愛與礙作文（精選36篇）

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的愛與礙作文（精選36篇），希望能夠幫助到大家。

愛與礙作文 篇1

森林裏有一對幸福的大樹母女。媽媽粗壯，枝葉茂盛，展開就像一把萬能傘，為女兒遮風擋雨。冬天，下起了大雪，媽媽用這把“萬能傘”遮住大雪。在炎熱的夏天，小樹熱得直冒汗，媽媽稍微彎下腰，為小樹遮擋太陽。母親似一個屋檐，為小樹擋住了所有的艱難。

春去冬來，小樹已經10歲了。小樹長高了不少，可大樹媽媽始終認為她還是個小寶寶。小樹發現自己的身子一天比一天歪，媽媽的枝葉時不時地碰到她柔軟的腦袋，蹭得她連連叫疼，但媽媽不以為然，告訴小樹這是為了她好。小樹對好朋友小鳥説：“小鳥，你一定要幫幫我啊，我不能再歪下去了。”但小鳥的勸説，樹媽媽並未搭理。小樹又對她偉大的母親説：“媽媽，我已經不是一個小孩子了。也許在你心中，我永遠是一個小孩子，但是我也要成長啊，給我一點兒空間長大吧！”可是，樹媽媽始終堅持自己的想法，一味地按照自己的想法保護小樹……

這一年的秋天，涼風習習，大樹媽媽茂盛的“頭髮”不知怎麼開始掉落，可怕極了。有時只要吹來一陣微風，大樹媽媽的頭髮就“嘩啦啦”地往下落，大樹媽媽可着急了。秋天過去了，大樹媽媽的“頭髮”也沒了一半。但小樹卻發現她有了成長的空間，她拼命地長啊長，她熬過了炎炎夏日，躲過了瑟瑟寒風，終於長成了參天大樹。

可敬可親的母親，請給孩子們成長的空間吧，他們需要陽光，也需要風雨，需要呵護，更需要挫折，只有經歷了挫折，才能真正地長大成人。

愛與礙作文 篇2

今天我看了一幅漫畫：一棵小樹在大樹的悉心照料下茁壯成長；大樹旁的一棵大一些的樹更加需要陽光雨露的滋潤只好向樹蔭外生長，身體越來越歪的他最終成為一個廢材。我們也一樣，父母的溺愛只會成為成長道路上的障礙，對我們是沒有任何利益的。

有一則報道講了一個故事——一個十分優秀的尖子生，經過12年的不懈努力，皇天不負有心人，終於考上了一所聞名於世的好大學。可他居然不會自理，疊被子、洗衣衫都不會。這個學生想讓家長陪讀，照顧他的生活。學校無奈，只好把他開除了。其他大學也不願收他為學生，就這樣，尖子生的後半生毀於一旦。這就是溺愛惹得禍！

不只是這位尖子生，生活中也有許多在“大樹”溺愛下生長的“小樹”，比如我的一個好朋友——劉夕。

一次，我正在託管津津有味地讀書，突然，一個熟悉的聲音響了起來：“羅依琳，羅依琳，幫個忙！”原來是劉夕在外面叫我。我急忙“飛”到院子，以為有什麼火急的大事。我前來一看，劉夕一臉無助，説：“蘿蔔，幫我係鞋帶唄！”“no，自己系！”“不會！”“啊，你都多大了，還不會呀，那你學着點。”我給她繫好鞋帶後，她若有所思地點了點頭。

下午，李思雨對我抱怨説：“劉夕比我大一歲，怎麼連鞋帶都不會系呀！一下午的功夫，她居然讓我給她繫鞋帶不下於十次了！”後來。我一劉夕怎麼忘了我教她的步驟，她竟理直氣壯地説：“忘了，我媽都不教我，就算教我也學不會，別説你了。”

在父母溺愛下的孩子不會有太大的成就，只有會自立的孩子才會成功。各位家長們，不要再一味地遷就自己的孩子了，您們要鍛鍊孩子們的自理能力，這樣才是真正的愛，而不是對於孩子人生道路上的礙！

愛與礙作文 篇3

我看了《愛與礙》這幅漫畫之後，感觸很深。漫畫描述了在一棵參天大樹下，長着兩棵小樹，左邊有一棵樹還小，在大樹的保護下很平安。右邊的那棵樹長的很高，可大樹的樹冠阻擋它長得更高，它的身體開始傾斜想從此逃出這愛的保護傘。

愛，能使人成才，但過分的愛就恰恰相反了。正如一隻蝴蝶將要破繭而出時，你嫌它出來時太痛苦了，就幫它把繭剪破，讓它迅速的爬出來。但結果呢？你的關心，成了它展翅高飛的阻礙。

記得小時候媽媽總是對我十分關懷，比如每次買什麼好東西總是先給我，而我卻總是以為那是應當的。漸漸地，我養成了一個壞習慣，看到家裏有什麼吃的我總是要來自己吃，但一直都無人反對。慢慢地我在學校裏也常常搶別人的東西，可我一直以為是理所當然的，直到被老師批評後才知道這是不對的行為。

愛和恨是相對的。但嚴厲、挫折也不失為一種愛，但正是因為這種嚴厲、挫折，讓孩子鍛鍊了一顆獨立自主的心。千萬不要讓父母過分的“愛”，成為孩子成長道路上的“礙”。

愛與礙作文 篇4

在一個公園裏，住着樹爺爺和樹奶奶，至於他們在這裏呆了多久，誰也不知道。但這麼多年來，公園裏就只有他們倆棵樹，他們是多麼的孤獨啊！他們總想找個伴，可總是事與願違。

有一天，一隻小鳥飛到了這裏，在樹爺爺的身上做了一個窩，樹爺爺和樹奶奶細心地保護着小鳥。有一天小鳥帶來了一顆種子，它小心地把種子埋在樹爺爺和樹奶奶的中間，幹完這些事，小鳥在天空繞了三圈，戀戀不捨地飛走了。

樹爺爺和樹奶奶就細心地照顧那顆種子，不久，種子發芽了，長出了一棵小樹苗。樹爺爺和樹奶奶便更加倍的愛護他，在下暴雨時，樹爺爺用樹冠護着小樹苗，不讓他被雨淋到，樹奶奶給他講故事，不讓他被閃電嚇着。乾旱的時候，樹爺爺和樹奶奶把營養都供給他，他們一起為小樹苗遮擋毒辣的陽光，看見小樹苗安詳地睡着了，他們互相對視着，笑一笑，繼續為小樹苗遮擋陽光。

小樹苗在這麼精心的呵護下，很快就長高了，不久就長得和樹爺爺差不多高了。有一天，小樹苗對樹爺爺説："爺爺、爺爺，請你讓一下，我要長高了。"可是樹爺爺説："孩子，那可不行，外面的大雨會把你給淋壞的！"他又對樹奶奶説："奶奶、奶奶，你可以讓一下嗎？我想要長高了，"可是奶奶卻對他説："不行不行，外面的太陽會把你給曬壞的，你可不能出去！"

小樹苗聽了這些話，一下子就焉了，不管樹爺爺和樹奶奶怎麼照顧他，他就是提不起精神。樹奶奶對樹爺爺説："要麼我們讓他自己成長吧！"樹爺爺思考了一個晚上，終於同意了。

愛與礙作文 篇5

愛如山，若是過於厚重，也會讓人喘不過氣。

愛如潮，若是過於洶湧，也會讓人溺亡其中。

愛，不能過，過，即為礙。

溺愛是蜜罐，是温室，是囚籠，沉溺其中，便會退化，便會迷失。君不見，那嘯聚山林的萬獸之王，終日在牢中坐吃等死，與肉豬無異；君不見，那翱翔九天的蒼鷹，整天在雞窩閒庭信步，與雞仔為伍；君不見，那富二代官二代星二代，衣來伸手飯來張口，一無是處？

過猶不及，蜜罐也會讓人溺亡，温室也會讓花枯萎，一旦愛變成了“甜蜜的負擔”，人類就會失去進取之心，失去那種拼搏的勁頭和能力。龍也淪為了蟲。到那時，悔之晚矣。

蘇霍姆林斯基就曾憂心忡忡地説，溺愛培養出的人，必定是自私自利到極點的人，此言不虛，縱觀國內，從震驚全國的“我爸是李剛”，到屢教不改的李天一，再到吸毒成癮的房祖名，還有更多不計其數的憑藉家庭背景上位的年輕官員。這溺愛,正像温水煮青蛙般逐漸升温，麻木着社會和人心，正逐漸蠶食人們的底線與良知，更侵犯着太多人的利益與尊嚴，這溺愛，正將社會變得越來越不公平，並逐漸滑入一個可怕的深淵。

