“失”為“得”。如果今天的不幸遭遇是“失”的話,那麼我從“失”中學到的道理就是“得”。

從中我懂得了遇事要變通,不能墨守成規的道理。這就是生活告訴我的。

生活告訴我8

“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。”寬容是一個人在成長、成才的道路上不可或缺的品質與修養。擁有寬容,社會將會更加和諧;擁有寬容,世界將會更加美好。生活這樣告訴我:懂得寬容學會寬容,尋找走向成功的階梯。

夕陽西下,黃昏的光芒帶着幾分美好。我邁着輕快的腳步走在放學的路上,踏着回家的石子路,心情無比舒暢。

路過居民區,突然傳來一陣嘩啦的流水聲。不等我抬起頭來,那水便一股腦兒全落在我的`身上,將我澆成一隻名副其實的落湯雞。此時正是秋冬相交之際,雖説不是嚴冬,但被一盆冷水從頭淋到腳,我仍舊凍的瑟瑟發抖。然而待我抬頭望去,樓上已不見人影,三面都是冷冰冰的樓房,我連説理都照不到地方啊!沒辦法,只得對着天空抱怨一句“真沒素質”,便踢着一枚小石子兒邊走邊發泄地回家了。

回到家裏,我一腳踢開門,怒氣衝衝地回到卧室。不一會兒,媽媽推門進來了,我本以為她會安慰我幾句,可沒想到她簡單地詢問了一番後,表情嚴肅地沉默了。良久,媽媽才開口:“人家潑你也許不是有心的,即使他人有心捉弄你,你也不應該如此。”媽媽頓了頓,又説,“俗話説‘忍一時風平浪靜,退一步海闊天空’。男孩子,就只有這一點氣量嗎?做人要胸襟寬廣,得饒人處且饒人。”後來媽媽又給我講了美國總統林肯的故事。

林肯當政以前,樹敵眾多。一次,一位政敵走投無路之下投奔林肯。林肯的友人對林肯説:“你還在遲疑什麼?趕快抓住機會消滅他!他可是三番五次破壞了我們的計劃。”林肯淡然一笑:“寬容一個敵人,不正是使自己多了一位朋友麼?”

母親告訴我,林肯總統正是懷着一顆寬容的心,才贏得千萬美國人民的尊重,寬容正是通向成功的階梯!

“寬容是一架促使人成功的階梯……”我反覆思索着這句話,心中漸漸升起一絲明悟……

是的,如果天空不寬容,容忍不了風雨雷電的一時肆虐,何來它的深邃之美?如果森林不寬容,容忍不了弱肉強食的一時規律,何來它的原始之美?如果時間不寬容,容忍不了各色人等的一時虛擲,何來它的神祕之美?是以泰山不辭土壤,故能成其高;河海不擇細流,故能就其深。是寬容締造了它們的成功。

一隻腳踩扁了紫羅蘭,而紫羅蘭卻將清香留在腳跟上,這便是寬容!

生活這樣告訴我:冬的寬容,學會寬容,做一棵留人清香的紫羅蘭,這樣才是成功的人生。

生活告訴我9

生活就像一本書,它帶給我們許多知識,告訴我們許多道理,可令我感受最深的是:生活告訴我要懂得珍惜。

當我又徘徊在每天走過的小道時,道路旁那棵老槐樹正枝繁茂,石凳還安靜地立在樹下,可不見“怪老太”的嘮叨聲。聽説她去年去世了,心裏不知怎的,多了一份惆悵,一份惋惜,一份深深的愧疚。這不禁令我回憶起往事來。

這條小道是釘每天上學、放學的必經之路,“怪老太”也正是我在這條路上認識的。“怪老太”身材瘦小,臉上的皺紋似乎記滿他她一生的滄桑。她總是穿着一身古樸衣服,安詳地坐在大槐樹下的.石凳上,手中還拄着一根枴杖。每當我們上下學時,總可以看到她坐在那裏。

説她怪,因為她總是和從這時裏上下學的學生説話,嘮叨着:“要看車,注意安全。”“小女孩不要在路上鬧,要像個女生。”……有時它還會大喊大叫,可誰都聽不懂她在喊些什麼。不管何時,不管經過的人認不認識,她都提醒着大家,讓人覺得奇怪,所以我們叫她“怪老太”,甚至有人説她瘋了,沒人理她,也沒人陪她説話。我們經過老槐樹時,都遠遠地避開,是想躲開“怪老太”的嘮叨嗎?

