“開心”兒童節作文15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的“開心”兒童節作文，歡迎閲讀與收藏。

“開心”兒童節作文1

“六一”兒童節，同學們在校園裏參加了一次盛大的遊園活動，作文 開心的“六一”兒童節。遊戲的項目可真多，大家玩得不亦樂乎。

先説貼鼻子吧。只見軍軍用紅領巾矇住了眼睛，在原地轉了三圈後，就往前走去，國小三年級作文《作文 開心的“六一”兒童節》。他小心翼翼地摸到了小丑的臉，把圓圓的鼻子貼了上去。有個同學笑了，軍軍懷疑自己貼錯了，趕緊向旁邊挪了挪位置。裁判讓軍軍自己看一看，呀，居然貼到嘴巴上了！同學們忍不住捧腹大笑，軍軍也不好意思地笑了起來。

飛鏢投射的地方也很熱鬧。一個個飛鏢“嗖嗖嗖”地從同學們手中射出去。有的同學是高手，要麼打中9環，要麼打中10環，真是彈無虛發，百發百中啊！有的同學卻總是打到圓盤的外環，同學們都熱心地為他喊“加油”。

釣魚遊戲更好玩。裁判一聲令下，大家就紛紛把帶有磁鐵的魚竿拋向“小池”。長長的釣魚線晃呀晃，魚兒卻老是不上鈎。有的同學急得滿頭大汗，小明卻屏住呼吸，耐心地把磁性魚鈎靠近魚嘴，魚兒終於上鈎了！小明趕緊再釣，一鼓作氣，一連釣了十幾條小魚呢！

遊樂場地裏，同學們有的打球，有的看木偶戲，有的玩電腦，還有的玩貓捉老鼠的遊戲……“六一”兒童節真是一個開心的節日！

“開心”兒童節作文2

一年一度的六一兒童節又到了，同學們都十分高興。

早上，我們六點鐘就要來到學校，哇！學校裏真是煥然一新。舞台上面掛滿了彩色的氣球，舞台的地面上鋪上了一層鮮紅的地毯，舞台的前沿掛上了許多彩帶。

緊 接着，校長就通知表演節目的同學趕快去化粧。然後就是同學們最喜歡的文藝表演了，最先表演的就是打腰鼓，是為了歡迎領導們的到來。接着表演的是一個大型節 目——《千姿百色》。裏面有體操隊，扇子隊和舞蹈隊。扇子隊的很漂亮，扇子不停的擺動，像翩翩起舞的蝴蝶，體操隊的也很漂亮，她們拿的綵帶揮舞起來像 小鳥，可好看了。

終於到我們三年級表演了，我們表演的是《弟子規》。這個節目將本次的文藝表演推向了又一個高潮，節目裏有跳舞的，打快板的和背誦的，我是前面領讀的，我扮演的是學生，就比如一個班的班長。我通過背弟子規明白了要孝敬父母和關愛朋友，最後我們順利地表演完了，取得了一更獎。

最後以歌伴舞——《明天會更好》，結束了本次的文藝演出。啊，今天我真開心！

“開心”兒童節作文3

5月31日，我們時代國小的師生去天都城校區慶“六一”。

我們先坐汽車到了天都城。然後和陸蓀桐、顧譯、孫自華、林凱風他們一起玩大富翁卡牌。玩了一會兒就開始了“絢彩童年，我是主角‘的活動，我、陸蓀桐、孫自華、丁彥凱、林凱風、楊篤誠、吳昕澤一起去了籃球場。老師先讓我們繞着nba裏的球員運球，我的速度是8.61秒，是第四名，第一名是孫自華8.11秒，第二丁彥凱8.12秒，第三陸蓀桐8.31秒。可獎盃只有一個，只能給孫自華了（徐老師説第一名有一個水晶獎盃）。然後每班派出代表來黑白配，分幾班打幾班。我們分到了三班，我們以4比0（我們4）的局勢贏得了這場比賽。

