與書為友作文精品[15篇]

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的與書為友作文，希望能夠幫助到大家。

與書為友作文1

人的一生會結識許多朋友，既有益友，也有損友，我們都希望多結交益友。在我身邊就有一羣非常特別的益友，他們長相樸實、沒有華麗的衣裳，從不阿諛奉承，但卻擁有豐富的知識和充盈的智慧，他們就是書。

在我剛開始懂事的時候，每晚睡覺之前，爸爸都會拿本書給我講故事，有醜小鴨變天鵝、賣火柴的小女孩、拇指姑娘，這些美麗動人的'故事伴我靜靜入眠。從那時候起，我就喜歡上了書這位朋友，對他產生了濃烈的好感。

等我長大一點後，爸爸又帶來了一些新朋友。他們中間有《唐詩三百首》、《三字經》、《弟子規》，這些朋友們教我怎樣孝敬父母、尊重老師和長輩，還用優美的詩句送給我無窮的快樂。

隨着年齡的增長，我已經不滿足原有的朋友，於是《西遊記》、《三國演義》、《一千零一夜》和《魯賓遜漂流記》等一大羣的新朋友來到了我的身邊，他們給我帶來的“禮物”真是豐富多彩啊！有孫悟空歷經磨難、英勇降魔的精彩，有魯濱遜荒島生存二十八年的奇蹟，還有諸葛亮運籌帷幄、決勝千里的聰明才智。

現在我結交的朋友比以前更睿智了，比如《射鵰英雄傳》、《神鵰俠侶》、《亮劍》，他們都弘揚了中華兒女抗擊侵略者的民族英雄精神，讓我深刻地理解了愛國主義的真正意義，正如文天祥所説的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”

在學習成長的道路上，我要結交更多的益友，他們會使我成為一個知識淵博的人，我也將以擁有這些朋友而無比自豪！

與書為友作文2

英國有一個人説過：“書籍滲透人心，詩隨血液循環。”在書中讀別人的故事，如自己身臨其境。好書有很多，無需傾盡，便可得知，這會讓我的呼吸也會充滿書香之氣。

好書，可為良師益友，一直如此，永不變。陶陶其樂、耐心教導。當我落之困難的時候，他不會立馬翻臉不認而是親善相處、導導善誘。年輕之時給我們知識、樂趣與孝誨。中年之時給我們發展、啟迪與自信。老年之時帶給我們關懷、思念與親撫。

書本不朽是我對書最高的讚賞。有哪本著名的書不是收藏到現在的呢？供人們瞻仰，學習與思考。書中的思想百年之後也能金光閃閃，真知灼見。好書是什麼？是一個人的生命力最精華所在。在書中的金玉良言與思想光華所在。就能與記憶共存，使人思想高尚與聖潔。當誘惑之箭射來，高尚之局將會翩然降臨，一掃雜念，守護心靈。高尚聖潔思想永不孤獨。

同樣喜歡一本書的.人，往往可以發現彼此之間的性格較為相近，恰如舊時好友，一説及合，一論就猶如知已。人若以書為交友紐帶，那麼知已會有很多，不會有利誘，真心誠意，真摯高尚。欣賞同情，都能相交相融，作家與讀者，讀者與作家，也能相識成為知已。

時間與書將我們帶進了一個高尚的社會，在那裏歷代賢士，外國作家羣聚，彷彿是一族之人，一家之人。讓我們嗅到他們的聲息。聆聽真實所言，心心相印，歡悦與共，在他們的場景中呼吸。

書——記載的精華永世傳播，成為佳音。至今也給有識之人側身旁聽。古時的影響，我們仍可以看到名人與作者在書中——如同以前，活為存續。

與書為友作文3

提起書啊，我的話就多了……

幼年時，一本本彩繪將我帶進了書的海洋。那時候的我還不識字，但對爸爸講的故事充滿了無限遐想。每天晚上，我總是央求他給我講故事，可他總是講了一會兒就有事去忙，我只好帶着對故事下文的渴望，含淚上牀。

上了國小之後，我終於學會了拼音識字，甭提有多高興了！我整日抱着一本本心愛的童話讀本，勤奮地“啃”了起來。看到命運坎坷的灰姑娘，我會為她暗自流淚，也為她美好的愛情感到高興；我羨慕白雪公主的美麗皮囊，也為她的善良而感動；我也曾見到在那寒風凜凜的冬夜微笑飛向天堂的小女孩，真希望她在天堂能一切安好；我堅信醜小鴨能變成美麗的天鵝的真理。我不斷地努力，像一艘帆船，在書海里暢遊。

