精選國中的老師作文300字彙總七篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的國中的老師作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
國中的老師作文300字 篇1
六一到了,我準備幹一件有意義的事,當了一次小老師。現在,讓大家來嘗一嘗我當老師的味道吧!
苦+甜=50%
開課了,啊!不好!第一節是我的數學課,我還沒有備教案啊!(話外音:太可憐了!)我正想逃,卻被“語文老師”抓了個正着:“哈哈,想逃?”一看沒退路了,就是出了我的超級光波:天旋地旋X電!這一招,把“語文老師”轉的暈頭轉向,只好上課去了,我沾沾自喜。正當我得意的時候,一看錶,啊!不好呀!一節課快完了!我趕快備教案,可那不爭氣的下課鈴聲(鬧鐘)卻響了起來……
酸=80%
唉,都怪我,教案沒備完怎麼上課呀!算了,先看一下下一節什麼課吧。咦,語文課哎!我高興的蹦了起來。不對,我不是換課了嗎?這節是我的課!我趕快繼續幹活。這時,上課鈴響了,“語文老師”若無其事的走上講台,滔滔不絕的講了起來。唉,白擔心了一場,酸呀!555……
甜=100%
第三節課上了,這節課真是我的數學課!由於我備課認真,講得娓娓動聽,深受學生喜愛。(要有“諾貝爾授課獎”,估計我是沒問題了。)
都7:00了,同伴們要回家了,不要啊!我還沒嘗夠當老師的味道呢!
國中的老師作文300字 篇2
哇!九月份,我們班來了三位實習老師!
先來的叫張老師,第二來的也叫張老師,怎樣才能分辨呢?有了,先來的叫大張老師,後來的叫小張老師嘛!最後來的是夏老師,這下可不會搞錯了。
在同學們的幫助下,老師們也在成長,先是害羞,再是能幹……都可以成為一名優秀的老師了。同學們也在老師的幫助下成長,我也在成長。
在和實習老師的接觸中,最讓我難忘的是這樣一件事情。一個星期四,我跑接力賽掉棒了,於是就哭了(因為我怕寫反思)。這時,大張老師跑來安慰我,説:“不哭了,你看,隊伍都走了!”説完,拉起我就要走,我還是站在原地不動。“不走,大張老師會發火的。”説完,就走了。夏老師也跑來勸我:“我知道鍾瑩是一個很堅強、很勇敢的小女孩,來,不哭了,我們回教室吧。”我看到我最喜歡的夏老師,就跟着走了。
十一月二十五日,實習老師要走了,我做了一張貼着我最喜歡的動物——小兔的賀卡,送給了夏老師。希望夏老師天天開心。
我愛她們,我們的實習老師,希望她們能帶領一二年級的國小生,做個真正的老師。
國中的老師作文300字 篇3
親愛的王老師:
您好!
都説花朵的美麗芬芳,是因為園丁的辛勤播種。湖面的波光粼粼,是因為微風的吹拂和陽光的照耀。海的湛藍,是因為天空的倒映。我就是因為您的細心培育,才茁壯成長的。
當我們在教室裏、操場上嘻嘻哈哈時,您卻在辦公室裏埋頭批改着我們的作業,卻沒有半點怨言。作業本上每一個勾,每一道叉都是您的付出,讓我們學到了知識,學到做人的道理,自己卻變得勞累不堪。或許你認為最值得的,就是您培育出來的一個個人才。而我只是您桃李中的一個平凡學生,但我同樣感謝您,感謝您對我的陪伴,感謝您對我的教導,感謝您對我忠心的勸告和提醒……
因為我們,您的嗓子啞了很多次。但是您依然沒有請假休息,而是帶着身體的不適給我們上課。這樣做的原因只有一個::您想讓我們學到更多的知識,想要讓我們變得更有出息,我一定不會讓您失望的。
泥土是因為雨水的灌澆才變得鬆軟,而你您就像一絲絲輕柔的春雨,無時不刻的滋潤着我們的心田。感謝您,王老師。
祝您
身體健康,青春常在!