徐老師説二班和四班的冠軍賽將在中飯後比，我們吃完中飯後精神抖擻地去了籃球場，可是徐老師説不打了，來不及了，我們只好回到食堂玩了一會三國殺，就坐汽車回到了學校。李妍希送我們每人一個香袋，李妍希爸爸還給我們講了一下放假要注意的安全知識。

放學了，我們開開心心地回家了。

“開心”兒童節作文4

六一節已經過去了，別人只是在班級裏開着一點也沒有意思的聯歡會，而我卻和十幾名一起打乒乓球的朋友去棗莊參加了慶六一網通杯乒乓球比賽。

這次是我和小朋友離開父母的懷抱，第一次參加的比賽，因此心裏有些激動。5月30晚上，我都沒有睡好覺，31日一大早，媽媽只是輕輕的喊了我一聲，我就一個骨碌爬起來，穿上衣服準備開拔。當天我們坐着汽車到了棗莊，老師就一個個安頓好我們，交待了一些注意事項。

6月1日早晨，我第一場和龍泉俱樂部的人打，由於是第一場比賽，我沒有發揮出自己的水平，只是平時的十分之七，最後敗下陣來。第二場和我交手的人水平和我不相上下，在大比分二比一落後的情況下，我頂住壓力，贏了一局，到了第五局決勝局，我在十比七落後的情況下，連贏三個，追成了十比十平。這時，我對自己説，不能緊張，一定要心平氣和，要認真對待每一個球，最後終於以十二比十贏得了這場比賽。老師和隊友們都對我鼓掌，因為這是一次技術和心理的考驗，在我打球的小小生涯中也算是一個小小的驕傲吧。

晚上，我們幾個小朋友拿出家裏給的零花錢到附近的超市買了好吃的零食，在我們住的房間裏開了個party，party的氣氛十分快樂，我們一邊吃着零食，一邊表演節目，時間過得好快，我們還沒有盡興，老師就已經讓我們抓緊睡覺，雖然有些不情願，但是第二天還要比賽，我們也知道要好好休息，所以還是很聽老師的話，一會都躺在牀上，進入了夢鄉。

“開心”兒童節作文5

要是你問我一年十二個月，我最喜歡的是幾月？那我便會想都不想的説：“六月”，因為六月有我最喜歡的六一兒童節。不信，請看我播放的精彩畫面吧。

畫面一喜慶的教室

今天，我剛到班級，就發現教室裏佈置得像個舞台。所有的桌子放在四周，圍成了一個大圓。中間竟然鋪上了紅地毯。天花板上掛着五顏六色的氣球。沒有了往日的秩序井然，多了喜慶和開心。

畫面二節目流星拳

接下來，同學們一個個登台獻藝，有的表演小品《應聘》、有的唱歌《你好花木蘭》、也有的跳起了天鵝湖舞蹈。真是精彩不斷。不過我最喜歡的是我們班的“白臉王子”打的架子鼓。他一打鼓全班都安靜了，大家全都沉浸在鼓聲中，表演一結束，教室裏就響起了掌聲。大家由衷地讚歎：“可真是高手啊！”

畫面三零食大風波

一邊欣賞着開心的節目，一邊吃着美味的零食，那感覺就是一個字“爽”。放眼望去，教室裏可是零食們的天下，什麼果凍，花生，瓜子隨處可見，就連班級“禁物三兄弟”辣條、可樂、雞爪都上場了。我們都變成了徹頭徹尾的吃貨。