上了高年級之後，我漸漸不再滿足那些童話故事了。我品讀了高爾基的自傳三部曲，見證了一個在逆境中不斷成長的少年；我為簡。愛頑強努力的精神喝彩；我深受聾啞人凱勒的'鼓舞。他們讓我明白只要心懷夢想，無論什麼困難也阻擋不了我們前行的步伐！

書就像我的朋友，我的學習離不開他，生活也需要他。記得有一次，媽媽心愛的盤子不小心摔碎了，該怎麼辦呢？我突然想起曾經從書上看過一個粘補的小竅門。於是我小試牛刀，按照書中的步驟去做。先用膠布將破碎的盤子殘縫粘住，再放進熱牛奶之中，過兩天之後拿出來將膠布撕下，盤子居然完好如初。看着媽媽讚許的目光，我心裏甜滋滋的。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書永遠是我的良師益友，我會帶着他不斷前進。

與書為友作文4

關於書，我們有太多想要説的話，從小時候我們第一天背上書包去學校，爸爸媽媽就告訴我們説要好好學習，天天向上。去了學校，老師也會教育我們説要好好讀書，要做一個愛學習的好孩子。

所以就是自從我們背上書包起，我們就和書接上了，不解之緣！

然後關於書的名人名言也有太多太多，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，讀書使人進步，書是人類靈魂的階梯！所有的所有都告訴我們説應該多讀書，讀好書！

好在自己從小就是一個喜歡讀書的孩子，雖然就是學習成績並不是特別的好，但是愛好確實特別的喜歡讀書！從小時候讀一些童話書，到後來讀一些生活方面的書，一些感情方面的書，總之就是自己還算讀書讀得比較多的啊！

就包括現在自己就是見到街上有賣書的，總會忍不住上前翻看，最後也還總忍不住買上一倆本！買回來之後自己也會特別珍惜，就是好好的讀書！

有的時候想一下，其實書真的是人類特別好的朋友，尤其是讀一本好書的時候，你會融入到書的故事中，跟着書中的主人公同悲同喜，當然書也教會你一些做人的'道理，從小到大，我們除了懂得的一些道理是來自父母給我們講的，還有老師教給我們的，很多時候我們還有就是從書中學習到的！

直到現在家裏還有好多好多的書，有好多是自己特別喜歡的一些故事書，每當看到這些故事書的時候，自己就感覺特別的好，有一種和自己的好朋友在一起的感覺！

但是其實想一下，書要這比真正的朋友好很多。畢竟就是在生活中，朋友會和你鬧矛盾，和你爭吵出來的，但是書卻永遠不會被判你輸，卻永遠站在你的身後，在你需要的時候，可以隨時翻開它！

所以如果説你生活多缺少朋友的話，那麼都幾本好書，你會覺得生活其實還是挺好的！

與書為友作文5

蜜蜂的夥伴是花朵，羊兒的夥伴是草原，魚兒的夥伴是小河，我的好夥伴是書。書，把我帶進了一個美麗的童話世界，讓我和善良的白雪公主成為朋友；書，帶我一起遊覽世界的名川大河，讓我開闊了眼界，增長知識。

小時候，我淘氣得很，很少有安靜的時候，即使安靜下來，也是坐着電視機前面看電視，不會主動看書。後來，我上了幼兒園，那時候老師不讓到處亂跑，有空閒時間就讓我們看書。我就拿起了人生當中的第一本書《小紅帽》，在這裏面我認識了可愛的`小紅帽，慈祥的外婆，可惡的大灰狼，我越看越入迷，被書中的內容深深吸引了。從此以後，一到看書時間，我總是第一個跑去拿書看，書，讓我快樂！是我的好朋友！

進入國小，我認識許許多多的字，轉眼間我到了四年級。現在，我不再看《小紅帽》和《灰姑娘》，那些書我能背得滾瓜爛熟了。我現在看得是《恐龍世界大發現》和《西遊記》之類的書籍了。有一天，媽媽給我買了我夢寐以求的《笑貓日記》，我一看就像被吸鐵石吸住一樣，再也放不下書了。於是，我休息時看，上廁所也看，甚至晚上還看。那幾天，媽媽怕我眼睛視力下降，晚上不讓我看書。不過這難不倒我，我想了一個好辦法，把書放在牀上，假裝睡覺了，等外面沒有聲音後，又拿出我準備好的電筒，津津有味地看起書來。接連幾天，我都這樣做，結果早上去上課，沒有精神，還被老師批評了一頓！唉！以後再喜歡的書，也要合理安排時間來看了。