討厭她嗎?大概吧。天真幼稚的我們竟把一位長者的關心當作了一種討厭的嘮叨。

記得那天,我和幾個同學在馬路上玩耍,我們早已沉浸其中,忘記了時間,忘記了周圍的一切。正當我們玩得高興時,忽然聽見“怪老太”的聲音。我順着聲音望去,只見“怪老太”正對着我們大喊大叫!有人説:“‘怪老太’又瘋了!”我們便一起跑開了,在“怪老太”的另一邊停了下來,卻只見一輛汽車飛奔馳過去,一陣嗆人的塵土隨風楊起。

原來,“怪老太”是為了不讓我們受於傷害,擋開了迎面而來的汽車,我向“怪老太”望去,她露出了會心的笑。剎那間,我的內心深處激起一片浪花。悄悄地説:“謝謝你,‘怪老太’!”

時間就這樣一點一滴地流逝了,回想從前,真是後悔極了,對於“怪老太”的一片關心,我們早應當加倍珍惜。去珍惜你擁有的吧,不要等失去後再後悔,那已經來不及了!

生活告訴我10

最可怕的敵人,就是沒有堅強的信念。

——題記

時光匆匆,幼稚不在,堅強仍然。心的本色便該是如此。成,如朗月照花;敗,仍滴水穿石;榮,江山依舊;辱,雪底蒼松,我只説,千百年來,亙古不變的是堅強。生活與病痛告訴我,人,要堅強。

“啪”巴掌落在我的臉上,姑姑從屋裏走出來,看到我發紅的臉,又看了一眼小寒,便明白了。大聲喝道:“小寒,你幹嘛!”小寒説:“他活該!誰讓他搶我玩具。”我猩紅的'眼睛看向小寒,眼淚止不住的流。“那是我的玩具!”頓時身上湧出一股勇氣,一把推倒小寒,搶過玩具,留下呆滯的姑姑和不甘心的小寒,轉身跑回家。那一年,我六歲,我討厭自己的懦弱,討厭流淚的自己,連自己心愛的玩具都保護不了,明明是對方的錯自己卻要捱打。那年,我開始學着堅強。

刀已經從桌上掉落,我註定躲不開,看着刀從我腿上滑落,血一股股的往外竄,我一不知什麼是痛,植被這一片鮮紅嚇傻了眼。醫生給我上藥,包紮。藥物觸及皮膚,錐心的痛,我不哭,使勁咬着蒼白的嘴脣,那年,我十歲,我明白了什麼是堅強。刀疤至今曾在,時刻提醒着自己。

媽媽説:“你不堅強,懦弱給誰看?媽媽不會保護你,你已經長大,要學會獨當一面。”果然,媽媽做到了。

臨進手術室的前一分鐘,我是眾多病人最小的一個,別人的父母,親人都在安慰,或給予鼓勵。只有我的母親,唯一陪着我的母親,他背對着我,一句話都不説,沒有該有的關心。那一刻,我想過逃避。被推進手術室的前一秒,母親轉身,可我看見的,卻是她冷漠的雙眸。我想起母親的話:“你不堅強,懦弱給誰看?”

手術的麻醉針好疼,可我一滴淚都沒有掉,手術過後我被推回病房,還是那雙冰冷的雙眸,我微笑以對,我説:“不疼!一點都不疼!”那年我15歲,我真正做到了堅強。

“故天降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。所以動心忍性,增益其所不能。

不經歷風雨?怎能見彩虹?

生活告訴我,人要堅強!

生活告訴我11

“生活”,真的不好解釋,我不知道該怎麼説,天天都是同一輪太陽,走過的是同一條路段,天天見到的也是同一羣人,甚至就連等車的時間、十字路口的紅綠嫡鍋過的時間都是分盡不差。生活,它貌似千篇一律,總是那樣的過程,可是,明明每晚回到莢冬都有很多話要説,很多事要做。