愛，是我們生命不可承受之輕，愛與溺愛，僅僅是一牆之隔。越過這道警戒線，往往會導致自信自尊自律自強的缺失，使人無法正常的成長，走上社會時，恐怕是一無是處了。

其實，每個人都有足夠的能量，而溺愛，恰恰扼殺了這種能量釋放的機會，離開舒適的巢穴，許多人都能大展宏圖，居里夫人沒有幫孩子什麼，子女也成了與父母比肩的物理學家；李嘉誠沒有給兩個兒子一分一毫，他倆照樣白手起家開創屬於自己的事業；許多藝人並未給予孩子任何關照，子女一樣能憑本事在演藝圈站穩腳跟。適當放開手，孩子們就能讓父母看到一個不一樣的自己，看到自己隱藏的力量。

父母之愛子，當計之深遠，現在的溺愛與嬌養只會導致將來的侮辱，不要讓厚重的愛成了發展的礙。

愛與礙作文 篇6

愛是偉大的，一分深深的愛可能就是一個人成長的動力，讓人奮進，開創一個新的天地。可是有些時候，愛卻會變成“礙”。

在一個大森林裏，參天大樹隨處可見。這是一個充滿了父愛與母愛的國度：大人們愛護幼小，為小樹們擋風遮雨，讓他們從小在愛的世界裏徜徉。

轟隆隆，轟隆隆——天空中瞬間電閃雷鳴，狂風大作，大雨傾盆而下。樹爸爸馬上把挺得直直的身子向前傾，用強壯的身軀把它們擋在外面。而小樹苗緊閉着雙眼，臉上露着微笑鼾睡。看着孩子舒適的樣子，樹爸爸開心地笑了，外面的狂風大雨是多麼的微不足道。

夏天，熱辣辣的陽光炙烤着大地，樹媽媽撐開綠綠的大傘，把炎熱隔在了外面，小樹在樹陰下快樂地遊戲……雖然小樹看上去像竹竿一樣的瘦長，蒼白的臉上卻是幸福滿滿。

慢慢的，樹爸爸與樹媽媽漸漸老了，稀疏的葉子再也擋不住狂風大雨，再也遮不住烈日。這不，一陣狂風突然襲來，小樹纖細的身軀左右搖擺，驚慌地叫着，“爸爸，我受不了了，怎麼會有這麼大的風？”老樹拼命地張開老弱的臂膀。“咔嚓”，狂風獰笑着折斷了老樹雙臂，然後向小樹撲去，呼，小樹瘦弱的身軀攔腰斷了，發出了一聲慘叫。樹媽媽瘋狂地想擋住風魔，可惜也只是螳臂擋車……

當狂風過去，烈日又懸掛在天空，而小樹卻已經奄奄一息，沒有見過陽光的身軀不久就乾枯了。看着孩子在自己的面前逝去。兩棵老樹嗚咽着，他們不明白自己寵愛的孩子怎麼會離他們先去。報怨着烈日的無情。

太陽深深地歎了口氣：“是你們害死了他，小樹需要雨水的滋潤，你們卻擋住了雨水，讓他不能有力氣去把根深深地扎到地下；當他需要陽光的鍛鍊時，你們也遮着，讓他不能夠有強壯的身軀……”

樹爸爸，樹媽媽聽了，嘶啞地喊着：“孩子，是我們害了你。”

愛有時也會變成礙，我們很多父母不明白這個道理，以自己“無私”的愛寵溺着自己的孩子，不知不覺中也阻擋着他成長的腳步。不經歷風雨，怎麼見彩虹。該放手時就得放手，愛自己孩子的父母們。

愛與礙作文 篇7

愛，是關懷是呵護，更是一種無法用言語去真正詮釋的情感。礙，是阻礙的絆腳石，是人人所唾棄的。然而過分的愛，就等同於溺愛，然後漸變成了阻礙。

九零後的我們會時常聽父輩們説起：“你們簡直就是在蜜罐里長大的。”在這幾十年裏，不論是經濟還是科技都飛速發展，人們都逐漸步入小康生活，我們也深感這短短几十年裏的鉅變。的確，什麼好事都讓我們這代人趕上了。

也正因為生活水平的提高，讓許多家長在教育孩子問題上，走入了區。如今，獨生子女居多，家長們大都抱着這樣一個心態：只要孩子好好讀書，考個好大學，能光耀門楣，所有家務活兒不用孩子沾手，衣來伸手，飯開張口的伺候，孩子想要什麼就給買什麼，在校成績優異的孩子，父母們千方百計滿足他們。可憐天下父母心，這樣的想法似乎早已在大多數父母的頭腦中根深蒂固。

難道他們就沒想過嗎？他們的愛，已經成了孩子成長過程中的阻礙。他們不想讓後代再經歷他們所受的苦，這固然不錯，可這往往阻礙了孩子們成長，造成了今後在他們步入社會後生活無法自理的苦果。

因為父母的溺愛，讓早已18歲的孩子不懂得自理生活。前些日子有個很火的新聞“帶着父母上大學”，由於父母對他從小溺愛無比，因此他從未乾過家務，遇到的生活瑣事都有父母來幫忙處理，自己只管讀書，考大學，最終，他沒有辜負他們的悉心照顧，拿到了大學錄取通知書，然而，就在即將跨入大學校園的那一刻，他卻怎麼也撒不開父母的手了。

多麼令人可悲的大學生，失去了父母的庇護，就像生活無法自理的殘疾人，早已成年，還需依偎在父母身邊；多麼可憐的家長，十幾年的精心培育，造就了一個“殘疾人才”。

這也不得不令現在的家長們反思，在孩子的成長過程中愛是不可或缺的，但那所謂的愛不是溺愛。

我很喜歡湖南衞視的一個欄目叫《變形計》，都市長大的孩子，擁有優越的家境，父母的疼愛，這使得他們一味享受生活的甜頭，享受繁華都市街頭的燈紅酒綠，因而誤入歧途。父母及時認識到自己錯誤的愛，欲將孩子拉上正軌，懂得生活的不易，讓他們去體味苦的滋味。

高爾基曾説：“愛孩子，這連母雞都會做的事，但如何正確地愛孩子，這需要精深的學問”。父母應懂得大樹庇護下的幼苗永遠無法青葱繁茂，立地頂天。

愛與礙作文 篇8

有這麼一個故事。説有一個媽媽和一個女兒。媽媽有一個魔鏡，可以屏蔽掉一切她想屏蔽的東西，每次他的女兒總是看到好人、好事。終於有一天，她的女兒逃走了，原因是不刺激，她媽媽一走，她也看到了許多不好的人、事……

看到這個故事，我不禁要生出疑問，為什麼故事中的女兒要逃跑？我自顧自地想了一想，心裏想了很久都沒有想出答案。

自己自顧自地到樓底下去玩了，可當看兩棵大樹中間有一棵小樹的時候，我恍然大悟。樹需要三種東西，空氣，陽光，水，缺一不可，可是兩棵大樹卻把小樹的陽光給遮蔽了，以後小樹，怎麼可能長得好！我發現，家長什麼都管，可是你不讓孩子做，孩子怎麼知道怎麼做呢？所以現在社會的啃老族越來越多，甚至有些孩子到高中都還不知道怎麼燒飯，不會洗碗，不會做家務。

這樣的孩子，到社會上去怎麼辦呢？只能坐吃山空，一代不如一代。

愛與礙作文 篇9

愛，有時也會成長中的阻礙。——題記

一棵小樹在大樹的庇護下永遠長不成參天大樹，正如温室裏的花朵永遠不及外面經受雨打風吹的小花堅強。

我不由的想起一個故事。一個男孩，成績優異。在家時，他的媽媽總説：“學習去吧，家裏的活不用你動手。”後來，這個男孩考取了一所名牌大學。但沒多久，就退學了。因為，他不能照顧自己，洗衣服不知道用洗衣粉，甚至連鞋帶都不會系也許，你會哈哈大笑。但笑過後你想過沒有，是什麼造成了這種後果？這不能説是那位媽媽不愛孩子，因為她不僅愛，還愛的過分。不過，也正是因為這種過分的愛，使這個男孩與大學的精彩生活失之交臂。

愛，能使人成才，但過分的愛就恰恰相反了。正如一隻蝴蝶將要破繭而出時，你嫌它出來時太痛苦了，就幫它把繭剪破，讓它迅速的爬出來。但結果呢？它將不能像其它蝴蝶那樣在花叢中翩翩起舞，為你展示它優美的舞姿。你的關心，成了它展翅高飛的阻礙。