六月是開心歡樂的，也是我童年最難忘的時光。我愛六月的兒童節。

“開心”兒童節作文6

六月一日是兒童節，這是我們兒童的的節日。節日前我們都忙着準備。

五月三十一日放學前，老師對我們説：“明天，我們準備去生態示範園區去參觀。”大家聽了都開心得叫了起來。

這天晚上，我樂得睡不着覺了，一心想着第二天馬上來到……

我盼望的六一節到了。我興奮得一路上跑着來到學校。大家都在忙着做好準備，想要快點出發。

不一會兒，集合的鈴聲響了。我立刻提着水和食物與同學們一起排隊。在擁擠的隊伍中，討論聲和談笑聲總是響個不停。

在路上，我左看看，右看看，好象永遠看不夠似的，因為路邊的風景實在太美了。在無邊的田野中有一望無際的稻田，有野花小草，有一條條寬闊的公路筆直通向遠方。在路上，我們還不時唱起歡快的歌兒。在歌聲中我們來到了生態示範園區。

走進大門，各種各樣的蔬菜棚展現在我們眼前。棚裏種着像小珠子一樣大小的葡萄。旁邊棚裏一棵棵黃瓜藤爬滿了整個架子。它們好象在向我們微笑，歡迎我們的到來。那邊棚裏的西紅柿又大又紅，掛滿了枝頭。西紅柿的顏色有紅的，有黃的，還有綠的，像開滿了鮮花。一個個西紅柿好象一個個胖娃娃。在暖棚中，還有一種奇特的蔬菜——小西紅柿。它最大也只有一粒大彈珠這麼大。鮮紅的顏色勝過火。參觀完了大棚蔬菜，我們就去觀賞美景了。

“開心”兒童節作文7

“六一”兒童節是一些小孩子最喜歡的節日，它也給我們帶來了歡笑。

我最喜歡“六一”兒童節了。因為每到兒童節，我就可以在教室裏和同學們盡情地玩耍，享受着兒童的幸福。所以我喜歡“六一”兒童節。

在我心目中，“六一”兒童節和別的節日比，它就可以當“老大”了。就拿國慶節來比吧。國慶節雖然放假一星期，可這幾天老師佈置的作業多得很，根本沒有時間玩。“六一”兒童節雖然沒有放假，但當天下午還有兩節課給我們活動啊，吃東西啊，或者進行一些比賽，而且還沒有作業，可好了！

我想未來的兒童節這樣過更有意思：讓校長在野外找一個比較黑暗的地方，而且要種有很多樹。然後租幾輛車載我們去那裏舉行活動。一些膽小的同學就在一邊燒烤，一些勇敢的同學就來進行一場比賽。這塊地裏最好有好幾條路，不過只有一個起點和一個終點。而且只有一條路是正確的。每個同學身上帶一部手機，以便迷路可以和老師聯繫。這些勇敢的同學分為兩部分，一部分帶上面具，藏在半路的樹叢中以便嚇人。如果有一個同學選擇的路是對的，就可以到達終點。校長在終點放兩磚頭，那個最先到達終點的同學就把其中的一塊磚頭帶回去，最先帶着磚頭回到起點的同學就勝利了。

我真的好想過這樣的兒童節。

“開心”兒童節作文8

一年一度的六一兒童節終於來了，今年這個六一兒童節是我最後一個六一兒童節。我既開心，又有一種説不出的傷感。

那天一大早，我早早的帶着奶奶走進了校園。這一天，突然覺得學校格外漂亮——鮮豔的紅瓦房、綠油油的草坪，還有一個寬闊的大操場。

舉行完慶六一典禮，我和遊智睿帶上奶奶，直奔我們的攤位。

做生意實在是太難了，既不能虧本還必須把價格儘量放低，價格太高，沒人來買，太低，又容易虧本，只能贈着東西往外賣，這還必須喊着招顧客。遊智睿去“值班”的時候，我賣得才火呢。一大羣人圍着我，我都沒法記賬了。

通過上午做生意，使我明白了：一個商人，也並不是多麼好當的，既要把價格放在最合適的位置，還要有好口才去吸引顧客。可是有的時候，開小超市的人會被別人瞧不起，不像那些白領，受人愛戴。所以，長大以後，我一定不要成為開小賣部的那種人。