“媽媽,那是什麼?”年幼的我總喜歡坐在陽台上,歪着腦袋,問個不停,而媽媽總是用慧心的一笑而帶過,回答説:“等你長大了,就知道了”。那時,我五歲。

“媽媽,生日歡快。”我開心地對媽媽説,那個早晨,我還是和以前一高中生樣,挽着媽媽的手往上學,只是那天,我們特別開心,媽媽又慧心的一笑,臉上是幸福吧,對我説:“乖,媽媽晚上來接你”。那時,我九歲。

“媽媽今天的點心,留給你。”我認真地説。媽媽,總是那個微笑,説:“媽媽不吃,你自己吃吧。”我看見媽媽的臉上已經有了皺紋。那時,我十一歲。

“媽媽,明天交飯錢126元。”我平靜地説,媽媽在廚房傳來一句:“等等,明天我給你。”我不耐煩地自己拿了130元,一聲不哼。那時,我十三歲。

“媽媽,出往玩了阿。”我懇求道。但心裏明白不可能,媽媽説道:“快考試了…還…”,還沒説完,我就衝了出往。這時,我已經十四歲。

我説:“我是懂事的,但媽媽卻是嘮叨的。”同學們都有同感,他們的臉上是與我一樣的反感,那是,我們自以為,只有我們十四歲的國中生才會有的90後的非主流表情;就不知……

爭吵後,留給媽媽的是心碎與憂傷;生病後,帶給媽媽的是心疼與憔悴;揮霍後,深進媽媽內心的是無奈與操心;實在,我看到過,就在凌晨,媽媽由於我的一句話,起來幫我燒清心粥;就在晚上,媽媽由於怕我感冒,在沙發上蓋着毛毯用羊毛線織圍巾……;實在,我看到過不止這些,雨天幫我充交通卡、送雨傘、拿作業……,也曾看到過媽媽以前的`照片,聽過媽媽説:“以前我生你的時候,整整從半夜痛到第二天中午,我……”看到過這些事時,媽媽的臉上是幸福,彷彿從來沒有後悔,即使我的叛逆。

生活,你摸不到它,但卻天天都在被包圍,被它觸碰,它會帶給你不同的感覺,更在冥冥之中,教會卧逗當時間流淌,身邊的人要懂得珍惜,以後才不會失往,只有懂得付出才會歡快。

是的,我無法解釋生活,但生活卻在慢慢的對我解釋着,珍惜擁有,我會努力,會珍惜,等待生活……

生活告訴我12

現在的生活,是一個複雜的生活。現在的生活告訴了我們許多道理,例如:待人要有禮貌;答應別人的事要做到;要給予別人掌聲......但是我認為最重要的是:給予別人掌聲。

我以前參加過國際象棋班,其中發生過這樣一件事:

記得那是國際象棋班的最後一節課,每人都要考核。怎樣考核呢?原來是要和高級班的大哥哥大姐姐們對戰,總共下三局,只要我們贏一局,就能通過考核。這時,我的心砰砰直跳,雖然我的國際象棋技術在初級班是最好的`,但是要和高級班的大哥哥大姐姐們相比,技術應該是有很大的差距的。

考核開始了,讓我意料不到的是老師叫我給大家做一個榜樣,讓我第一個來考核。這時,我汗水直流,緊張的一句話都説不出。

老師從高級班的人羣,叫了一位在講台上坐着的大姐姐來和我對戰。前面兩局由於我太緊張了,很快就被她的雙車、雙象給將死了,而她的皇后和雙馬一動也沒動。此刻,我心想:要是再輸一局,我就太沒面子了。於是,我平靜了一下自己的心態,對自己説:我一定要贏,我不能辜負老師對我的期望,不能讓其他人笑話我,我一定要贏,一定要贏!

第三局開始了,我使出了我的殺手鐗:王車易位和雙底線車將,不料都被她一一破解。破解之後,她便開始反攻,用她的皇后一直將軍。由於她太想將軍了,皇后直接跳到我的三連兵嘴裏面,吃了皇后之後,她開始心慌。她太想保分了,雙馬的保護沒了,我就乘此機會,吃了她的雙馬。此刻,她更慌了,錯棋連連,失誤數不勝數。我越戰越猛,直到吃到她只剩三個兵和一個馬,不得不認輸為止。

