激動的一天國小生作文
在平日的學習、工作和生活裏,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的激動的一天國小生作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
激動的一天國小生作文1今天,我垂頭喪氣,因為第四期週報我沒有入圍,但是後來我把作文修改了一下入圍了,我實在又興奮又激動。
經過是這樣的,早上第四節上語文課,張老師公佈這期週報可以入圍名單,我非常期待同時也十分焦急。老師開始念入圍名單同學名字了:“鄧茗晴,楊威…..我好希望老師快點念我名字,結果老師唸完了。”沒有我的份,我又失望又吃驚,心想,為什麼週報我不能入圍呢?難道老師眼花了,沒有看見我的名字。
真鬱悶啊!到了下午,第一節課剛好上語文課,張老師説:“週報沒有入圍的同學不用失望,現在你們把作文重新修改,修改好再給我看。我好奇地問張老師,我沒有入圍,修改有用嘛?
張老師説:“當然用啦,如果你修改得好,你還可以入圍的。”我一聽,機會來了,我迫不期待拿出作文本子,認認真真修改起來,時間就這樣一分一秒地過去,終於修改好了,我飛快地走向講台,把修好的.作文拿給老師看,張老師看了看,點點頭,説:“恭喜你,你入圍了。”
我一聽,不是作夢吧!興奮地跳起來,情不自禁大聲喊,我入圍啦,同學們都目不轉睛看着我,這時,我有點不好意思,靜靜地走回自己的坐位上,我心裏還是很激動。
今天,真得很激動啊!
激動的一天國小生作文2課間,我從廁所回來。一隻腳剛跨進教室,就聽到老師在叫我的名字。我被嚇得面如土色,心想:“老師叫我去幹什麼?我沒犯什麼錯誤啊!”我越想越不安,害怕地向老師走去。
我忐忑不安地走到老師面前,沒想到,老師卻微笑着遞過來一張紙。我也用雙手接過來一看,呀!這可不是一張普通的紙,而是一張“三好學生”獎狀。上面清楚地寫着我的名字。我的心裏像裝了一隻小兔子在“地亂跳。我剋制住自己興奮的心情,裝作若無其事的樣子走回座位,又忍不住重新拿起來仔細端詳了一番,這才小心翼翼地將它放進文件夾裏,生怕把它弄壞了。
放學了,我飛快地跑向車站,想快點把這件事告訴爸爸媽媽爺爺奶奶。下車了,我迫不及待地將這事告訴了在車站等着接我的奶奶,又打電話給爸爸媽媽道喜。他們都向我表示祝賀,誇我真棒,並提醒我要再接再厲。
我想:“天外有天,人外有人,我不能做井底之蛙。”
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