挫折是和愛所相對的。但嚴厲、挫折也不失為一種愛。正是有老鷹使小鷹的折翅，才會有小鷹的展翅高飛。正是有老虎媽媽的嚴厲，才會有小虎的長嘯山林。看着小鷹的折翅之痛，小虎的被趕之苦，你會説老鷹和老虎的殘忍。但正是因為這種“殘忍”，才使小鷹和小虎更加頑強地成長。

今天是母親節，我想對全天下的母親説聲：“節日快樂”但也更想對所有關愛兒女的你們説：“你們的愛，使我們成長路上處處感到温暖，感受到希望，感受到光明。你們的愛，我們永遠銘記在心。但我也想説，你們的愛要適當，不要讓愛成為害，不要讓愛成為礙。”

少了大樹的庇護，小樹會更加茁壯的成長。少了温室的屏障，小花會更加堅強的成長。少了你的關心，蝴蝶會更加美麗的飛翔。有了“殘忍”和“驅趕”，才能看到蒼鷹搏擊長空，雄虎威振山林。爸爸，媽媽，少了你們的溺愛，多了你們的嚴厲，成長路上，我會越走越好。

愛與礙作文 篇10

在我們身邊，總會看到一些離開爸爸媽媽，就不會獨立生活的人。我們總是嘲笑着，稱之為“媽寶”。今天我看了一幅漫畫——《愛與礙》，這不正是如此嗎？

漫畫的左邊，有一棵“紅桃”似的大樹和一棵弱小的小樹。大樹是小樹的爸爸。自從小樹誕生以來，大樹一直細心呵護，不讓他受到一點傷害。不讓他刮到風，不讓他曬到太陽，不讓他淋到雨，不讓他……大樹總是用自己茂盛的葉子和粗壯的枝幹，替小樹擋住了一切危險。

幾年過去了，小樹長高了一些，但由於大樹的遮擋，他不能自由地向上生長。他長歪了，再也長不高了，永遠是那棵瘦弱的小樹。看到小樹的樣子，“紅桃”大樹頓時變成了“黑桃”大樹，他慚愧地對小樹説：“早知道，我就不這麼過分地保護你，應該讓你自由生長。現在把你養得那麼瘦小，還把你成長的道路給堵了，真是不應該！”他流下了悔恨的眼淚，但為時已晚。

漫畫的右邊有三棵樹，分別是強壯的樹爸爸、温柔的樹媽媽，還有一株小樹苗。原來，事情是這樣的。樹爸爸和樹媽媽生了一株小樹苗，天天替他承受各種苦難，各種挫折，但小樹苗還是一天天地瘦下去。

有一天，下了有史以來最猛烈的“太陽雨”。既有疾風驟雨，又有電閃雷鳴和炎炎烈日。這時，樹爸爸幫小樹苗遮風擋雨，樹媽媽幫小樹苗遮擋烈日，過了整整半天才結束了這場“太陽雨”。樹爸爸和樹媽媽被太陽雨刮斷了樹枝，曬傷了樹葉。他們受傷了，慢慢地死去了。那株僥倖活下來的小樹苗，從此沒有了爸爸媽媽的遮風擋雨。他只能自己面對一切困難。風來了，他自己擋；烈日來了，他自己扛；暴雨來了，他自己承受。幾年過後，小樹苗竟茁壯成長了，和當年的爸爸媽媽一樣強壯。

看了這幅漫畫，我想到了作為青少年的我們，不也是如此嗎？我們的成長需要父母的愛，需要父母的保護；但過多的愛，過度的保護，卻也會成為我們成長的障礙。我們應該自力更生，自己去面對一切困難，一切挫折，這樣我們才會茁壯成長！

愛與礙作文 篇11

曾經，我看過這樣一篇報導説：“有一個醫生退休在家，準備去黃土高原植樹。不過他種樹的方法很特別——他種樹總選那些土壤不太肥沃、乾燥的地方；每天非但不給樹澆水，還要每天用東西去抽打這些樹。有一次，經歷了一場暴風雨之後，他的那些被整天磨鍊的樹竟仍穩穩地紮根在土裏。

看到這兒我想到了在西湖邊種着的柳樹，一棵棵的樹被兩根木架所支撐着。每天享受着環衞工人殷切細緻周到的呵護。微風一過，他們就會搖來擺去，只要大風一來他們就會東倒西歪。只要颱風一到，他們就會連根拔起。

看到樹一旦被過度溺愛就會阻礙其正常的生長髮展，他的根就不會向深處生長。

其實十年種樹，百年育人。人和樹也是相通的，在生活中的我們必然會遇到挫折，就像樹遇到風雨雷電一樣那麼的平常。給予樹不恰當的愛，甚至溺愛。他就不會往土的深處紮根。如果給予人的愛太多，他就不會往生命的深處紮根。

我們每每祈禱上帝給我們舒適、快樂、平安，可是我們的祈求少有如願，我們倒不如祈禱我們的根往深處伸展，這樣即使冷風吹，大雨淋，我們也不會散碎成一片片。

生活本是艱難的，不管我們願不願意，只要我們的根往深處蔓延，我們就能從隱祕處獲取力量。舒適安逸我們都願意去接受，平安快樂我們都想擁有。但苦難和磨練都是必須的經歷！其實，逃避苦難去享受快樂是最大的不快樂！我想這也違背了愛意。

愛與礙本是相對的，如果愛一個人，請不要給他太多的安逸與舒適，因為這些本無意義，應該為其祈禱生活之根深！

愛與礙作文 篇12

也許松下手，我們會長得更茂盛。

看了《愛與礙》這幅漫畫後，感觸很深。漫畫描述了在一棵樹冠成倒心型的樹下，長着兩顆小樹，右邊有一棵樹還小，在大樹的保護下很平安。左邊的那棵樹長高了，可大樹的樹冠阻擋它長得更高，它的身體開始傾斜想從此逃出這愛的保護傘。

大樹的愛在書還小的時候，是小樹最好的依賴，是小樹的護傘。可當小樹漸漸長大後，大樹的愛轉換成了礙，阻擋了它的發展，所以小樹選擇了向外發展。這大樹如同父母，小樹就是我們。

兒時，父母對我們的愛護、保護成了我們最安全的保護傘。可長大後，父母對我們過多的愛，發展成了溺愛，孩子什麼也不會，什麼也不幹。久而久之，任性、自閉、自卑……等壞習慣、壞性格成了我們的伴侶，原本好的性格變了，父母看着驚慌，可他們哪裏知道這一切都是他們愛造成的！

現在青少年犯罪越來越多，可生活中，促使這一切發生的不都是父母過多的愛嗎？

“你學你的習，這我來。”

“放下，不用你幹，把成績搞好就行了。”

“只要你學習好，爸媽什麼都給你！”……

在這一言一語下長大的大學生無法自理，當他們向獨闖世界的時候，他們就會敗下陣來，敗在了父母的溺愛裏。

“放開手，也許我們會飛得更高更遠。放下心，也許我們會長得更茂盛。”各位父母，我們長大了，我們要學會自理、自護。如果永遠在你們的保護下成長，我們不會成功。爸爸、媽媽們，請不要把你們對我們的“愛”轉換為“礙”，轉換成阻止我們這些小樹成長的樹冠！

愛與礙作文 篇13

在蒼茫的原野上，雄鷹凌霄崛起，睥睨大地蒼生;險惡的山林中，獵豹步伐矯健，穿梭荊棘樹叢;浩瀚的汪洋中，白鯊巨浪排空，掀起波瀾萬丈。萬物成為王者，必是在無所倚靠中，激發生命原始的野性。

一切生命，都生於磨練，毀於溺愛。

植物，生長在大自然才更加茁壯，成熟的果實也會更加豐富，即使酸澀，但卻藴含豐富的營養;温室中的花兒，終是經不起風吹雨打，即使果實再鮮豔，也沒有野生的芳香與甘甜。峭壁的石縫中咬定青山的孤鬆，多少人前讚歎那盤虯的枝幹，偉岸的身軀;馬路邊園藝師精心修剪的整齊的花樹，人們對它的色彩斑斕卻習以為常。所以，如果愛一株植物，那就不要過度保護、溺愛，任它在曠野中接受風雨洗禮，飽食陽光和雨露，吸收日月的精華，植物才會更有靈性與野性，才會煥發自然之美。

動物，自由飛翔在天空中，馳騁在原野上，穿梭在森林中，遨遊在大海里，才是它們最美的姿態。如今的人們，愛護動物的意識越來越強，很多人，都會選擇到動物園和動物親近一番，而在野生動物自然保護區，卻明確禁止遊客投餵食物。這，不是冷漠，不是不近人情，而是一種無奈，一種保護。人們過度的愛心，已經傷害到了動物自由成長，當動物逐漸習慣飯來張口的日子，它們的天性，生存的本能便逐漸退化，它們不再自由的挑戰大自然了，它們已經變成人類的寵物了。而且，有些故意投喂有毒，過期食物，甚至亂扔垃圾，投喂不當導致動物傷亡的現象屢屢發生，不禁讓我們捫心自問，我們對動物的愛，是不是過度的，不正常的呢，放開雙手，讓它們自己去捕食，自己去飛，去跑，去跳，去遊，去嘶吼，去長鳴，去迴歸最原始的野性吧。