讀書不僅讓我獲得知識，還讓我感到快樂，我愛看書！

與書為友作文6

自從我記事起，書就成為了形影不離的好朋友。

在我五歲的時候，我和媽媽一起去逛新華書店，這是我第一次去書店。一進去我就被那琳琅滿目的書籍吸引住了，雖然我識字不多，但我仍然在書叢中流連忘返。我拿着一本精美的連環畫翻閲着，書中那扣人心絃的情節好似磁鐵一般把我吸引住了。猛然回頭，卻發現媽媽早已不見了，我急得大哭。後來，還是媽媽順着哭聲找到了我，這才讓我停止了哭泣。

稍大些後，書在我心目中的地位便“升級”了，成為了我的知己。每天放學後，飛奔回家，既不是為了看動畫片，也不是為了上網，而是為了探望我的朋友——書。我抽出一本書，在夕陽的餘輝中細細品讀，這個時候，我一天中所有的.不快，都在書叢中慢慢地消失了。

現在我長大了，知道了什麼書可以陶治人的情操，什麼書可以教會你怎樣做人……讀書使我擁有了快樂，我喜歡書中那一個個性格鮮明的人物，如：活潑淘氣的馬小跳，不可思議的夢神老師，人見人怕的四人組……在讀書的時候，我的心情也會隨着故事的曲折而變化：一會兒開懷大笑，一會兒失聲痛哭，一會兒唉聲歎氣……

我現在特別愛看“辮子姐姐”鬱雨君寫的書。有一次，離放學還早，我便捧着她寫的書看了起來。誰知，我一看就看得入了迷，連放學鈴響了也不知道，直到鎖門的同學提醒我，我才知道已經放學了。我感覺很愧疚，竟然讓她等了我這麼久。我只能抱歉地衝她一笑，便腳底抹油——溜之大吉了。

現在，書已經成為了我生活中必不可少的一部分。

讀書真棒！這是我內心深處最真切的感受。

與書為友作文7

高爾基曾説過：書籍是人類進步的階梯”，古書《三國志》也出現過“讀書百遍，其益自現”這樣的名言，連莎士比亞這樣的大文學家都説過“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像大地裏沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。可見書籍對我們的重要性，我們應多讀書，讀好書，好讀書。

漫步在書籍的世界中，我彷彿來到了那個戰火紛飛的年代。看到了王昌齡“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的決心和毅力;看見了楊炯“牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城”的雄偉氣勢；看見了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的訣別和勇敢。

暢遊在書的'海洋中，我好似看見了那個“粉面含春威不露，丹脣未啟笑先聞”的潑辣人兒——王熙鳳；又彷彿看見了那個為人類解放而努力奮鬥的保爾柯察金；看見了老舍筆下那個辛苦工作的人力車伕——祥子；看見了格列夫為救小人國皇后着火的寢宮而做出的荒唐一幕；看見了……

遨遊在書籍的藍天中，我彷彿看見冰心老師正面對面的和我交談，慈愛的告訴我怎樣寫作；看見“俄國革命的鏡子”托爾斯泰向我道出戰爭的殘酷；看見周敦頤告訴我要做個“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的人。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”讓我們多讀書，與書為友，與智慧同行!!

與書為友作文8

高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯。”這句話充分説明了書對人類的重要性。我就是一個愛讀書的人，我把書當作自己最好的朋友。

我是怎樣與“書”結下深厚友誼的呢？當老師的爸爸説：“在你一週歲生日‘抓週’時，桌子上放了筆、書、尺子、髮卡、玩具……你抓了一本書，我當時就知道你長大了肯定和書有緣。”

後來，在我上一、二年級時，一有空閒，我就經常捧讀着一本本童話書，書中的故事把我的心靈帶到遙遠的地方，我看得如痴如醉。爸爸還常常給我買許多的故事書，我看得入了迷，彷彿覺得我真的成了童話世界的“小精靈”了。