下午一點半，我就頂着那特別毒的太陽來到學校化粧，把臉塗得花花綠綠的，十分僵硬，連喝水都得小心心翼翼的。

三點半了，演出正式開始了，當我站在台上的那一刻，我頓時明白了台上一分鐘，台下十年功的意思。就是説：在台上光鮮亮麗的那一刻，背後，不知要付出多少汗水。

就這樣，我最後一個快樂的六一兒童節過去了。

“開心”兒童節作文9

“六一”兒童節到了，這是我最盼望的節日，早上我大步地跑到學校，走進教室，一陣熱鬧的場面映入我的眼簾。“兒童節真好，不用早讀了！”有人大聲喊道，以前每天都是要早讀一個多小時，今天兒童節沒有老師管，並且早上又有表演看，下午又搞活動，爽啊！

好 不容易盼到了下午，全校的學生都在校門口那兒，“啊！真熱鬧。”我一邊説，一邊跑過去，首先我看到了一個有趣的遊戲——夾珠子，我飛快的跑過去，老師對我 説：“只有三次機會，夾一個珠子，一張票。”我聽了想：三次機會，夾一個珠子，太難了吧？但是我對自己還是很有信心的，拿起一隻夾子，盯着自己想夾的珠 子，小心翼翼的把它夾住，哦耶！太爽了，一下子就夾住了，我真棒！於是老師給了我一張票。

我拿着老師給我的票，再去下一個地方，那個地方 要碰運氣，但我也沒想太多，就去了，聽老師説盒子裏面有兩個黃球，四個白球，摸到黃球的就贏了，摸到白球的就輸了，於是我情不自禁的把手伸進盒子裏面，摸 來摸去，心想：一定要是黃球啊，一定！拿出來一個，果然是一個黃球，我又拿到了一張老師的票。呵呵，“沒想到今天運氣竟然會那麼好，如果天天是六一兒童節 那就好了。”我開心的説。然後我拿着自己得的票換了一大包零食。

六一真開心！

“開心”兒童節作文10

今天就是一年一度的“六一”兒童節，我們都六年級了，明年就過不了兒童節了，所以我特別珍惜今年的兒童節。 http://,讓作文更輕鬆

下午，我們每個年級都要舉行一個特別的遊園活動，就是到每個班玩遊戲，還有獎勵。

終於到了下午。葉老師發給每人一張紙條，是遊園要用的。我和好朋友一起先去玩貼鼻子的遊戲。人特別多。原來貼鼻子就是在黑板上畫一個人頭，然後把“鼻子”貼到正確的地方，貼對了才有獎勵。看着前面的人一個個都過關了，我心情很激動。輪到我的時候，我更加緊張起來。我先套上一個眼罩，轉了幾個圈後，隨便找一個地方走去，後邊傳來一陣笑聲，都在説“往右邊，往右邊走”，現在我才知道自己走錯地方了，離譜的走到了電視機那邊去了，我不禁一陣面紅耳赤，趕緊調整方向，在老師的提醒下才貼對了“鼻子”。我拿了獎勵後馬上和好朋友一起到其他班級去了。過了一會兒才消除了緊張。 ,讓作文更輕鬆

後來，我們到了人數最少的六班去玩。原來就是把乒乓球投到臉盆裏去就行了。前面的人都過關了，輪到了我。我瞄準了以後，投了出去，球落到了地上，彈了起來，碰到上面的報紙，又掉了下來，以完美的弧線落進了臉盆裏，我興奮極了。後來我又玩了幾個遊戲，也拿了許多獎品，開心極了! 內容來自,作文從此更輕鬆