孩子，永遠是父母的心尖肉，父母這一身份的存在，全都是因為孩子。尤其是作為獨生子女的我們從小被父母捧在手心裏長大，住着舒適的房子，享受高級的教育，擁有父母曾經渴望的一切，可很多孩子從小失去了與大自然交談的機會，我們，越來越像動物園裏喪失天性的動物，在湖南衞視熱播的《變形計》中的城市大少爺，大小姐，不都是迷失在過多的物質中，亂了成長的方向，還記得那位母親淚眼婆娑的説，她給孩子的愛太多了。正是父母這樣過度的保護，阻擋了孩子眺望遠方的目光，阻礙了孩子前進的腳步，就像漫畫裏為小樹遮擋風雨的大樹，終將成為小樹向上生長的壁障。最好的疼愛，不是捂在手心裏的温暖，而是張開雙手成為孩子起飛的平台，親愛的父母，請不要再溺愛我們，讓我們自在的飛翔夢想的未來吧。

愛，是我們所有生命的權利，無論是植物，動物，還是人類，都有權沐浴在愛的天空下，也有權去呵護，去愛一切生命，愛，不是遮擋一切，而是給予一片天空任其飛翔。

請不要讓愛，變成礙。

愛與礙作文 篇14

少年，你想成為盤旋九天的蒼鷹，還是跌落懸崖的雛鳥？

父母，你想孩子出類拔萃、鶴立雞羣，還是讓他們成為“温室花朵”不堪一擊？

祖國，你想少年是你棟樑之材，還是永遠含苞而未綻放的花骨朵？

我中國少年，不應是風華正茂，書生意氣那般模樣嗎？問蒼茫大地，誰主沉浮，唯少年也哉！

然而，縱觀當今社會，少年們卻少了一份青春與活力，多了一份忸怩不安。是本該這樣的嗎？不，絕不是！聽，梁啟超雄渾激越的聲音自耳邊想起：“我少年之中國，與國無疆；我中國之少年，意氣風發！”我們的少年，正值青葱歲月，韶華正好 ，他們，是祖國的未來。

那些謠言，模糊了少年的視線，那密語，停滯了少年的步伐。揮一揮衣袖，把他們全部拂走，少年的成長中不應有這些撲面而來的塵埃。

當父母們把少年當作“衣來伸手，飯來張口”的小皇帝小公主時，那麼這種看似偉大的“愛”便也成了少年成長的“礙”。父母雖曰愛之，其實害之。

其實，不懂得，又何止是父母呢？時代特徵如此鮮明，這是一個競爭激烈的社會——優勝劣汰。試問，那些連鞋帶都不會系，連雞蛋都不會剝的少年，他們的肩膀足夠堅強，能夠擔起祖國的未來，擔負民族的使命嗎？這非文學藝術的加工情景，而是現實的展露無遺。有些人唏噓，有些人感歎，然而，事實就是這樣“殘忍”，讓人直面慘淡的一面。

當人們物質地批判蒼鷹的冷漠時，殊不知，唯有在跌落懸崖的恐懼之下振翅飛的雛鷹，方能搏擊長空，傲視大地。人啊，有時也該減減自己的優越感了。在教育這方面，有些動物不比人做的出色嗎？

記得，印度有一個古老的傳統令人印象深刻：印度人在孩子很小的時候，會讓他們去添塗有蜂蜜的聖經，這樣孩子在愛上蜂蜜的同時也會喜歡上書。看，多麼聰慧的人啊！事實表明，印度全國的人均閲讀量居世界前列。相比之下，我們中國人的人均閲讀量卻令人大失所望。可是，這也是中國教育反面的折射，然而也是我們該有所反思的時候了。

輕易言“愛”，實則成“礙”，一系列“慘淡”的景象不正是如此的後果嗎？少年們，別輕易讓“愛”迷失自我；父母們，別輕易“愛”少年；祖國，別輕易讓“礙”的愛，凋零你含苞待放的花兒呀！

愛與礙作文 篇15

秋深了。

太陽黯然了。

大自然萎謝了。

在十月的雲霧之下。顏色慢慢地褪了，山頂上已經蓋了初雪，平原上已經罩了濃霧。

在多霧的靜靜的日子裏我時常走進山中，帶着懶散的微笑，聽着木鳥的尖鋭的叫聲，偶發現了林中的這樣一幅畫面：

一個很大的蘑菇下面有兩棵小樹苗。左邊那棵那麼小，那麼矮，頭剛好頂在蘑菇的傘下；右邊那棵在蘑菇的傘頂那裏彎了腰，又繼續向上生長。

不難看出，蘑菇是那麼愛兩棵樹苗，他用自己龐大的身軀，為小樹遮風檔雨。可是，小樹真的因此而快樂成長了嗎？

看，左邊的小樹完全可以長得高大挺秀，可是因為蘑菇幾乎停止了生長，見不到陽光，感受不到雨露。

再看，右邊的小樹苗完全可以長得直直的，可是因為蘑菇只好扭曲身子，感受從未感受過的陽光、雨露。

對於左邊的小樹苗而言，蘑菇給予的是關愛，對於右邊的小樹苗而言，蘑菇給予的是障礙。

我用我那稚嫩的聲音問：“兩棵小樹苗，在蘑菇的傘下生活你們是什麼感受呀？”結果得到的答案相差甚遠：

左邊的小樹苗

生活在蘑菇傘下何炙而不為呢？他既讓我不被風吹，又讓我不被雨打，在太多太多的誘惑下，我寧可選擇生活在舒適安靜的蘑菇下。哪會像右邊的小樹經不起誘惑也扭彎了腰了。

右邊的小樹苗

左邊的小樹苗所謂的誘惑就是陽光、雨露。只有這些才能讓我茁壯的生長。在蘑菇的庇護下我長不高，我要用行動證明：並不是只有在蘑菇傘下才能健康、快樂地成長。

蘑菇對小樹苗恨不能包辦一切的溺愛，反而成了左邊小樹苗的成長阻礙。這也是現代生活中的社會現象——家長對子女恨不能包辦一切的.溺愛，反而成了孩子成長、提升的障礙。

不知大家是否聽説：一位母親不讓自己的女兒做一件有危險的事，包括上體育課、探望敬老院的老人。孩子被同學隔離了起來，軍訓時她也什麼都不會做。當她的母親死後，她也就瘋瘋顛顛，整天披頭散髮。

而造成如此後果的正是她母親對她的過分溺愛。

看着眼前的蘑菇與小樹苗，我相到了太多，也想到了自己：以前，我不會打字，每篇作文都讓媽媽打，自從能夠打字後，媽媽讓我自己打印作文，我老是抱怨媽媽對我不好。看見了今日眼前的畫面，我才知道：媽媽沒有像蘑菇一樣溺愛我， 而是放手讓我獨立成長。

帶着滿心的成就感離開了山中，期待下一次的到來。

沒過幾天，我又在雲霧之中來到這片山林之中，看見蘑菇倒下了，兩棵小樹正在迎風茁壯成長呢。

看來蘑菇明白了：不能讓自己的愛成為小樹生長的礙。

愛與礙作文 篇16

愛，這個令人陶醉的字眼，創造出了人類五彩斑斕的生活。愛的世界到處充滿了陽光和色彩，我們很難想象如果這個世界沒有了愛，那將會是多麼的可怕。

當風雨中的步履已經疲憊，當外界的生活遭遇困難，當心頭的苦衷需要傾訴，有一扇大門永遠為你敞開。儘管這間屋舍並不華麗，但它足以遮擋窗外的風雨，讓你重新燃起對生活的熱情。這就是家，一個充滿愛的港灣。

記得那是一個雨天。學校放學的鈴聲剛剛響起，同學們就像潮水般湧了出來。我同樣邁着興奮的步伐奔向接我的爺爺。突然，我感到有人將我猛地一推，我一頭栽進了水坑裏。頓時，手上、衣服上、鞋襪上都沾滿了泥巴。渾身上下濕漉漉的，好冷！只見推我的那個人，轉身跑進了人羣中。我“哇”地哭了起來，這時沒有人上來幫助我。我悲傷地走出校門。爺爺看見了，立刻從兜裏摸出一張手帕，讓我在手中握着，使我僵硬的手感到温暖。緊接着報我坐上了自行車，快速地蹬開了。雨漸漸小了，陣陣涼風打在我的手上、臉上好似穿進骨肉一般。我趴在爺爺的背上，爺爺的背十分温暖。只聽見自行車發出的“吱嘎吱嘎”的聲音，而且越來越急促。一路上，爺爺不停地問我“冷不冷”，告訴我彆着急。