三、四年級的時候，老師讓我們寫作文，開始我不知道怎樣寫，就去找我的好朋友——書，書就教給我了許許多多的寫作方法。我的'這個朋友可幫了我大忙，我從此更加熱愛她了。哪天看不到她總覺得生活少了一些樂趣。

後來，爸爸給我買了一本十分厚的書叫《楊紅櫻作品集》，我愛不釋手，每天捧着看呀看的，看完了一遍又要接着看，一連看了五六遍。每次，爸爸買來新書，我都忍不住翻看，連媽媽喊吃飯我都聽不見。

如今，我們家在鎮上開了個小書店，愛讀書的人都來看書、買書，以書會友，我還結識許多的小書友哪！

我從書中學到了許多的知識，我漫遊在書的海洋裏，在豐富的文化寶庫中，我享受着讀書的樂趣。看看書，生活就多了一份樂趣，多了一份友誼。

書是我的親密夥伴，與書結緣、與書為友，幸福常伴我左右！

與書為友作文9

與書為友，我便獲得了一張“生活達人”的證書。書告訴我能用紙箱做成一個個精美的書架;告訴我只要用大米輕輕搓，便能洗掉頑固不化的油漬;還告訴我淘過米的水能使臉變得更加白嫩。書讓我對生活有了一個全新的認識。

與書為友，我便獲得了一張“養生達人”的證書。書能為我答疑解惑，解析人體密碼;告訴我長命百歲的祕訣;甚至還能為我們人類排列出一張營養表和每天應攝入的食物。書真是我的“養生智囊團”

與書為友，我便獲得了一張“知識達人”的證書。書帶給我各個科目裏豐富的知識，既能傳播一個個數學公式和化學公式，亦能為我將晦澀難懂的專業術語變得簡單明瞭;書還告訴了我第一次世界大戰的'細節以及過程，告訴了我美國7年獨立抗戰的艱苦歷程;書又帶我走南闖北，瞭解到各地的風土人情，甚至帶我在歷史的長河中遨遊了一番，去探尋和發現那些未被挖掘的寶藏。書真是我的良師益友。

與書為友，我便獲得了一張“全能達人”的證書。清炒油菜、爆炒雞蛋、燉煮牛奶，這都難不倒我;各種摺紙和手工玩具，我也樣樣拿手;甚至是木工手藝，比如樹屋和小木屋，我也懂得理論知識;即使身處荒郊野嶺，我也能快速製作弓箭來獲得獵物從而達到温飽，真正做到了“全能”。

與書為友，你會獲得哪些證書呢?

與書為友作文10

書，是一把寶庫的鑰匙；書，是一扇心靈的窗户；書，是一棵茂盛的大樹……而我，因為喜歡看書，好幾次把“讀書”成了“竊讀記”。

那是一個風和日麗的星期天，剛吃完早飯的我就被媽媽拉進了書房。

“作業寫完了嗎？“寫個作業都要人總説！”耳邊傳來了媽媽憤怒的.聲音，這時我的身後傳來一陣涼風，媽媽接着説：“11點前必須把作業寫完！”説完，就“砰”的一聲關上了房門。我極不情願的坐在書桌旁，剛寫完語文作業。突然我眼前一亮，這不是我最愛看的《查理九世》嘛！我愛不釋手的拿起書來，如一匹餓狼吃起食物般滿足。我張望了四周，我那似雷達般敏鋭的媽媽就“潛伏”於外面，可為了我心愛的書，我只好硬着頭皮與媽媽周旋了，便躡手躡腳地打開門，看見媽媽正在廚房擇菜，真是天助我也！我小心翼翼的躲到書桌另一邊，津津有味的讀了起來。

在故事中，我與查理一起破案，與小夥伴們一起提心吊膽……時間一分一秒的過去了，我沉浸在書的海洋裏無法自拔。

這時，門外傳來了媽媽的切菜聲，把我從書海里驚醒，我不由自主的向鬧鐘一看：哎呀！已經10點50分了！我戀戀不捨的放下書，趕緊進入緊張的學習中。

我愛讀書，在我的衞生間、客廳、卧室都有一個小書架，只要有時間，我都會見縫插針的讀上一會。

書多麼像是一位導師啊！為我們擴展知識面，豐富我們的課餘生活。高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯”。所以要相信，堅持看書，它會給我們帶來意想不到的驚喜，今後我一定要多讀書，讀好書！