國中的老師作文300字 篇4
從育兒班,到國小,到國中,教過我的老師有很多。或許幾年後,我已經不能急的其中一些老師,但唯獨有一位,是我終生難忘的。
劉老師年近五十,有着豐富的教學經驗,教出的學生有的已經畢業工作,有的在名牌大學讀書。劉老師之所以使我難忘,是因為老師不同尋常的教學。
劉老師上課,從不直接教給我們知識。上課時大部分時間是在與我們互動。她的思緒與情緒,此時是完全沉浸在課文裏的。老師把我們吸引到課文裏,老師的語調,跟隨着課文裏的情節高昂起來,又低沉下去;我們跟着老師,在知識的海洋裏、在文字的韻味中遨遊。
劉老師善於發掘學生的潛能。老師循循善誘,這提高了我的語文水平,提升了我的語文學習能力。每每上劉老師的語文課,我總是如魚得水。老師交給我們的,不僅僅是生詞表上的字詞,課文中的句子,更多的是我們可以受用一生的語文能力和語言鑑賞能力。
現在回想起來,我的劉老師教給我的東西是多麼可貴啊!雖然,某一天,劉老師或許會不在了,但老師教給我的`知識,以及我對老師的感恩、敬佩之情,是會伴我一生的。
國中的老師作文300字 篇5
感恩你們,老師!你們辛勤培育小傢伙們,辛苦了!
小傢伙們在學校裏學到了不少知識和道理。小傢伙們雖然天真可愛,但都有些好動,思想不集中的習氣,特別是我家的小承承。以他們這麼小的年齡學到這麼多真不容易,老師教會他們更不容易。
我們在家對着一個孩子都感到很累,老師對着全班四。五十孩子,都沒説累。
那次學會家長會上,看到班主任李老師那麼和藹可親,耐心的應答着每位家長。最讓我印象深刻的是;李老師説,我有一顆愛心,一顆責任心,一顆耐心,我會盡全力教育好孩子們。當時,家長們以熱烈掌聲迴應。
星期日夜已經晚了,我幫小承承發完他所説的幫修改過的文章,準備睡覺。看到李老師還在審核學生家長們的作業。做為一位家長我感到慚愧!
你們為小孩子們的未來打好基礎 ,太辛苦你們了,感恩你們,非常感謝!
國中的老師作文300字 篇6
來也匆匆,去也匆匆,“來去如風”是他的雅號。他是誰?他就是我的數學老師,謝老師。你們也許回問,這是怎麼回事?哦,那是因為謝老師一人擔負着教兩個班數學的重任,(9)班和我們班唄。本來是沒什麼問題的,但是偏偏不巧,我們兩個班分別在兩棟教學樓,老師上了我班一課,一下課,又得趕去(9)班,可真忙呢!把他比喻成風就再合適不過了!
每天,謝老師都手拿他最獨特的圓規、三角尺等“武器”,一陣風似的衝進教室。鋭利的目光往班上一掃,便開始了他的課程。這還沒完,如果在老師寫板書時,教室裏的安靜程度他不滿意時,隨時會突然吼一聲“安靜”。乍一聽,誰也知道那1200分貝的聲音就是能把人的耳膜都“震破”的謝老師所發出的。他的聲音似乎用“聲如洪鐘”來形容都算是“用詞不當”了。不知謝老師的這招“千里傳音”的背後隱藏着多少奮鬥的汗水呢?當然也有例外的時侯,我清楚地記得在期末考試的前一天,老師的嗓子沙啞了,那一天晚修我們格外靜,大概大家都被感動了吧……
作為年級主任,謝老師鐵面無私、深謀遠慮,把年級管理得井井有條。其實謝老師是我挺喜歡的一位老師呢,雖然上中學、老師教了我只有一個學期,但是謝老師,還是謝謝你。
國中的老師作文300字 篇7
我的數學老師,在我的記憶中,他,高高的個子,長着一張瓜子臉,濃眉大眼,看上去“兇巴巴”的,但是卻是我所有老師中,我最喜歡的數學老師。
在他的課堂上,你總會聽到我們的笑聲。上課的時候他經常“跑題”,上着上着就説到課堂外面去了。有一次,我們在學習新課,他叫劉芳茹起來讀框裏的一段文字,劉芳茹在讀的時候,一不小心讀錯了個字,他就給我們講了個笑話:在一個醫院裏有一位醫生,他拿着一個病人的病歷表,看了好長時間,結果叫了聲“下一個‘木棍’!”原來是因為那個人簽名的時候,有點草了,他本來應該叫“林昆”的,結果他把林的那兩個木給分開了,變成了“木棍”,我們聽完後都前仰後合地笑起來。
還有一次,他在講一道計算“集裝箱”的題時,又“跑題”了,他告訴我們,如果看到像“集裝箱”之類的大車時,一定要離它遠點,因為這些大車的後軲輪,不會拐彎,他們只有使勁拐,才能拐過來,在拐的過程中,它不能超過黃線,所以在拐的時候後軲輪很靠着道邊,如果你在這裏的話,很有可能會被壓着。這樣在他的“跑題”中,我們不僅是開懷大笑,還學到了知識。
這就是我的數學老師,我們都很期待上他的課,我們都很喜歡數學老師的幽默。
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