終於回到了家中，爺爺馬不停蹄地幫我換衣服，備置飯菜。爸爸、媽媽、奶奶都來照顧我，不一會兒我冰冷的身體漸漸舒緩，髒兮兮的衣服也已換下。我感到了家的温暖。

在這裏，沒有雨雪風寒，只有親情搭建的火爐在徐徐燃燒着，儘管窗外風雨在呼嘯，但家的温暖足以融化你心中的冰霜。

愛與礙作文 篇17

今天下午是有點小頹廢的，就是上完數學課之後就開始有點困，想着到牀上去睡一覺。睡覺的時候看了一點電影解説，忍不住就很想要看電影了，然後去找電影的時候又覺得找到的那一些想看的電影都沒有資源，最後也就沒有看。

看其中一個電影解説的時候，裏面有説關於到性與愛的，大概意思就是有一些行為可能並不是愛在驅使，只是人性衝動而已。自己忍不住，還是去看了我們上次的那個視頻，叫我們上次他過來我家的時候，監控有記錄下來，他第二次過來的時候的一舉一動，第三次過來的時候是算是比較纏綿，時間也算是最長的那一次，可是那一天的監控壞了，現在想來真是浪費資源哦。

看那個視頻的時候，真的感受是不一樣的，畢竟分開之後，我也知道我劉勇那一個視頻，可是就是沒有去打開來看，即便後來方收藏的時候還是會一不小心就放到那一個，可是也沒有説想要打開來看的慾望，之前還在一起的時候，真的就會時不時的就打開來品一品，覺得他的一舉一動都在透露着喜歡與愛，都在透露着一種紳士風度與温柔。

但是今天看的話，其實完全沒有那一種感覺了，覺得當時對於我們兩個人來説都是一種性衝動。都是荷爾蒙在作祟，只是剛好有那個條件，兩個人就順其自然的，姿勢也都只是發自自然而已，沒有其他任何的角座，其實也沒有帶任何的感情，只是一種衝動，然後需要通過肢體來表達而已。

愛與礙作文 篇18

當稚嫩的童聲在你耳畔響起：“學習雷鋒，好榜樣，放到哪裏哪裏亮，願做革命的螺絲釘，共產主義思想放光芒”時，你是否會心潮澎湃？你的眼前又是否會浮現出那戴着大翻帽，卻一臉剛毅的雷鋒？你又是否會想到那在雪地上深一腳，淺一腳，卻還堅持為老鄉扛糧食的雷鋒？是的，雷鋒是我們時代造就的英雄，更是引領時代的英雄！

而今天的我們，哪一個又不是被捧在手心裏怕摔了，含在嘴裏怕化了。那一個又不是被整天浸潤在蜜罐裏。可是，當我們在家裏當着“小皇帝”，“小公主”，理所當然地享受着屬於自己的愛時，又有誰會想到將這份愛分享並傳遞下去呢？

在剛剛過去的“雷鋒日裏”，我去了離這裏最近的養老院裏。在哪裏，我看到的不是一張張燦若夕陽的笑臉，而是一個個孤單而孱弱的身形。我看了，覺得心裏陣陣酸楚。我覺得，我應該為他們做些什麼。於是，我幾乎摸索遍了身上的每一個角落。呀！忘帶錢了！看來，只有勞動來獻出我的一份愛心了。馬上，我拿起一塊抹布，順着樓梯欄杆上上下下抹了一遍。雖然自己被累的滿頭大汗，呲呼呲呼地喘着粗氣，但看着在陽光下閃閃發光的欄杆，我心裏美滋滋的！這時我想起了一句話：“奉獻，可以使人的心靈豐滿而充實”經過一天的勞動，我想：是不是隻有這一天才能奉獻愛心呢？不，只要我們有一顆滾燙美好的心靈，其實，每天都可以成為雷鋒日！每天也都會變得美麗而多姿！

讓我們從小事做起，從身邊做起，都來奉獻愛，收穫愛！

愛與礙作文 篇19

"一個慈愛的母親手中的線，為她任性的孩子的身體做衣服……"每當在孟郊聽到《遊子吟》，媽媽的愛就流過我的心。

每次早上去學校，媽媽總是一遍又一遍的告訴我：“路上小心，過馬路要注意車……”。以前我覺得我媽很囉嗦，因為每次上學都會重複三四遍。但是，那件事之後，我慢慢感受到了媽媽對我的愛。

那是一個陽光明媚的下午，媽媽有事要出去，爸爸在上班，媽媽就把我送到爺爺奶奶家。過馬路的時候，我媽對我説：“你自己去吧，我就在這裏看着你。”於是，我自己過了馬路。

走着走着，突然，一輛摩托車像離弦之箭一樣從我身邊飛馳而過。我大驚失色，嚇得連忙後退兩步。我媽看到了，在川流不息的馬路對面衝過去抱住我。過馬路的時候，我的心還在怦怦直跳。我媽媽看起來很嚴肅。她盯着我，一遍又一遍地告訴我：“薇薇，過馬路的時候，一定要注意交通。先看兩邊，否則會有危險……”我嚇得説不出話來！我媽見我嚇成這樣，安慰我説：“嚇！別怕，別怕！現在沒事了。看，他們都來了。記住，以後過馬路要小心，兩邊看！”從這一天開始，我才明白，媽媽在我上學前的再三叮囑，根本不是囉嗦，而是一種關心，一種深深的愛。一股暖流從我心裏湧出。

“世上只有母親是好的，有母親的孩子如寶……”這句話絕對沒錯。聽了這首歌，想到媽媽為我做的一切，我感受到了母愛的偉大，理解了母愛的無私。

愛與礙作文 篇20

在星期一的上午，天下着傾盆大雨，風呼呼地吹着。我趴在窗沿上，皺緊眉頭，有點擔心，自言自語道:“雨下得這麼，恐怕走路要很困難了!”這時，媽媽不慌不忙走了過來温柔地對我説:鳴鳴，媽媽送你去吧，雨下的這麼大，你走路很不方便。”我正要回答，忽然想起了媽媽還要上早班，於是我心裏暗暗改變了注意，自己準備偷偷“溜”了出去，可是媽媽卻把我拉上了自行車。

漸漸的，雨下的越來越大，我和媽媽穿過了小衚衕，又騎過了大街，這時離學校只有三條小路了，媽媽騎着車正要拐彎，一輛轎車從大馬路上竄了出來，媽媽看見了這個情景，連忙緊急剎車。“籲--幸好沒撞上，要不然就要出大事了!”媽媽倒吸了一口氣。正説着，又一輛汽車飛馳過來，媽媽把車頭一，避開了。可是，地面太濕滑，車和人一起重重地摔倒在路面上。我幸虧反應快，要不然也摔倒在路面上了。我小心翼翼地扶起媽媽，媽媽的表情很痛苦，腿上也流着血。我對媽媽説:“媽媽，您回去吧!離學校只有一點點路了!!”媽媽慢慢抬起忍着痛對我説:“不!媽媽一定要送你去，不然你會遲到的!”説着，媽媽把我拉上了自行車，駛向學校。

坐在車上，我的淚水在眼眶裏打。我覺得，我坐得不是自行車，而是駛向母愛海洋的輪船。我覺得，媽媽受傷的膝蓋流動得不是血，而是一份濃濃的母愛。在這個雨天裏所有東西都有媽媽的愛，整個世界都是温暖的……

愛與礙作文 篇21

多麼希望幸福就在我身邊。雖説身邊有父愛、母愛，但為什麼身邊就沒有讓我感覺到的愛呢？

直至現在，我想要是那種隱約之中而體現的愛。我想要的寬容。別人都説：“寬容也是一種愛。”也許是因為我經歷了太多，所以我想要得到這種愛。也讓我明白了許多，所以我想得到這種愛：“允許別人反對，並不計較別人的態度，而充分看待別人的長處，並吸收其中的營養。”雖然這種愛會在我們身邊是經常發生的，但很少有人真正理解它。當你真正瞭解它時，你才會真正的瞭解到這種愛就像一泓温情而透明的湖會將一切映在湖面上。正因為這樣，所以這種愛會讓人因此而感動。

