紅領巾我想對你説作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的紅領巾我想對你説作文，歡迎閲讀與收藏。

紅領巾我想對你説作文1

紅領巾，我想對你説，我一直把你當做手心裏的寶，我對你的喜愛已無法用言語形容。

記得國小一年級的時候，我入選了少先隊，高年級的哥哥姐姐給我們繫好了紅領巾。我驕傲地把脖子昂起來，同學們都露出羨慕的眼神。回到家，媽媽對我説：“紅領巾是國旗的一角，是無數的革命烈士用鮮血染紅的。你要保護好紅領巾，可別玷污了它呀！聽了媽媽的話，我每天都把你佩戴在胸前。下了課就放進書包裏。愛惜得不得了。不知不覺，一個學期下來，同學的紅領巾都成了“蛋卷”，只有你還沒有一絲摺痕。

時光像一匹野馬，你稍不留意，它就開始狂奔。在我三年級時，很多同學隨手把你扔進書包，也不再繼續佩戴你。我心裏一酸，紅領巾是革命的象徵，難道他們就是這樣愛護你，尊敬你？我看看你，你仍然和以前一樣，沒有一絲摺痕。我更加疼你，一直寶貝地不得了。

現在，我已經是一名四年級的國小生了。你使我養成了許多好習慣，是我的良師益友。當我不認真聽講時，看見你，我立刻提醒自己坐端正；當我不認真完成作業時，你飄在我的胸前，我會好好寫上每一個字；當我看見了需要幫助的人，你調皮抓抓的我的脖子；我會盡自己最大的能力給予他幫助；後來，我和同學們作為高年級學生去給一年級小朋友系紅領巾。這時，紅領巾不夠了。只見一個小女孩解下自己的紅領巾，給一個沒有紅領巾的小男孩。她這一帶頭，許多小朋友都把紅領巾給了那幾個沒有紅領巾的小朋友。我想到自己總為了一些雞毛蒜皮的小事和同學爭得面紅耳赤，我自愧不如。畢竟，這只是一羣孩子。

紅領巾，我想對你説：“你使我樂於助人，你讓我認真聽講，你教我要做個知錯就改的好孩子。你永遠是我心中最美的讚歌。”

紅領巾我想對你説作文2

紅領巾我想對你説：“你是少先隊的象徵，你是少先隊的慧眼，你是少先隊的徽章，你還是我們驕傲的紅領巾。你還記載着祖國的光輝歷史。

你在每個少先隊員的胸前飄揚，你還像國旗一樣自豪的飄揚，在雄偉的國旗帶領下而優秀。你在黑暗的角落中發出耀眼的光芒，給我們指明方向。

我們在你的帶領下，從一個不懂事，調皮又搗蛋的小孩變成了一個優秀的少先隊員，我們戴着你走遍全國各地。

你就像一個母親一樣時刻的提醒我們，做一個聽話認真讀書的小孩子，你還像警鐘一樣時刻提醒我們不要做壞事，要做好事，做文明的小衞士。紅領巾，你是我們的導師，教我們如何做人。少先隊的規則裏有一條：日行一善。我們雖然做得還不足，但我們向你宣誓：我們一定要做到日行一善，儘自己的力量去幫助別人，把少先隊的精神發揚光大。我們還要好好學習，天天向上，長大後用自己學到的知識來報效偉大的祖國，以後的日子就是我們夢想的未來。

你給我們指明瞭方向，帶我們走向光明的前途，讓我們勇往直前，相信科學。你把舊社會處在水深火熱的人們帶向了幸福的新社會，你還把識入歧途的人們帶上正道，你用你的大度寬恕他們，告訴他們要好好做人，做一個有孝心和愛心的人，儘自己的能力回報祖國和親人。

紅領巾，我們為你驕傲，為你自豪，我們永遠愛護你，呵護你，保護你，對你不離不棄，你就期待我們的表現吧！即使你不在我們身邊我們也會時刻提醒自己，做一名優秀的少先隊員。

紅領巾我想對你説作文3

紅領巾，中國兒童少先隊員的標誌；紅領巾，中國廣大花園中新一代的標誌。

紅領巾，我想對你説，你就想那一盞盞指路的明燈，引領着我們走向光明的未來。為什麼説你是一盞盞指路的明燈呢？因為你無時無刻都在督促我們好好學習，這樣才能不辜負老師父母對我們的期望。但只要我們一走上歧途，你就猶如馬路上紅色的交通燈一般，提醒着我們不要再繼續向前。這樣的你，不就像那一盞盞指路明燈嗎？