這次遊園活動真開心呀！

“開心”兒童節作文11

今天是六一兒童節，我被範思齊邀請到她媽媽單位裏去玩。

範思齊媽媽的單位是在高教園區內的職業技術學院，原來範思齊的爸爸媽媽都是老師。媽媽把我送到那裏後，阿姨就來接我了，阿姨首先問我有沒有吃早飯，我説吃了，然後阿姨就帶着我到她們學校裏的體育館裏去，讓我和範思齊一起玩打羽毛球，我走進場館時，發現範思齊正在和幾個大姐姐一起打羽毛球，我心想：範思齊可真是厲害，連羽毛球都會打了！範思齊見我來了，就跑過來，拉着我一起玩。我哪會打什麼羽毛球啊！可我又不好意思拒絕，只好先答應了。我們兩人打羽毛球就像在練發球一樣，因為一個球都沒有接着。後來阿姨來了，看到這個情形，就跟我説：“來，我們兩個一起打吧！”我打來打去，還是一個球也沒有接着，正當我心灰意冷時，我居然接住了一個發球，這讓我興奮不已，可接下來還是和剛才一樣，一個都沒有接着，真是掃興！這時範思齊媽媽接了個電話，就先出去了，我們兩人看沒有什麼意思，就玩起了貓捉老鼠的遊戲，還是這個遊戲適合我們，我們玩得可開心了！今天可真有意思的六一兒童節！

“開心”兒童節作文12

我的節日可真快樂呀!

“六一”兒童節到了，我和老師同學一起去兒童公園。我覺得天是那麼的藍，像大海一樣。雲是那麼的白，像剛被水洗過的一樣。風好像媽媽的手一樣撫摸着我的`臉。小樹搖擺着自己的身體，好像在跟我揮手，鮮花抬起頭似乎在對我笑，小鳥嘰嘰喳喳的，好像在説：祝你們節日快樂!

我一進公園大門，哇!好熱鬧呀!有人玩海盜船，他們坐在船上，海盜船一悠，我就聽見了她們的尖叫聲。有人玩旋轉木馬，他們好像真的騎在馬上，在草原上奔跑。有人玩蹦蹦船，大家坐在船上，左碰右碰。有人玩摩天輪，大家坐在裏面，摩天輪轉到最高處時候，可以看到很遠的風景。還有人玩碰碰車，小朋友坐在車裏跟別人一撞，這裏就傳出一陣笑聲。

看!他們玩的多開心啊!

我跟同學玩了高山滑草，拿一個滑板，我們坐在上面，一下子把我們推到下面，可真刺激呀!我們還玩了小火車我們坐在火車上，然後在公園繞了一圈。玩了好多遊戲，終於到我們喜歡的“激流勇進”遊戲了，我們坐在船裏等待出發。船開動了，他慢慢的前進很費力地爬到了上坡，我往下一看，啊!好高呀!我們用小手緊緊地把住船，嗖得一下，船衝了下去，我的心立刻提到了嗓子眼。周圍有許多人都害怕的叫了起來，船身濺起的水花灑了我們一身。

這一天我們快樂的蹦呀跳呀!開心笑啊叫啊!“六一”真讓我難忘。

“開心”兒童節作文13

今天是六一兒童節。早上，碧空如洗，彷彿天空也在祝願天下的孩子們開心快樂。

我懷着激動的心情來到學校。哇！小夥伴們唱着悠揚的歌兒，像一羣剛出籠子的小鳥。在校園裏，女孩兒穿上了漂亮而鮮豔的花裙子，男孩兒也穿上了新衣服。校園裏到處充滿了歡聲笑語。

過了一會兒，藝術節開始了。首先是校長鏗鏘有力的致辭，接着是少先隊員代表演講。他們的演講風格獨特，抑揚頓挫，讓同學們讚歎不已。

然後就是我們期待已久的藝術節目了。只見小演員們載歌載舞，有的節目極具古代風格，也有的節目符合時代氣息。同學們個個神采飛揚，演得特別投入。但是，今天讓我感受最深刻的節目是《夢幻家園》這個小品。小品講述了一個奸商欺騙買主，最後，買主利用法律的援助成功戰勝了奸商。從這個故事中，我明白了要學會用法律的武器來保護自己。