我們的生活益為複雜，讓我們感到煩惱、憂愁、惱怒、無法容忍的事情，可能會接二連三的發生。正如李清照所説的：“才下眉頭，又上心頭。”又正如李白所説的：“抽刀斷水水更流。”我所想得到的愛，並不是毫無原則地一味退讓。因為這種愛只對那些可寬容的人或事，而不會那些不可寬容的人或事。因為這種不是去應付，而是以真心地去用心接納，去化解，去讓這個乏味的世界變得樂趣起來，而不是什麼事都要斤斤計較，什麼事都要拼個你死我活，什麼事都要爭論不休。正因為如此，這種愛讓我們的世界多一份美麗，自己的心裏也會得到寬慰。

你對別人的愛，也就等於讓你生命會比以前活的更長久，因為我認為這種愛既是自己的一幅健康的心電圖，也是這個世界的一張美好的通行證。

我渴望得到這種愛――寬容。

愛與礙作文 篇22

前陣子有一則新聞報道了在某中學的門口有一名九年級的學生因為覺得奶奶給自己買的新外套不好看而對她破口大罵。

看完新聞，我當下愣住。為什麼現在的孩子，都可以隨意地去踐踏長輩們對自己的愛呢？我不明白……

這週五放學時，我看見走在前面的一對祖孫倆。我發現，那孩子的肩上空空如也，而那老爺爺的肩上卻壓着沉甸間的書包。使原先就有些駝背的身軀顯得更加瘦小蒼老。我從來都是自己上下學，沒有讓任何人幫我背過書包。

這時，前面那孩子突然冒出了一句：“爺爺，給錢，我要吃炸雞！”爺爺愣了愣，從口袋中小心翼翼的翻找出二十元錢，輕輕放在孩子手心：“嗯…去吧。”真是嘴饞！我準備走了。可身後又傳來了那孩子令人生厭的尖鋭的聲音：“這點錢根本就不夠！我還要吃冰淇淋，你給我買去！”我憤憤轉身，只見老爺爺頹然的向不遠處一家炸雞店走去，肩上還揹着那個又大又笨重的，沉甸甸的書包。“怎麼可以這樣！”我幾乎要喊出來。想到我那已去世兩年多的外祖父，我就感到氣憤。

不一會兒，那老爺爺從炸雞店走了出來，手中提着一份冰淇林與一份炸雞。他步履蹣跚地向孩子跑去，將東西交給孩子。孩子打開袋子，皺着眉看了看又吼道：“我不要甜辣醬！我要番茄的！”

我不願再聽下去，轉身走了。不知道是從什麼時候開始，孩子們便將自己的長輩當作“工具人”來使喚，將他們的愛扔在地上狠狠地踐踏。但願在未來，這種現象可以越來也少。

愛與礙作文 篇23

有人説母愛就像温柔的泉水，浸潤着每一個孩子的心靈；有人説母愛就如那一片片荷葉，風雨來臨為我們遮風避雨。而在我看來，母愛更像是一盞默默為我們照亮前方的燈。

那是個寒冬的清晨，天還未亮，我一個翻身間醒過來。忽然，一線微光從門縫射照在牀頭，於是我輕手輕腳地走下牀去，悄悄拉開了虛掩着的門。原來媽媽又在台燈下看書，她一會兒低下頭小聲地説着什麼，一會兒又伏在桌子上刷刷地寫。“啊！是我昨晚的題沒有解答出，媽媽在幫我想解答方法呢！”驀的，我心裏一動，想起昨晚，我還在為了一道題和媽媽爭辯，後來，我們不歡而散各回各的房間睡了。而今天早晨，她不知幾點就起來幫我解決昨天遺留下的問題，而我還在安心的酣然大睡。

她一定也很累吧！想到這，我的腳步移了移，媽媽察覺到了響聲，抬起頭看到了我，問我：“怎麼醒過來了？”我説：“媽媽，你怎麼這麼早就醒了？累不累，要不要再休息一會兒！”這時，我看到媽媽的眼睛都充滿了紅血絲，一定是過度勞累造成的。我感到鼻子酸酸的，過去緊緊地抱住了媽媽，媽媽摸摸我的頭，我們都相互對視着沉默了許久，我們把互相要説的話都傳遞了。那一刻，我下定了決心，學習絕不再留疑點。

我想我永遠都不會忘懷那盞枱燈，和枱燈下映照的那張慈愛的面孔。母愛就無聲的，是偉大的，值得我們去歌頌、並用自己的方式回報。

愛與礙作文 篇24

愛，是人類以及一切生物的起點，生命永恆的主題。無論哪個時代，哪個民族，人們都歌頌着愛，渴望着愛。古人説：“仁者，愛人”；現代人説：“愛是世界上最美麗的語言”。韋唯的一曲《讓世界充滿愛》唱響了世界。生命的旅程，因為有了愛的陪伴而美麗。

在我們身邊，愛常常存在於一點一滴的小事中，父母的一句叮嚀，同學的一個問候，都是愛的體現；朋友的一點幫助，老師的一些指引，都是愛的光華。在生命的輪迴中，每一個愛的細節都讓我們感動，每一次愛的行動都會讓我們温暖。我們渴望漫遊在温暖的真愛海洋中，無盡徜徉。 愛，是温暖金燦的陽光，普照大地的每個角落；愛，是清澈甘甜的雨水，滋潤地球的一切生林；愛是天空，是博大而純淨；愛是大海，浩瀚而開闊；愛，是人性的至高點；是情感的交流，是靈魂的觸碰。沒有愛的生命是脆弱的，因為它缺少了生命的營養。每個人心中都有愛的種子，每個人都可以將它們播撒出去，不需要驚天動地。幫助父母做做家務，給同學一點點幫助，拾起身邊的一點紙屑，當身邊的認識或不認識的人有困難時伸出援手，這些我們力所能及可以做到的事情，也能將愛散播出去。

愛是無私而真摯的，愛就是給予，而不是索取。愛是純潔而高尚的，愛本身沒有大小之分，只要你真誠地付出，

愛就永遠不會貶值，只會隨着時間的推移而更加珍貴。

生命因愛而美麗，世界因愛而精彩！讓充滿愛心的去闖世界吧。

愛與礙作文 篇25

愛要大聲説出來！愛，有很多種，父母對子女的愛，子女對父母的愛，助人為樂之愛，當然還有對大自然的熱愛。我覺得愛親人、愛他人、愛自然是人性的體現。我們的生活因為愛而變的更加温馨，因為愛而變的更加和諧，因為愛生活變的更加豐富多彩。

夜晚，當你朦朧的雙眼看到父母給你蓋被子時；早上，當你聽到父母的催促聲，看到為你準備好營養早餐時；為了不讓你遲到騎車送你而流下豆大的汗珠時......你的心有沒有為之顫動過，為之感動過？這就是愛，是父母獨特的表達愛的方式。是這種愛陪伴着我們到現在，也是他們讓我們懂得了什麼是愛！

愛，有付出就有回報。當父母對子女付出愛，理所當然也得到了回報。子女工作了，掙錢了，能養家了，當然不會忘記父母。常回家看看，多陪陪父母，時常給他們買最愛吃的綠豆糕，最愛的美衣服。不管子女掙多少，總還是不能忘記他們！

除了這些血緣之愛，助人為樂也是愛的一種。人們的素質提高了，愛也就體現在各個方面。當小孩摔倒了，總是能看到有人把他們扶起；當盲人過馬路時，總能看到有人上前攙扶；當太多的事情發生時，總是有愛的體現。

世界上的愛太多，也正是生活在愛的世界裏，讓我們覺得特別幸福。讓我們一起創造更多的愛吧，愛要大聲説出來，讓我們歌唱愛！

愛與礙作文 篇26

我特別憧憬江南的小雨，與其他地方不同，這裏的雨是乾淨的、清冽的，這個城市都醉於它的呢喃。

特意買了把紅色的油紙傘，走進只容一千人的小巷，天都變成了一條窄窄的縫，雨絲從縫中悄悄擠進來。

看着雨順着屋檐滴在傘上，再從傘上滑落下，同地上的水窪親吻着，相互吐露着絲絲柔情。

巷子的轉角處，有一株株翠綠的草。我跟隨它們來到了石橋邊，伏身細看雨中花草的紋路，花瓣吮吸着來自天空的眼淚，來自天空的深沉和來自天空的祝福。渾身綴滿星星般的光澤，惹人憐愛。忍不住伸手撫弄葉兒，卻怕驚動了它們真誠的祈禱。

起身向林邊走區，手握着傘柄旋轉，傘中餘留的水順着着股力向四周飛濺去，我索性收了傘，讓雨水肆意滴落。

我不在意它濕了我的衣，鑽進我的鞋，温柔的雨沿着髮絲，耳際，在最近的地方對我訴説它的歡樂。即使被蒸發了，或消失在土地裏，也提前在種子裏留下了甜蜜。真想變的和它一樣，去融化這世界的悲傷。