與書為友作文11

我非常喜歡看書，理所當然也喜歡買書。只要我一到書店，媽媽的錢包不但會扁，而且會體力透支，所以媽媽懼怕帶我去書店買書。

我不但愛買書，對書的保管也是無微不至的。每本書都有我親手刻的書印和讀書時寫的感受。我還將它們“明碼”分類，讓它們在屬於自己的書羣中享受擁有“同伴”的快樂！

在學校裏，課餘時間我幾乎“足不出户”地在教室裏津津有味地看書！記得有一次，我正置身於書海，在書的.世界中盡情遨遊！這時一羣同學在窗外不停地叫我，我居然看得入迷，什麼都沒聽見，同學們被我氣得個個滿臉通紅，把我臭罵了一頓！

我在書店看書更是瘋狂。寧願餓着肚子也不願意離開書店！那次我帶着一大堆零食去書店看書，誰知那個保安叔叔死活也不讓我帶着東西進去看書！於是，我不假思索地把這堆零食送回家——垃圾桶，然後趕緊進書店津津有味地“啃”我心愛的《笑貓日記》。

在家看書，我更是到了忘我的境界，在我的腦袋還深刻地印着這樣一件事：我剛剛從書店買來一本《水滸傳》正專心致志地看着，誰知，突然肚子疼，此時我正好看到武松打虎的精彩之處，於是我沒多想帶着書跑進廁所，一邊看一邊上廁所！不知不覺，過了一個小時，突然“砰砰砰”的敲門聲把我驚醒。

讀書不但開闊了我的視野，而且還讓我的作文水平有了很大的提高。我與書為伴，我把書當成我最信賴的朋友。我愛讀書，勝過一切。

與書為友作文12

書像一棵茂盛的大樹，名家之書是根，詩人之書是幹，大家之書是葉，它四季常青，枝繁葉茂。

書更是一位德高望重的老人，它見識長、知識多。每次我遇到不會做的難題，都是書爺爺幫了我大忙，認認真真地引導我做題目。由於我的腦筋不好使，多虧了書爺爺一遍又一遍，一絲不苟地為我解惑，才使我明白了這其中的道理和奧祕。這時我不由自主地對書爺爺產生了敬佩之情。

在書爺爺的帶領下，我漫遊了名人名言的樂園。“讀書時，我願在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”“三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘。”“書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。”書爺爺伴着我，一起摸索着書中的語句，體會作者的情感。直到入睡，我還忘不了，書中那迷人的情景。

書爺爺告訴我，知識是寶庫，但開啟這個寶庫的鑰匙是實踐。知識雖然是讓我受益匪淺的`寶庫，但是不去利用，不去實踐懂得再多的知識也毫無作用。俗話説得好，“有知識的人不實踐，就等於一隻蜜蜂不釀蜜。”

與書為友，猶如在書海中漫步。有時海浪兇湧、一波三折；有時大海像一個聽話的孩子，一切又恢復了平靜；有時浩浩蕩蕩的海水向我們撲來，令我們激動不已；有時海水為我們演奏一首又一首的小曲，沁人心脾，使我們身心舒暢！

與書為友，我學到了課堂上學不到的知識。在書爺爺的幫助下，我遨遊了書的王國，書的世畀，書的樂園，令我受益終生。

與書為友，真好！

與書為友作文13

書帶給我們無窮樂趣，我們無趣時，一本書就能讓你變得開心，變得難過。俗話説書是人類進步的階梯。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。那麼同學們，你們有沒有與書為友的成長經歷呢？

有一次星期天，媽媽帶着弟弟出去玩，姐姐也出去了，爸爸出去幹活了，家中只剩下我一個人了，我去找我表姐玩，可是表姐不在家，那我一個人玩什麼好呢？正當我愁眉苦臉之時，牆角的一個角落裏有一本不起眼的書，我便把它撿了起來，翻了翻很好看，還挺有意思的，一看，便把愁眉苦臉的事情給拋到腦後了，開開心心的看了一上午。

