關於學習雷鋒作文10篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的學習雷鋒作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學習雷鋒作文 篇1

今天，是雷鋒叔叔72歲生日。這天，風和日麗，陽光明媚。老師説：“為了紀念雷鋒叔叔，弘揚雷鋒精神，每個小朋友爭取做一件好人好事。”

放學了，曉明左思右想：“怎樣做好事呢，上哪做好事呢？”忽然，他眼前一亮，看到馬路上一位叔叔正吃力地推着滿滿的一車蘋果，累得氣喘吁吁，滿頭大汗。於是，他連忙上前幫叔叔推車。這時叔叔突然感覺車子輕了許多，還以為是蘋果掉了呢。回頭一看，原來有一位小朋友在後面幫忙推車呢。叔叔連忙説：“小朋友，謝謝你。”曉明説：“不用謝，我是少先隊員，這是我應該做的。”

曉明一直幫叔叔把蘋果推到家裏，叔叔還送給曉明一袋子又大又甜的紅蘋果呢。曉明甭提有多開心了。心想：原來學雷鋒做好事這麼簡單，這麼快樂。

學習雷鋒作文 篇2

三月的春風吹拂着大地，温和的陽光照耀着我們，在這陽光明媚的好日子裏，頓時想發表一下感慨！大家都知道三月是向雷鋒學習的日子，學習那種樂於助人的品質，學習那種勇於奉獻的精神，在我們身邊就有許多向雷鋒這樣的好人，你是否能找到呢？

星期五放學和朋友一起坐車回家時，朋友上車後看到了一部手機，怎麼形容這部手機呢？類似於過去的大哥大，但是又比大哥大小那麼點，我坐上車後，他把這件事給我説了，他也不知道怎麼辦，他想把手機給司機，然後我説不行，因為上車的人太多了，特別擠，司機也不知道誰丟的啊，交錢就上車了，他根本顧不過來，隨後我們查了一下通訊錄，發現有阿姨，大姑等親人朋友，本想給大姑打個電話問問的，沒想到有人打過電話來了，我朋友接了電話，他告訴我對方是個男的，然後説過來拿手機，就掛了，我想他在哪啊？他怎麼拿過去呢？那個點已經挺晚的了，我們做這個車也不容易，就不能下車給那個叔叔手機了，除非他上車，可是他又打過電話來，説在濼口，ohno我們已經坐過來了，怎麼辦啊？我們回家晚了家長還擔心，然後我就想給叔叔打個電話，如果他有急用就來找我們，如果不急的話就等到星期天然後我們在還給他，我朋友同意這個觀點就把手機給我了讓我接電話，不一會，叔叔真打過來了，本想給他説的，可是他説他現在在出租車裏，已經趕上了一輛公交車，他讓我往外看看能不能看到他，我拿着手機往外看真的看到有個叔叔在出租車裏拿着手機在向我招手，我也特別高興能找到失主，就掛電話了，我朋友要在後門把手機給叔叔，所以就從後面擠着去了後門，等到戰時司機開門了，朋友就把手機還給他了，叔叔激動地不知道説什麼了，急忙道謝，然後就走了，朋友又回到座位上來，長呼一口氣説，唉，終於找到失主了，好開心啊，我也為她高興，我有這樣一位朋友真自豪！

看，這就是生活中的小事，可它意義非同凡響啊，他表現出來的不僅是那種樂於助人的品質，而且還有拾金不昧的品德，嘿嘿，你這麼好，你家人知道嗎？

學雷鋒做好事，先從小事做起，會有人為你感到高興，為你感到自豪，因為你是小雷鋒！生活中雷鋒處處在，要學會發現，要有美的眼睛！

學習雷鋒作文 篇3

3月，是一個充滿着愛心的月份，3月5日是學雷鋒的日子，在這天我們學校開展了“學雷鋒，獻愛心”活動，全體同學聽説給貧窮孩子捐款，獻出自已的一份愛，心裏別提有多高興了。