有雨水落進了我的眼裏。像淚水一樣隨着眼眶流出。它帶來災難，浩劫，是它願意的嗎？如此温柔的雨只是被迫以它的方式，來反抗我們帶給它的災難，浩劫，因為雨本是善良的，寄託思念的載體。

我不在意它濕了我的衣，流淌于思緒。這雨濕潤了凋零的夢和凋零的世界。

愛是引導人迴歸自己的過程。雨的愛，亦如此。

愛與礙作文 篇27

一些話，一些情緒，一直埋藏在心底，遲遲不肯向他人表白，有天它終會像煙雲般寥寥直升向碧空，消失得無影無蹤，或許阻擋你們的姻緣與邂逅。如果把心中的所愛所感表達出來，是否會改變個人的人生軌跡呢？

睡前，打開音樂，莫名地想聽周杰倫的歌，在音樂搜索中打上“周杰倫”三個字，看見“給我一首歌的時間”，心臟突然“撲通”一聲，思緒回溯到幾年前。老師賜了一個在同學口中不怎麼好的同桌給我，但他從不戲弄我。或許這是對於我尊重他的回報，或許他本性不壞，然而我更相信後者。他異常喜愛哼唱“給我一首歌的時間”。他成績不好，學習非常吃力，但他不言放棄。所以我才會被他專心地看着數學題的那一幕所感動。每次我教他他不懂的知識，他從不拒絕，甚至專心致志地耐心地聽我的講解。可惜的是，心中的那一句感謝至今還沒送出。多想告訴他，他讓我知道成績不好的學生不代表心地不好；多想告訴他，他讓我第一次體會到什麼是不言放棄；多想告訴他，感謝他對我的尊重；多想告訴他，感謝他信任我的講解。

不是所有的記憶都美好，不是所有的人都值得記憶。歲月的河流太漫長，大部分的人與事都會被無情地衝走，但是，被銘心刻骨的人或事都是心中一直所掛念的，他們總會沉澱到河底，成為不可磨滅的美好回憶。

愛與礙作文 篇28

泡沫玲瓏剔透，很美。但，也虛偽。傻乎乎的你得到的是泡沫愛，卻依舊死心塌地。

——題記

我不知道你姓甚名誰，但你卻留給了我刻骨銘心的印象。

8月20日那天，我去了狗場，機緣巧合的遇見了你。你是一隻純種的薩摩耶，與我家的迪奧一樣，都是一樣的美。甚至你的眼睛更加楚楚動人。只是你有皮膚病，黝黑的鼻子周圍已沒有一根毛，粉紅色的肉暴露在外面。你的眼裏噙滿淚水，渴望讓人撫摸你，只要一下就好，一下就好！表哥讓和他一起開狗場的那個人，也就是你的主人買些藥給你。可你的主人卻是一副無所謂的態度。他對你的愛真的像泡沫一樣啊！以前，他對你一定很好吧，因為那時的你能幫他賺錢！而現在呢，你病了，醜了，不能再為他所用了，你就徹底失去了一切。沒有了昔日的風光，倒也可以説得過去。但現在，連主人一句温暖的話都聽不到了。你説，你的主人是不是喪盡天良了？當然，你不會説不。因為，你的眼睛裏只有渴望和憧憬，我看不到一絲一毫的埋怨和仇恨。那天，我只是觸動了你的額頭，你便笑了。笑的那麼甜，那麼美，跟天上的星星一樣閃耀！我想，這世間最美的笑也就莫過於次了！那天離開的時候，只有你，注視的眼神不一樣。我看到了四個刺痛我心的字：感激！祈盼！

放心，我決不會給你泡沫愛！

後記：

那雙靈動的眼睛，那個醜陋的鼻子，如此鮮明的對比，我怎麼可以忘記？秋風中有我傷痛的記憶，有你快樂的回憶！

愛與礙作文 篇29

“哇太疼了太疼了”。

操場上蹲着兩個人，一個滿臉的苦楚，一個滿臉的鎮定。

到底發生了什麼事？原來老爸要帶着我去操場學騎自行車。我本來是一百個不願意，如果我以後有了錢，還用騎自行車？可看在老爸的面子上，我滿臉哭喪着，一個步子邁十分鐘地，極不情願地跟着走了。

到了操場上，我撓了撓頭皮，呆站在那兒。老爸把眉頭一皺，抓着我的衣袖把我按在坐椅上，然後將我的手放在操縱盤上，腳踏在板子上，揪住我的腰，擒住尾坐，“忽啦”“嗖”自行車像利箭一樣，攛了出去。可惜，只一會兒自行車就不聽我的指使，左右擺將起來，我勉力支撐了好一會兒，回首看老爸他正在那兒悠閒地和人家聊天呢。我一個沒忍住，就摔倒在地，發生了開頭一幕。而老爸，和人家又談了幾句，跟女孩兒逛街似的，左右環顧一圈，慢慢踱了過來。

“老爸，扶我”“自己起來！”那威嚴的表情彷彿在跟我説：“要我扶？不可能！想得倒美！”我把眉頭擰了起來，撫了撫擦破皮的地方，怪疼的。突然那一瞬間，我想起一個信念：我是一箇中國人，吃苦耐勞是中國人的精神！我要堅持！老爸這樣肯定是在激勵我，鼓勵我，讓我前進！想到這兒，我咬緊牙關，“哈”我站將起來，爬上自行車，不顧疼痛勇敢的騎了起來！我繞了一圈又一圈，像旋風一樣，狂捲過操場的每個角落，我勝利了！

雖然老爸對我很“壞”，但“否是愛，應是害”啊！即便不幫我，我也會原諒他的“壞”的！

愛與礙作文 篇30

七年級蔣欣。是誰，在家中温柔淺笑？又是誰，為家庭辛苦勞作？

是你，因為有你，才有了這温馨的家。

有你，有愛，才有了心的港灣。

“快來，快來！”原來是外婆在呼喚我。“你猜猜今天早上吃什麼？”我眨巴着眼睛，“什麼？”外婆拉着我的手，走進了廚房，打開鍋蓋，使勁兒的嗅。“多香啊！”外婆讚歎道。我也使勁兒的嗅了嗅，什麼都沒有啊，我有點納悶兒了。探頭一看，原來是一鍋白粥。我咧開嘴角，會心一笑。原來，外婆把愛融在白粥裏。

又是一個下雨天，沒帶傘，我坐在大廳裏慢慢的等待。這時，爸爸頂着傘，向我飛奔而來。爸爸脱下他的大衣，把我裹得嚴嚴實實的，我笨拙地走着。我問爸爸：“我們已經有傘了，為什麼還要給我裹一層大衣呢？”爸爸説這是給我的二層保護。爸爸把愛融在大衣裏。

小時候，我怕黑，可“頑皮”的媽媽偏讓我自己睡。但她總會為我點亮桌子上的小枱燈，然後看着我安然入睡，再關掉小枱燈。似醒似睡的我，就像一隻蝴蝶懶懶的飛。原來，媽媽把愛融在台燈裏。

愛是一種情懷，更是一種情操。愛，讓我們體會到了親情的湧動，家庭的温暖，愛在家中。家，是愛的港灣。

生活如歌，或激昂或低沉，或高亢或悲慼，因為家中有愛，變得悦耳；生活如畫，或豔麗或恬雅，或濃重或凡俗，因為家中有愛，變得美麗。生活如酒，或濃厚或恬淡，或馥郁或清香，因為家中有愛，變得甜美。

家雖小，情誼濃。有愛才有家。家有愛，愛有家。

愛與礙作文 篇31

有一天，大象老師對學生説:‘‘同學們，你們知道愛是什麼嗎？’‘小兔説:愛是吃胡蘿蔔。’‘大象老師搖了搖頭。小松鼠説；愛，是冬天不受寒。大象又搖了搖頭，大象老師又聽了幾個同學的回答，都搖了搖頭。要下課了，大象老師還是沒有聽到好的回答。最後説道；愛，是爸爸媽媽對你們做到每一件事情，明白了嗎？’‘同學們點了點頭。

母愛是偉大的，是無私的，更是敢於奉獻的。母愛如無邊的大海，孕育着萬千的生命。

當我們哭着來到這個世界上的那一瞬間，我們的母親便開始忙碌起來了。從母親的忙碌之中，也表現出了那母愛的無私。

一天又一天，一年又一年。光陰似箭，母親的逐漸衰老，換來了我們的健康成長。母親的辛勤工作，換來了我們在學校的快樂學習生活，

母親的關心與呵護，換來了我們成長中最需要的禮貌。

母愛就像我們在飢餓時的一片面包；黑暗時的一把火；生病時的一粒靈藥；迷路時的一個指南針；傷心時的一句安慰；失敗時的一句鼓勵的話語；成功時的一句堅持和表揚的話語都表現出了深深的母愛。