下午，運動會開幕了。只見小運動員們精神抖擻，他們無論比賽成績怎樣，個個都喜笑顏開，因為他們懂得“比賽重在參與，只要大家開心就好”。這讓我明白了“友誼第一，比賽第二”的真正含義。

今天可真開心啊，不僅讓同學們展示了自己的才華，同時也讓我懂得了我們應該珍惜當前的幸福生活。今天的收穫可真大啊！

“開心”兒童節作文14

今年的六一兒童節，我過得十分開心。因為學校組織了一次玩遊戲、拿獎品的活動。早上一到學校，同學們都興高采烈，盼着活動能快點開始。

活動開始了，我首先在我們班玩猜謎語的遊戲。一開始，我挑了兩條謎語，然後信心十足地去換獎品，結果只答對了一條，但我並不灰心，又和小夥伴們一起到另外幾個班繼續玩遊戲。接下來我們去601班扔飛鏢。這是一個非常難的項目，結果我都是失敗告終。我又玩打乒乓球，剛開始的時候，我有些緊張，但聽到小夥伴們為我吶喊助威，我立刻變了一個人似的，成功地打了三個來回，拿到了豐富的獎品。隨後，我又玩了踢毽子、夾波子、摸鼻子等項目，我的獎品越來越多，我玩的最後一個項目是投籃。

開始時，我投得不是太好，只進了一球。當我第四次投籃時，老師加了一個特別獎：連續進三球會得到一排筆。輪到我了，我用手輕輕地將籃球往上一推，籃球在籃筐上轉了幾圈，那時我的心就像十五個吊水水桶——七上八下，最後球進了！我就像吃了一顆定心丹一樣。到第二球時，我輕輕跳起投籃，球又進！我充滿信心，再射一球，球再次進了！全場大叫起來，我高高興興地從老師手上拿到了一排筆，向夥伴們炫耀着我的戰利品。

雖然只僅僅是一排筆，但在我心中卻佔着至高無上的位置，因為我從來沒有試過這麼得意，所以我要把它放在最耀眼的地方，長大了也可以回憶這童年的樂趣。

“開心”兒童節作文15

今天是“六一”兒童節，是我們兒童的節日。早晨，我們穿着盛裝。夢想着學校今天肯定別具一格、與眾不同。心裏就別提有多開心了。今天的早晨，早飯格外的好吃；空氣是格外的清新；陽光格外的燦爛，我們格外的高興。

六一，是兒童節的盛宴。在兒童節裏，我們歡慶着屬於自己的時光。今天是一年一度的兒童節、也是最後一個兒童節，每一位同學的臉上都掛着快樂的笑容。鈴聲一響，我們紛紛來到四知堂，準備參加集體口琴比賽。

每一個班級的口琴都吹得這麼好。我最喜歡二（2）班的《蟲兒飛》了。二2班的同學們神采奕奕的站在舞台上，緩緩的抒情音樂立刻響起，大家輕輕地、認認真真地吹了起來。我跟着他們的節奏哼起了歌詞：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……。”我好像到了仙境般的地方，到處閃着微弱的光芒，縈繞在我身旁。夜空中的繁星一閃一閃，好像在述説着一個美麗的故事。螢火蟲飛呀飛，跳着美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉。一曲終於完了，我才甦醒過來。還想再聽一遍。

終於輪到我們上場了，我們微笑着面對觀眾鞠了一躬，就開始吹起第一首《送別》。吹着吹着。就想起那一幕依依惜別的場景……

等節目結束，已經3點多鐘了，我們回到教室，整理好書本。叮鈴鈴，這熟悉的鈴聲又在耳邊響起。我們紛紛回到家中。

吃完晚飯，夜晚來臨，大家進入了甜蜜的夢想……

一覺醒來，擦擦眼睛，想起今天是六月二號，一種痛苦的感覺直湧上心。