活動在今天下午舉行。運動員進行曲響了，我們隨着運動員進行曲來到小操場上。聽羅家嶴派出所孫叔叔講雷鋒在行動報告。我受到了很大的教育。

報告結束後，校長拿着紅色的捐款箱放在主席台上，主席台旁邊的黑板上早已寫着“學雷鋒，獻愛心”這六個實心大字。同學們手中拿着自已的零花錢，心情激動興奮，一想到自已的一點零花錢能為貧窮孩子做點兒貢獻，個個都像搭在弦上的箭一樣準備隨時衝上台去捐款。校長微笑着説：“獻愛心活動開始了！現在請六年級同學上來。”説完，一陣如雷的掌聲響起。此時學習雷鋒好榜樣的歌曲響起來了。六年級的同學們排着整齊的隊伍，隨着歌聲走到台上，把自已的零花錢投進了捐款箱裏。這時我感到了突然閃過了一道白光，原來，是老師在用相機拍下這精彩感人的一刻啊！輪到我們班了，我和幾個同學都用手緊緊地捏着鈔票懷着喜悦的心情，走到捐款箱前把這張小小的鈔票放進捐款箱裏。雖然我捐的只有五元錢，但是卻飽含了我們的關懷，老師也説：“重要的不是金額，而是你們的那份愛心！”

獻愛心活動成功結束，校園裏還飄蕩着一陣陣歌聲：“我們都是小雷鋒，真是個光榮。捐獻一點零花錢，其實也不錯……”

學習雷鋒作文 篇4

微笑，是全世界的人最喜歡的一個表情，它代表着很多、很多……

微笑，父母的一個微笑。在一個炎熱的夏天，我和我表妹一起在家。表妹在看電視，我百般無聊，心裏謀生出一個念頭：做家務。説幹就幹，我先把家裏的地掃了一下，又拿起拖把，拼盡吃奶的力拖了起來，一個角也不肯放過。但是，地才拖到一半，我就已經筋疲力盡、大汗淋漓了。可見，家長是多麼辛苦呀！又拖了一會兒，正當我想放棄的時候，我轉念又想：既然大人都堅持下來了，我怎麼能放棄呢？於是，我重振信心，繼續拖了起來。10分鐘過去了，15分鐘過去了……終於，我把地拖乾淨了！這時，爸爸媽媽回來了，他們看到地上這麼幹淨，我便忙自豪的説：“是我拖的！”他們聽了，先有些驚訝，過了一會兒，直衝我笑，還誇我“不錯，會做家務了！”看着他們的笑，我心裏開心極了，感到喜悦與驕傲。

微笑，老師的一個微笑。在一次四年級的考試中，我有一次考得不好，我趴在桌上哽咽這，我可是一個好學生，我從來沒受過這樣的打擊！看着那些考得好的同學開心的玩着，我心裏很不是滋味，恨不得從考一次。正當我感到無助的時候，我看到了人羣中一個微笑，那是老師！他的微笑中充滿了嚴厲和鼓勵，讓我重新看到了希望。使我的學習更上一層樓。

微笑，我的一個微笑。有一次，我和我的好朋友申張辰然在走樓梯，正當離地面還有4階的時候，我一個踉蹌沒站雷鋒是一位全心全意為人民服務的楷模。他那全心全意為人民服務的精神值得我敬佩。1940年出身於窮苦農民家庭的他7歲淪為孤兒。但他對黨懷有深厚的感情。而且他工作積極，埋頭苦幹，多次被評為“紅旗手”“工作模範”“勞動模範”“先進生產者”和“社會主義建設積極分子”。