母親，我相信。我優秀的成績和所學的知識是對你來説最大的安慰。所以，在新的校園，新的老師和同學中，我一定會表現的更加優秀的。

相信我，我一定會做到的！

愛與礙作文 篇32

“當風雨淋濕夢想的翅膀，當彩虹還沒映照你臉龐。”這首《相信愛》大家肯定不陌生吧！5．12的事情大家還沒忘記吧！6個月前，在那個時侯，是我們最揪心的時刻！

地動山搖，家園被毀，大家都是有目共睹的，一首詩這樣寫道：大地在搖晃，山川在搖晃，天空在搖晃，將山川搖成平地，將家園搖成廢墟，將雨絲要成冰冷的淚滴！這首詩寫出了我們的悲傷、揪心。電視台主播天天報道，全國人民一起企盼平安！各地紛紛捐款，這讓災區受傷的心靈受到了心靈的慰藉！我們相信，這場災難帶來的傷痛，會隨時間慢慢淡去。相信失去的家園，相信會被我們重新建起。相信失去的親情，會在我們身上找回！如果你們不想信，那麼請相信愛！

曾以為牢不可催的家園被震垮，曾以為親不可分的親人天地永隔，我們都那麼揪心、傷感，但一直那樣沉浸在悲痛的深淵裏，是無濟於事的，讓我們團結起來！共創全新的家園！“這場災難，除以13億，會變得微不足道！一點愛心，乘以13億，將會變得無比強大！”這句話，大家都還深刻記得吧！這句話，是反映了我們堅定不移，眾志成城的一句話！相信我們能行，相信我們能做到！如果你們不相信！那麼，請相信愛！

相信愛，相信愛是幸福的主宰！相信愛，相信社會上的所有好心人！心有多大！愛心，就有多大！

愛與礙作文 篇33

愛，有喜愛。這是一種最普通的愛。這種愛會牽着你，讓你快樂，開心。這種愛，好像不能離開你；這種愛，不是別人給予你的愛。

母愛像春天燦爛的陽光；像夏天陰涼的樹蔭；像冬天的一件棉衣。在你寒冷時，帶給你温暖；在你頂着烈日時，帶給你一絲清涼……

一天下午，天空陰陰的，好像要下雨。我沒帶傘，心想：慘了，我沒帶傘啊！我該怎麼辦啊？，又一想：説不定爺爺會帶傘來。放學了，窗外下起了雨。我焦急的左等右等，就是不見爺爺的影子。我慌忙的左顧右盼，眉心凝成了一個大疙瘩。忽然，一個熟悉的身影進入了我的視線，是媽媽！

媽媽一手打着一把傘，一手拿着一件外套，向我跑來。對老師慌忙的説了一聲：“老師再見。”衝進雨簾，向媽媽跑去我大喊一聲：“媽媽！”媽媽看見了我，臉上露出了笑容。我跑到了媽媽的面前，媽媽説：“冷了吧？來，把這件外套穿上吧！”我高興的把外套穿上了，頓時温暖了許多。“把書包給我背吧。”媽媽微笑的説，我説：“不用了，我自己背吧。”媽媽摸着我的頭，説：“乖女兒，懂事了。”我和媽媽手拉着手，回家了。

當你以為你終於懂得了愛是什麼的時候，其實你才知道了一點皮毛，可是，你如果用心去感受的話，愛的深處總會被你知道的。

愛與礙作文 篇34

母愛相信對每個有母親的人來説都不陌生，每個人都會體會到她的温暖。

母愛是天下比較偉大的愛，不錯，我也曾多次體會到母愛，也聽説過許多關於母愛的故事，但對我印象深的是母親對我講的故事，相信大家也都聽過：在很久以前，一位年輕的母親很早就失去了丈夫，家中只剩下她和她很小的一個兒子，為了養活孩子她只好給人洗衣服，給人洗衣服，縫衣服，一天下來不知被針紮了多少，更別説有多累了，但是為了孩子，她只有這樣。就這樣過了十多年，兒子長大了，喜歡上一個美麗的姑娘，對她可謂言聽即從，她要什麼，便給她什麼，家中錢快被他花完了，有一天，他向那個女孩求婚，對她説，只要你嫁給我，你要什麼，我都給你，那女孩想了想説，你還有什麼能給我呢！不過只要你把你母親的心給我拿來，我就嫁給你，他猶豫了一下向家走去。到家對母親講一遍原由，母親看了看兒子表情後，就拿起刀將自己的心割了下來給兒子，兒子捧着母親跳動的心急起直追 忙去找那姑娘，走的太急了，兒子走到門檻被絆倒了，母親的以差點被摔碎，自己也磕傷了，母親的心問兒子：兒子磕疼了沒有。故事雖是這麼簡單，卻顯示出母親的偉大。

母愛是無私的，但母愛更是偉大的，無論何時，天下的母親都一樣，總是把自己放在比較後。母愛，一個永恆的話題，一篇流傳千古的詩文。從人類出現的那一刻起，母親的愛便是非曲直那比較感人的風景。

愛與礙作文 篇35

你讓我如何感謝你，在我捧起一簇浪花的時候，你卻給了我一片海洋。——題記

通過窗看向家外邊，除了邊上的路燈散發着黃橙橙的燈光，周圍一片黑暗。

“碰”我摔了門，我對母親也越發反感了。

母親想的只有讓我學習學習學習，就連我看着書本，她都要盯着我，生怕我去做別的事情或者分心沒認真看書。我越發不耐煩，就不能讓我自由點麼？

寫作業時，隔着一扇門，廚房的聲音和味道從門縫裏傳了進來，弄得我心癢癢的。

過了好一會兒，外面的聲音終於停了下來，我暗想要是一會來叫我，我怎樣也不出去，果不其然，沒多久，母親就來敲門了喊我吃飯了，我卻抗拒不了內心的選擇，很沒骨氣的出去吃飯了。

風漸漸地散了，也不再那麼刺骨了。

飯菜很香，母親再次拿出了絕活，當我在享用晚餐時，母親又去收拾廚房，洗碗。母親額頭上的汗珠一滴滴地滴入我的心裏，浸濕我的心菲。站在母親身後，看都她黑色頭髮下越來越多的銀色髮絲，心裏有東西從眼角滑落，熱乎乎的……

原來，母親是愛我的，當父親忙着事業時，照顧我的任務就落在了母親的肩上。我在母親的呵護下，在母親的汗水中綻放，當我能綻放出精彩時，她已不再年輕，她把所有的希望都寄託在我的身上，把所有的心血都用在我身上，只有為了收穫我的成長。

我的淚水湧了出來，我再也忍不住撲向母親：“媽媽，我錯了，我一直都是愛你的”。我的聲音有些顫抖。

風散去了，雲也散去了，一輪新月的光照在我的心上。

愛與礙作文 篇36

天啊，是灰色的。“丁，丁”。“回來，飯做好了。”“我知道。”我不耐煩地回答。“我已經下樓了，我……”。“別説了，我不是告訴過你了嗎，沒事就別煩我。”我媽還沒説完，我就掛了。

繼續寫，卻憋不住一句話，心裏也是莫名的不安。我三步並作兩步走到窗前，我媽拎着一把傘，腋下夾着一把。哦，天空下着小雨。這時，我突然意識到，我會看着媽媽蹣跚的腳步和疲憊的身影。灰暗的天空是幕布，上帝在展示生命的起伏。我認為它今天捕捉到的最令人心酸的事情是我母親帶着雨傘離開的背影。

最後，我沒有寫作的打算，只好回去了。這一刻，我的心彷彿掉進了冰冷的冰洞裏，卻爬不上去。寒氣深入骨髓，令人毛骨悚然，好冷好冷。

一路走來，我在想怎麼道歉才能讓她開心，卻從來沒有想過。

飯桌上，我和媽媽不説話。過了一會，我説？“對不起，媽媽，我錯了。”媽媽把臉轉到一邊説？“沒什麼好道歉的，我打擾你了。”我深感慚愧，知道無法反駁。媽媽看到這一幕笑了？“一個母親怎麼會在乎你！”

過了幾天，我騎馬的時候看到一個媽媽手裏拿着一袋桂圓。原來她出差了。我不想吃龍眼。我會把它還給我兒子。

龍眼乾皮看着難受，卻能流露出甘甜的汁液，就像母愛，看着隨意，卻流露出深深的愛意。

當天空晴朗的時候，我終於知道並克服了那份愛。