關於國小六年級作文:校園春色
在平日的學習、工作和生活裏,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的關於國小六年級作文:校園春色,歡迎閲讀與收藏。
關於國小六年級作文:校園春色1春天,猶如一位時尚女郎,肆無忌憚地展現出優美的身姿,早春的校園春色像一個大舞台,任憑春姑娘在台上展示出風情萬種。
瞧!校園上方的彩旗在春風的感召下,翩翩起舞。校內的草兒換上了綠粧,花兒展露出了久違的笑容,盡情地歡笑着、嬉戲着……金黃的太陽更是耀眼奪目,一層一層的花瓣猶如觀音手中的蓮花。聽!她們喃喃細語着,彷彿正在説:“同學們,一年之季在與春。”
我漫步在草叢中,被這個春意盎然的春色牢牢地吸引住。春風吻過我的臉頰,那麼温柔。風兒柔和地撫摩着草兒,綠波此起彼伏。校園四周被綠色環抱,使我有種身臨水鄉的感覺。佇立在校園草叢之中的一株株圓形的樹,他沒有草兒的馨香,沒有花兒的芬芳,他只有使自己快快長出嫩綠的新芽,奔向春天的賽道,衝刺終點。看着隨風搖 資 料 來源於 貴大-在線 擺的.紅旗,他也不甘落後,跳着優美的舞蹈,花兒、草兒、風兒為他伴奏。
望着這零琅滿目的春色,我深思着:如果沒有春天,就沒有含苞欲放的花朵;如果沒有春天,就沒有這蒼翠的枝條綠葉;如果沒有春天,更沒有這奼紫嫣紅的校園。
六(1)班 熊雨林
指導老師:楊天嬌
關於國小六年級作文:校園春色2我們的學校——南塔國小,坐落在洋瀾湖畔,與萬聯購物廣場遙遙相望。它在我市教育系統、教學質量堪稱一流,因此聲譽較高。
你步入校園,走進校門,聞到右邊台階花卉的花香撲鼻而來。有粉紅粉紅的桃花,有嫩黃嫩黃的迎春花,有火紅火紅的雞冠花,還有嫩紅嫩紅的櫻花。
看完了顏色各異的花兒,向正前方望去,看到的是一幅大壁畫,右下角是一位大哥哥和大姐姐正在放飛和平鴿,他們的背後是蜿蜒在崇山峻嶺之中的長城,右上角寫着一句名言“為中華之崛起而讀書。”一看見這幾個字,我就想到我們從小要好好學習,長大為祖國出力。壁畫旁邊有三棵玉蘭樹和五棵梧桐樹,他們像一個個魁梧的戰士保護我們的校園。
正中間是我們學校領導和一些喜歡打籃球的哥哥們的籃球場地,南邊和北邊分別是南教學樓和北教學樓。操場的東北角是我們鍛鍊的健身區,課間時,同學們盡情地在那裏活動,玩蹺蹺板、翻雙槓、摸高、賽跑、打乒乓球……
南北教學樓分別形成了“凹”形的教學樓。美麗的校園給我們創造了優美、良好的學習環境,辛勤的老師們用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學們正抓緊寶貴的時間努力學習。早自習時,有的同學站在窗前,凝視着天空在幻想;有的同學高聲朗讀,課間同學們盡情地活動。校園的氣息多麼清新,同學們都投入到奮發向上的學習之中。
南北教學樓的前方分別都有兩個花壇,每個花壇中央都有一棵四季常青的雪松,但每個季節雪松的顏色都不一樣,春天是新綠,夏天是翠綠,秋天是墨綠,冬天是深綠。每棵雪松周圍有各種各樣的花兒紛紛開放,紅的豔,白的嬌,黃的嫩,構成了一幅五彩繽紛的圖畫,散發出陣陣清香。
啊!我們的校園多美麗!我愛我們的校園!
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