有一次，雷鋒因腹疼到團部衞生連開了些藥回來，見本溪路國小的大樓正施工，便推起一輛小車幫着運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時，部隊領導才知道這件好事。雷鋒就是這樣，做了好事不留名！雷鋒是孤兒又是單身漢，在工廠有工資，入伍時有200元的積蓄。後來，他把100元錢捐獻給公社，遼陽地區遭受水災時，他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼，全用於做好事。自己的襪子補了又補，平時捨不得喝一瓶汽水。一次，雷鋒外出換車發現一個揹着小孩的中年婦女車票和錢丟了，就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏……

1962年8月15日上午8點多鐘，雷鋒和助手喬安山駕車從工地回到連隊車場，不顧長途行車的疲勞立即去洗車。當時，戰士們在路邊栽了一排約兩米高的曬衣服的木杆，頂上用8號鐵絲拉着。雷鋒讓喬安山開車，自己下車引導，指揮喬安山倒車轉彎。汽車的前輪過去了，但後輪胎外側將木杆從根部擠壓斷。受頂部鐵絲的作用，木杆反彈過來，正好擊中雷鋒的右太陽穴，當場就打出血來，雷鋒昏倒在地。戰友們立即用擔架把他送到撫順礦務局西部職工醫院搶救，副連長又開車飛速趕到瀋陽202醫院請來醫療專家。但由於顱骨損傷，腦顱出血，導致腦機能障礙，雷鋒不幸去世，年僅22歲。

像他這樣對同志春天般的温暖，對工作夏天般的火熱，對事情秋天般的涼爽，對敵人冬天般的冷酷很讓我敬佩！

我們應該學習他這種毫不利己、捨己為人這種精神！讓雷鋒永遠活在我們的心中！

得穩，摔了一跤。申張辰然靠本能拉住我，這才沒那麼疼，但是腿還是有些疼。申張辰然連忙關心詢問我怎麼樣：“楊瑤，你沒事吧？你別嚇我。還是我帶你去醫務室看一下吧！”説着，還拿出清涼油給我擦。我雖然有些疼，但不想她為我擔心，於是，我便還和平常一樣，笑着説：“沒事，不用了。”申張辰然看我笑嘻嘻的，便放下心來。

微笑，是全世界的人最喜歡的一個表情，它代表着很多、很多……

學習雷鋒作文 篇5

春姑娘邁着輕盈歡快的腳步，回到大地，學雷鋒做好事的熱潮也隨着春風悄悄地來到了我們的身邊，雖然雷鋒已經離開我們快半個世紀了，但他的精神仍然永駐在人們心中，在我們周圍就出現了許許多多學雷鋒做好事的身影。

這天下午，驕陽似火，刺眼的太陽伸出火辣辣的舌頭舔着大地，我獨自坐公交車去外婆家。車裏又悶又熱，空氣混濁，活像一個大蒸籠，每個人頭上都掛滿了汗珠。“哎呦哎呦”突然，一位暈車的老大爺捂着肚子難受地呻吟起來，額頭上冒出了豆大的汗珠，像掉了鏈的珍珠似的往下滴，眉頭緊緊地鎖着，兩手不住地顫抖，只見他用力地咬着下嘴脣，終於忍不住地“哇哇哇”吐了一地髒物，頓時整個車裏蔓延着一股臭味。人們皺着眉頭，捏着鼻子，不悦地向四周散去，卻沒有一個人上前幫忙。這時，一位眉清目秀，身材高挑的阿姨迅速地走近老大爺，焦急地把他旁邊的窗打開，通風透氣，然後彎下腰從包裏拿出餐巾紙，小心翼翼地擦淨老大爺嘴邊的髒物，又把手上的一瓶礦泉水擰開，慢慢地倒進他的嘴裏，再用紙仔細地擦乾老大爺額頭上、鼻子上的汗珠，老大爺舒服多了，緊皺的眉頭舒展開來，臉色也紅潤起來，緊張的阿姨看見老大爺沒事了，露出了燦爛的笑容。人們都認為這位阿姨是老大爺的閨女，羨慕地誇老大爺有一個貼心的閨女，可老大爺卻拉着阿姨的手一個勁地説謝謝，還問她叫什麼名字，阿姨笑了笑，説：“不用謝，這是我應該做的!在説了做好事不留名嘛!”説完轉身去叫售票員掃髒物，就下車了。人們恍然大悟，紛紛稱讚她是一個“活雷鋒”，我不由得對這位阿姨肅然起敬，一股敬佩感油然而生。