還有一次我又是一個人在家，我只好陪你書為友，我找啊找找啊找，簡直把整個家都翻通了還沒有找到，最後一個不起眼的地方，有一本書真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。我一看，原來是一本故事書，我一翻看到了白雪公主的故事，白雪公主長得可真漂亮啊！白裏透紅的`臉蛋，水靈靈的大眼睛，櫻桃般的小嘴，尖尖的鼻子長洋氣了。可是狠毒的王后卻一而在再而三的想害白雪公主。所以説她就是一個狠毒的王后，無比狠毒，她最後也是活該，你説如果不是白雪公主把每件事情都化險為夷她也不可能是世界上最漂亮的女人，最後幸福的結局真是太美好了，白雪公主和白馬王子幸福的生活了下去，結局的確很美好。

所以説，與書為友，不僅能讓你感受到書中人物的感情願望，自己也會與書中的人物一起開心，一起難過，同學們，一起與書成長吧！

與書為友作文14

讀一本好書，有如和一位德高望重的老者談心，你會領略書的魅力，書給予人無窮的幻想，所以與書為友，終生受益！

莎士比亞曾形象地比喻説：“生活裏沒有書籍，就好像地球失去了陽光；智慧裏沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀。”文豪莎士比亞用這樣的話來形容書籍，可見書的重要性。

當我面對書本的時候，我感覺我面對着不僅僅是一本書，而是滾滾的.長江，滔滔的黃河，有高聳入雲的大廈，偶爾翻過一頁，我不經就被書中文字的魅力所深深吸引每一個字都深深地印在我的腦海中。

書讓我們看到了自己的不足，從而如飢似渴在書的海洋裏翱翔。書能使一個浮躁的人心變得淡定，強大。他和大自然般可以改造人，可塑造一個高尚的人，同樣，事物必有兩面性，雖説開卷有益，但書中還是有糟粕，在選讀書目時。要取其精華，去其糟粕。

當我面對書本的時候，我的心會沉靜下來，我會體會到書中那優雅的語言、豐富的知識，雖然我知道：“以有涯吾恐難讀盡大海之中一滴。”但我毫不氣餒，我會向着我的目標努力前進。俗話説得好：書籍如汗牛充棟。不錯，當我面對書本的時候，我覺得自己是多麼渺小呀！體會着文人騷客筆下的文章，才知道自己的作文是多麼膚淺！

書是人類的長生果，書是人們心中永不熄滅的火把，書是人類共同心聲的寫照。

翻到一本好書，你會了解到名人也有喜和憂，體會着曹操的壯心不已，杜甫的懷才不遇，李白的放蕩不羈及陶淵明筆下的桃源仙境，讀書之樂也油然而生。

當我面對書本的時候，我會被書中那壯心不已所動，被文人騷客筆下的詩章所感，我會立志揚帆，去到達成功的彼岸。回過身，向失敗搖頭，向成功招手。當我面對書本的時候，我感到無限快樂。

與書為友作文15

法國著名作家高基曾經説過這樣一句話：“書籍是人類進步的階梯。”所以我們要多多看書，不能把書當成擺設放在那裏。

在我還小的時候已經和書結下了不解之緣。那時我常常拉着媽媽依依呀呀地叫着，讓媽媽給我講故事。我喜歡聽媽媽講《爺爺一定辦法》、《逃家小兔》、《愛心樹》……隨着我年齡的增長，我喜歡上了一些名著，如《綠野仙蹤》、《海底兩萬》、《森林報》、《水滸傳》……這些小説使我如痴如醉。

有一次，我坐在沙發上看《三國演義》，正看到精彩的部分，媽媽叫幫她掃一下地，我答應了。但眼腈始終沒離開書本，後來媽媽一催再催，我才慢慢地站了起來，拿起掃帚在同一個地方掃來掃去。媽媽看到了走過來，搖搖頭説：“算了，算了，還是我來掃吧。”説完，媽媽便從我手裏拿過掃帚，掃了起來。我卻捧着《三國演義》，津津有味地看起來。

還有一次，我在房間裏看《青銅葵花》，媽媽走過來把麪包和牛奶放在了我的桌子上，吩咐道：“一定要記得吃麪包和牛奶。”我頭不抬地回答：“好，知道了。”等媽媽走了後，我還繼續沉浸在那本書裏，沒理牛奶和麪包，最後我就忘記了牛奶和麪包的'存在。當我回過神來時，發現牛奶和麪包早就涼掉了。

我只要一天沒有看書，我就覺得渾身都不自在。書裏面有很多精彩的故事像一塊吸鐵石吸引着我，書里人物的命運遭遇，他們的悲歡離合，都使我牽腸掛肚，書成了我生活中的部分，密不可分的部分。