當老師宣佈我通過的時候,她居然為我鼓起了掌。她還笑着對我説她是高級班最厲害的人,今天她竟然輸了,還誇我很厲害,下次有機會一定要和我再切磋一下。

這時,我被感動了,我和她都知道我的實力和技巧都不如她,我只是僥倖贏了,她還用掌聲表揚了我,給了我自信。

掌聲是人與人之間的鼓勵,它能感動別人的心。

指導老師:何勇

評語: 本文是以"生活告訴我"為題,作者獨闢蹊徑,以一次國際象棋的考核作為文章的主線,在寫作過程中充分運用語言、動作、心理描寫,使事情具體、生動,尤其是結尾一句"掌聲是人與人之間的鼓勵,它能感動別人的心"結尾含蓄,點明主題,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。 本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,敍述時有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失為中學生的一篇佳作。

生活告訴我13

我們生活在這樣一個繁華的城市,生活在這樣一個複雜的社會,我們每一個人都可能會遇到這樣或那樣的事情,而生活也在間接的告訴我們,我們要不斷的去領悟人生。生活中,難免會遇到挫折,磨難,成功,也許有些人很不幸,發生一件倒黴的事情在他們身上,但是,就算是如此,我們也應該去聆聽生活的言語,它用温柔地聲音輕聲告訴我們,孩子們,多看看生活的給你帶來的美好吧!是啊,生活中,我們不單單遇到的是壞事,同時也會遇到好事,我們應該多看待生活中的好事,而不是壞事。

生活告訴我,人活着,就應該做多一些有意義的事情。人的壽命並不是很長,因此,我們就應該要懂得去珍惜時間,把那些時間用在對的地方。生活告訴我,它告訴我,在生活中,困難是數不盡的,就比如今天。一到早來到教室,上課期間,老師不講課,就發下一張不及格的試卷給我。啊,我想,那是多麼滄桑啊!但,生活卻間接地告訴我,孩子,你要看看自己到底是哪做得不夠仔細。是啊,我應該多看看自己的錯誤在哪裏,把時間花在那些有意義的.事情上,而不是一直唉聲歎氣。

在遇到困難的時候不要低頭,這是生活告訴我的道理。在我往回家的路途中奔馳的時候,一不小心卻被一塊小石頭給絆倒了,那個時候,我疼得眼淚汪汪。我感覺膝蓋十分地疼痛,像是腿斷了一樣,是甚至想在原地哭泣,好發泄自己心中的那份不滿。但是,當我想哭地時候,生活又悄悄地告訴我,人要懂得堅強。我看着路邊正在學走路的小孩子,摔倒了也咬着牙站起身。

我想,我是多麼地羞愧啊!於是,我便站起身,擦掉褲子上的泥土,繼續往家的方向走去。我想,生活中遇到的困難真的是太多了,也許我們每一天都會需要困難,但是當我們遇到困難的時候,就應該想想生活。生活總是會間接地告訴我們,人生是多麼的不易,生活是多麼的豐富。在這個複雜的社會中,還有很長的路需要我們去走,我想,我們應該要堅強。

生活告訴我許許多多的道理,生活不是一個人,但它卻像靈魂一樣,總是在我們遇到困難的時候出現,然後悄悄地告訴我們該怎麼做。生活告訴我們的話,不是我們能聽見的,但是,那些話是需要我們是眼睛和心靈去體會的。遇到挫折時,我們就應該靜下心來,陷入沉思,想想生活中比我們還艱苦的人們,想着那些比我們還堅強的人們。其實那些言語,都是生活告訴我們的!

生活告訴我14

總是以為屬於別人的才是最好的,就連父母也是別人家的才好。不知道遺傳了誰的火爆脾氣,和家裏人總是多少會發生點摩擦,甚至是抱怨自己不幸福,後來終於聽見生活告訴自己,原來我錯了那麼久。

最近端午節,我去爺爺家吃飯,結果爸爸也跟來,最後大約有四五人擠擠挨挨坐一起。奶奶端出一碗雞腿,大約四五隻,很誘人。我首先夾了一隻,隨即爺爺不滿地悶哼一聲——他向來都是這樣的“小氣”。父親則尷尬的'笑笑。狼吞虎嚥地吃完了,味道真好!我咂咂嘴,心想一隻肯定不夠,但一想到老頭子的眼神,我一下子沒有了再夾的勇氣。但是不久,我碗邊又多出了一隻雞腿。咦,一瞅,是父親夾來的。我正想樂呵,誰知爺爺立刻不滿意起來:“哎!每人吃一個,剛才不是吃過一個了嗎……”父親馬上接過話:“我省給佳佳吃的,省給她的還不行嗎?”爺爺一下子拉長了臉:“這樣總不行……”父親説:“我不吃還不行嗎?省給孩子吃吧!“父親一向不是好脾氣,這輩子也就爺爺和他死對頭。我只好尷尬地朝兩邊看看,吃也不是,不吃也不是。最後父親拍拍我,眼神示意我吃。我頓時鼓起勇氣下了口。一片死寂裏,他的字字句句敲打着我的心。