熱心腸的雷鋒無處不在，校園裏，小朋友摔倒了，大哥哥大姐姐上去扶一把，同學受傷了，大家抬他去醫療室;綠化樹被球踢歪了，看見的的同學把樹扶起來;操場上有垃圾，同學順手撿起來扔到垃圾桶。大街上，國小生扶盲人過馬路，不留名;行人隨手撿起路邊的垃圾;給孤兒買生活用品和學習用具，供他們讀書的義工;老奶奶絆倒了，年輕人馬上去扶;有人迷路，熱心人指引方向。正因為有了這些活雷鋒，使我們的生活變得更加團結友愛。

我們每一個人都應該學習雷鋒，學習雷鋒這種刻苦鑽研、勤奮學習、的釘子精神，發揚助人為樂、不求回報地為人民服務的奉獻精神，以幫助他人為最大的快樂，像螺絲釘一樣為社會盡自己的一點微薄之力，把雷鋒精神發揚光大，向雷鋒學習!

學習雷鋒作文 篇6

夜晚的空氣中瀰漫着一絲冷漠的味道。一輪孤月掛在了枝頭，它是那樣的高高在上，撇着一張冷冷的臉頰，冷眼地望着地上形形色色的人們。在這個繁華的都市，車水馬龍，來來往往的人們都擺着一張緊張而冷漠的臉。那一張張不可一世的臉就像是在警告其他人説：“不要接近我！”

天很冷。我裹緊了身上的圍巾，筆直地往前走着。燈紅酒綠的喧鬧城市卻無法讓我的心熱起來。站在這繁華的都市的街頭，望着一個又一個陌生人從我的身邊走過，我只能無奈地歎了一口氣，誰會在乎誰？現在的`社會，不都是如此！

當我加快了腳步向家走去的時候，一個老人映入了我的眼簾。這位老人衣衫襤褸，與那些匆匆走過他身邊的人形成很大的反差。老人銀白色的髮絲都黏在一起，北風靜靜地吹過。老人乾癟的臉上一點兒希望都沒有了，他坐在冷清的街角，無人去關懷他，無人給他哪怕是一分錢。也難怪，最近乞丐騙錢的太多了，更多人的寧願選擇：“寧可不給，也不被騙。”

突然，一抹豔紅從我眼前掠過，一個穿着紅色的連衣裙的七八歲大的小女孩，牽着媽媽的手蹦跳着，小臉頰粉撲撲的，眼睛中閃動着靈光，多水靈靈的一個小女孩。

小女孩脖子戴着一條紅領巾，鮮豔的紅領巾靜靜地飄蕩着，她來到老人的身邊，望了老人幾眼，甩開媽媽的手，走近老人，衝他甜甜一笑。然後解開自己的小揹包，費力地從中掏出了幾張一塊錢紙幣，將它們輕輕地放入了老人面前的碗中。

老人不可思議地抬起了頭，用他佈滿老繭的雙手揉了揉自己的眼睛，似乎不打算相信這個事實。他於是仔仔細細打量着這個天使般的小女孩，小女孩咧開了嘴微笑着説：“老師説，學習雷鋒，奉獻愛心，從我做起！”

説完，她便蹦蹦跳跳地揚長而去。她那盛滿笑意的酒窩，像冬天裏的暖流温暖着我的心。

“學習雷鋒，奉獻愛心，從我做起。”