紅領巾，我想對你説，你就想那一位位苦口婆心的老師，抹卻了我們心中的自卑。為什麼説你是一位位苦口婆心的老師呢？因為你無時無刻都在鼓勵我們，你一定能行的，要相信自己，千萬不要放棄……考試失利時，做錯事情時，你一直都像那和藹的老師鼓勵我們。但只要我們犯了違反道德的錯誤，你就變成了嚴厲苛刻的老師批評、教育我們，你一直都在為我們着想，不想讓我們一錯再錯。這樣的你，不就像那一位位苦口婆心的老師嗎？

紅領巾，我想對你説，你就像那一位位慈祥和藹的父母，撫慰了我們心中的孤寂與害怕。為什麼説你是一位位慈祥和藹的父母呢？因為你無時無刻都在安慰我們，這次沒考好，不是還有下次嗎？只是一時發揮失利而已，沒事的！下次要繼續努力……發揮失利時，你不斷的安慰我們。這樣的你，不就像那一位位慈祥和藹的父母嗎？

紅領巾，我想對你説，千言萬語化作一句最簡單的話：紅領巾，你是我們的引導者！

紅領巾我想對你説作文4

上海世博會就快要結束了，遺憾的是，因為爸爸媽媽工作太忙了，我這個願望總是實現不了。可是，那些世博志願者的感人故事，我卻知道得不少。

媽媽告訴我，他們都盡全力為人民服務，一天要接待幾十萬遊客，一天要站16個小時，志願者一定很累，可他們個個精神抖擻，風采依然。我多麼希望我也能和他們一樣，站在世博園裏，為大家服務。

爸爸説：“沒關係，雖然你不能去世博，可是你可以學習世博志願者的精神，在學校，為同學們服務啊！”

對呀，我眼前一亮，等呀，盼呀。終於輪到我這一組掃地了。我一早就來到學校，我掃第一大組，劉雨晟掃第二大組——分配好任務以後，大家就忙活開了。我從第一排掃到第二排，又從第二排掃到最後一排，反覆掃那一片空地了，掃除了許多灰塵，再反覆地掃，又有許多垃圾蹦出來了。我心想：教室裏可真髒啊！掃把在我的手中翩翩起舞，垃圾也一一投降了，堆成了一個小城堡。紅領巾在胸前跳動着，好像在説：”你真能幹，不怕髒，不怕累！“

有了這個知心朋友的鼓勵，我的`幹勁更高了，清理完垃圾，又開始擺桌子。我站在第一排前面，目不轉睛的檢查桌椅是不是在一條直線上。真是天助我也，桌子就像等待檢閲的士兵一樣，整整齊齊的站着。萬老師來檢查，誇我掃得最乾淨。這時，我低下頭，看到胸前的紅領巾，好像聽見它又在鼓勵我：”學習世博精神，就是從一點一滴的小事做起！“

紅領巾，我想對你説：“我要讓世博志願者無私奉獻的春風吹遍整個校園！”

紅領巾我想對你説作文5

紅領巾那鮮紅的顏色在我腦海中留下了深刻的印象，紅領巾飄蕩了幾十年，顏色依舊，精神依舊，帶上紅領巾的那一刻，我多麼驕傲啊！説起來，我和紅領巾還有一些故事呢！

記得讀幼兒園時，看見讀書的大哥哥大姐姐胸前神氣地掛着紅領巾，我羨慕極了，一定要媽媽也給我買一塊。媽媽卻告訴我，紅領巾不是大哥哥大姐姐自己買的，而是她們靠自己優良的品質和優秀的成績換來的，只要你讀國小時，好好學習，團結幫助同學，肯定能被評為少先隊員，就能戴上紅領巾了。

在一年級的“六一”兒童節，我光榮的成為了少先隊員，終於戴上了夢寐以求的紅領巾，我高興地暗暗下決心，一定好好愛護紅領巾。媽媽為了獎勵我，特地帶我去西湖遊玩。

西湖的風景真美啊！小鳥嘰嘰喳喳地唱着動聽的歌，湖裏亭亭玉立的荷花隨風翩翩起舞，小魚在荷葉下快活地游來游去。我真正感受到了楊萬里描寫西湖荷花的詩，“接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”我們的眼睛看飽了，可肚子卻餓了。我們買了點吃的，狼吞虎嚥地吃完，找不到垃圾箱，我就把包裝袋隨手扔在湖裏，路上的行人都看了看我，有的罵道；“這個少先隊員真不愛護環境，不配戴紅領巾！”連外國遊客也都回頭朝我看。一陣風吹來，紅領巾吹到了我臉上，臉癢癢的，也火辣辣的。

紅領巾，我想對你説，從帶上你的那一刻起，我知道，我有必須要承擔更多的東西，我長大了，是一名光榮的少先隊員了，一言一行一定都不會讓你蒙羞的！