吃飽了,桌邊一個剛草草啃完的雞腿骨頭被父親拿走,“我來吃乾淨。“桌邊爺爺也不説話了。心中頓時五味紛雜。父親一向大男人主義,如今卻低下氣焰與爺爺委婉爭辯。為了什麼?突然想到,以前吃剩的骨頭,哪次不是他清理的?又想到自己曾一臉羨慕地對父母説:“某某家很有錢,一放假就到處旅遊,還買各種電子產品犒勞自己……”父母看着我,一臉的憂傷與憐愛。

頓時,心中湧起陣陣自責。是的,我的家庭並不富裕,但父母省吃儉用,總能把生活安排得井井有條,充實快樂。他們在我失落時給我安慰,氣餒時給我鼓勵,悲傷時給我勇氣,正如一首歌:“快樂着你的快樂嗎,悲傷着你的悲傷”。

我從他們那裏享受着世上最深切的,最無私的愛。可每每回應他們的只有不耐煩。這些生活的碎片那麼晚才被我一一拾起,晚了?不,生活告訴我,要送給他們一個最乖巧的女兒!

生活就是這樣微妙,像一面鏡子,反射出的是父母無言的愛的光芒,伴我永遠,永遠。

生活告訴我15

進教室,我的耳邊就響起一陣嘻嘻哈哈的笑聲,原本以為有什麼值得人高興的事,可浮現在眼前的一幕,真讓我這個作班長的為難。

原來是一羣人圍在這裏看漫畫,按規矩漫畫是不能帶入教室的,我一看這情景,不管三七二十一,一把就奪過他們手中的漫畫,交給了班主任。

事後,才知道這本書是同桌的,他為人老實,可發起火來就是“不鳴則已,一鳴驚人”。果然,“我又沒有看書,你憑什麼沒收我的書!”同桌一臉怒容地質問。我從未見他這麼生氣過。“我是班長,我只對事不對人!”我平靜地回答。“你不能隨意碰我東西!”他的眼圈紅了,看來他確實是急壞了。我們誰也不肯讓步,就這樣,你一句,我一句,直到上課鈴響起,這場“口水大戰”才算告一段落。

這是一節語文課。我最喜歡語文課了,平時在課堂上那是非常活躍的,可今天,我怎麼也提不起精神,呆呆地望着書本,老師所講的內容都關在了耳朵外面。這時,同桌突然冒出一句“我恨死杜靜茹了!”如果是平時,這句普通的玩笑我會毫不在乎,可現在卻如針頭般扎入了我的心中,好痛,真的好痛。頓時,在眼眶已溜達許久的淚珠,就像一串散落的珍珠,順着臉頰滑落了下來,一直流到下巴,滑進我的嘴裏,好鹹好鹹。而心裏,就如壓着塊沉重的大石頭,讓我幾近窒息。

下課後,我獨自來到操場,心裏就像雜亂無章的絲帶纏絡着,風兒迎面吹着,撫摸着我“透濕”的臉,彷彿有意要抹去我的眼淚。仔細想想,像今天這樣的事情也不只發生這一次了,難道真的是我錯了,是我太沖動了?可是,作為一個班級的'班長,我所做的一切,都是為了同學啊,我盡心盡力想做好每一件事,記得李老師對我説過,去管理一個班級,一個同學,並不是害他,是為他好,為班級好啊。

我擦乾眼淚,重新振作了起來。其實,就像李老師説的,為同學,為班級,為社會默默付出是一件幸福的事情啊!哪怕現在得來的是一份誤解,一分厭惡,但是隻要是真正為了他人好,這就足夠了,也許,總有一天,他人會理解和明白的。也許,這就是生活要告訴我的。

天,藍藍的,耳邊掠過清脆的鳥鳴,我的心,明亮起來!

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