我不斷在心裏默唸着這句話，不知為何，念着這話兒，我的原本空空的心，現在一下子被愛填滿了。那種感覺就好像是找到了失蹤多年的良師益友。

人之初，性本善。我們每個人剛剛來到這個世界上的時候，心中是相信美好的，相信有善良的存在。所以我們相信雷鋒。隨着時光推移，我們心中那最重要的一部分似乎不知不覺地消失了，我們已經變得愈來愈冷漠無情了，不相信人了。雷鋒精神，似乎已悄悄離開。

一方有難，八方支援。我們似乎忘了這句話的存在，然而一個小女孩，一個老人。讓我體會到了人間的真情，不是在於有多奢侈的午餐，有多奢華的別墅，而是在於兩顆心之間的距離。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。雷鋒用他的一生從事善事，無論是幫助沒錢唸書的小孩子，還是幫助無人贍養淪落街頭的老人們，他都能夠無私地奉獻出自己的愛心。用他的那顆火熱的心將人們之間的心靈牢牢地牽在了一起。即使他已經去世了，但他那顆火熱的心將永遠留在人們心中，永遠不會褪温。

學習雷鋒，奉獻愛心，從我做起！

學習雷鋒作文 篇7

説起雷鋒這個被無數中國人傳頌的英雄，小個子的普通軍人，從未上過戰場卻與為革命犧牲的烈士同齊名，用他短暫的二十二年樹起了一座壯麗感人的歷史豐碑。

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我願把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這句經典的雷鋒名言代代相傳。在當代，許多的人踩着雷鋒的腳印繼續走向為人民服務的偉大道路上。在雷鋒精神的號召下，中華大地上出現了許多可歌可泣的模範人物。“最美媽媽”吳菊萍，用她那雙最美的手接住了一條幼小的生命，展現母性的偉大。平民英雄最美司機吳斌，面對肝臟破裂及肋骨多處骨折的巨痛，以一名職業駕駛員的高度敬業精神，完成一系列完整的安全停車措施，確保了24名旅客安然無恙。在危機時刻，他用生命履行了職責，為我們樹立了堅守崗位、捨己為人的光輝榜樣。合肥“大義父親”胡文傳，他從奮不顧身勇救落水兒童卻來不及救自己的獨生兒子，到捐獻身患先天性心臟病女兒明娜的眼角膜，再到在器官捐獻志願書上籤下自己的名字。他的平凡而又偉大的事蹟，感動着周圍的每一個人。這一個個鮮明的人物形象，不正是雷鋒精神的體現嗎?在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻。如今好人榜上的人數在逐漸上升，我們身邊的“活”雷鋒越來越多。在公園裏有隨手撿起垃圾的文明志願者，在出租車內有拾金不昧的司機，在路旁有伸出援助之手的愛心人士…雷鋒精神就像一股春風吹醒了人們的道德意識，吹開了社會文明花，吹暖了大家的心田。在愛的春風裏社會更加進步，更加和諧。

學雷鋒，做有道德的人，不需要轟轟烈烈、留名於世。把一點點小事做好，做好本職工作以外，多幫助別人，多為他人着想，把熱情、真心、樂於助人傳遞給每一個人，這也就是在默默地實踐着雷鋒精神，也就是在向雷鋒學習，促進社會和諧，提高人們的幸福感。

讓我們攜起手來，把雷鋒精神一代又一代地傳承下去，讓世界充滿愛!

學習雷鋒作文 篇8

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”“雷鋒”這個名字，應該所有人都知道，它象徵着勤儉節約，象徵着刻苦鑽研，象徵着樂於助人。雖然雷鋒早已離開了我們，但是他的“子孫們”卻依然傳承着這種精神，讓這個世界充滿了愛與美好。

我們班的蔡弈涵同學就是一位“活雷鋒”，他雖然在班級中並不出色，但他卻是班級中不可缺少的一員。地上髒了，衞生角亂了，飯盒不整齊了……這時，總會有一個矮小的身影出現。他，就是蔡弈涵。

吃完中餐，我剛想把飯盒和碗筷放入筐中，發現裏面竟然一片“狼藉”。我只好將飯盒先放到筐外，蹲下身來整理。但這些飯盒上面油膩膩的，還有一些剩菜剩飯粘在裏面，我不禁作嘔了一下，站了起來。突然不知從哪冒出了一個黑黑的身影，我仔細一看，竟是陳老師口中所説的“班級服務之星”——蔡弈涵！雖然常聽老師表揚他，但從沒見過他為班級服務時的樣子。

只見他將兩隻衣袖捲起，把手伸入放飯盒的筐內，將一個個東倒西歪的飯盒拿出，把最底下的先擺整齊，再將一個個飯盒疊在上面。疊好了，便開始去整理碗筷。框裏的筷子和碗都亂在一塊，碗裏有剩餘的湯，筷子上沾滿了米飯，比飯盒還難整理。我問蔡弈涵：“這不髒嗎？”他只説了一句：“到時候洗手就行了。”便立刻將一個個鐵碗拿出，放在旁邊的桌面上，然後把一根根向四面八方岔開的筷子熟練地理整齊，再把碗放好，當我正想誇讚他幾句時，他已經悄悄地離開了，望着他那高大的身影消失在食堂門口，我不禁思緒萬千：“雷鋒”不就在我的身邊嗎？這不正是雷鋒的那種“做好事不留名”的精神嗎？……

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？……”這就是雷鋒同志在他的日記中所寫到的。我們也要像雷鋒那樣去為這個世界奉獻出什麼，哪怕是一點點，都能使這個世界變得更加有愛，更加美好！同學們，讓我們身邊的“活雷鋒”再多一些吧！

學習雷鋒作文 篇9

學習雷鋒精神感想如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位……每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘 日記

在生活當中也有像雷鋒這樣的人：教書育人的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益於人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰士，他們守衞着祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。衝鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險，是排頭兵；捨己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾閤眼，他們無怨言；與親人聚少離多，他們無怨言；無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎？我們的社會有許多知名的和不知名的奉獻者，他們的崗位不同、職責不同、生活環境不同，但有一點是相同的，那就是奉獻，雷鋒已成為人們完善人格淨化靈魂的楷模

雷鋒的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，儘管現在有薄霧籠罩，但決不會隕落。

學習雷鋒作文 篇10

我讀了這本《學習雷鋒好榜樣》這本書後，我深受感觸。

比如説：“第一篇故事裏的那個小男孩我就非常想向他學習，因為我覺得他是每一個少先隊員的榜樣。你看，在撿到錢的時候，他沒有自己拿去，而是去追 丟了錢的主人。第二，在他面臨人家送錢答謝他的時候，他沒有要，而且，在人家問他名字的時候 ，他便説：“我的名字叫‘紅領巾’。”在有一個人不留名的人送他一支金筆的時候，他也沒要，而是叫老師放在後面的廚倉內。因此，每一個新的少先隊員，都會去瞧一瞧那金光燦爛的金筆。從這裏可以看出，這個少先隊員有着拾金不昧的良好品質。”説到這兒，我還真為我們中華人民共和國的少先隊員而感到驕傲！你説，這樣一個難得的好少年，能不值得我們向他學習嗎？

我覺得，如果我們每一個少先隊員都具備着這拾金不昧的良好品質，那該多好啊！

再比如説：“有一個女孩，因為她雙腿殘廢，所以上學很不方便。所以，班長就想出了一個辦法，那就是每天去她家，把她背到學校，也許，你們聽起來這很困難，可是班長她真的做到了。就在有一天。突然下起了暴風雨。可是，班長仍然嚮往常那樣去接她。在半路上，有一位男同學，也要去學校，正好是和她們一個班的，那個男同學説：“讓我來吧！”可是班長並沒有放棄，而是繼續前行。我從這裏看出，班長有着堅持不懈的精神。後來，她們安全到達了學校。從這篇故事中，我明白了一個道理，那就是，這樣堅持，你就一定會成功！

最後，我想説：“這一本書非常值得我們去讀。”