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我的偶像同學寫人作文

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無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的我的偶像同學寫人作文,歡迎閲讀與收藏。

我的偶像同學寫人作文

我的偶像同學寫人作文1

同學們説我是一個人見人不愛,花見花不開,車見車不爆胎的賤賤男生。可我有一個同學正與我相反,他可是人見人愛,花見花開,車見車爆胎的優秀生。我的這個同學就是楊舒懷。

楊舒懷是個轉學生,他擁有一張瓜子臉,一雙大眼睛。剛認識他的時候,我並不喜歡他,因為,我總覺得他的眼睛裏總在不停地放射藐視一切的目光,可能是因為他的媽媽是老師,他覺得他天生就與眾不同。

他不愛説話,可上課卻能用最簡短的語言完美地回答老師提出的所有難題。漸漸的,我不得不佩服他了。

他的成績是我們年級最棒的,所以他才到我們班一學期就得到了同學們的擁護,做上了班長。他有幾個優點讓我很喜歡,就是好讀書,好幫助同學,好練字,後來,他不但成了我的好朋友,還成了我的偶像。

有一次吃午餐的時候,我們都吃完了回教室了,他還沒有去食堂吃飯,因為他在看他那本最愛的圖書《笑貓日記》,還有一次我們午休,其他同學不是畫畫畫,就是講話,可他還是專注着看圖書,不管別的同學怎麼追殺打鬧,一點也不影響他專心讀書。這一點,讓我這個稱人稱為多動症兒童的我,佩服得五體投地。對他的好感又增添了好幾分。

他還喜歡幫助同學。那是一個難得的'晴天,在這樣的天氣上體育課,真是讓我們喜歡得不得了。他也喜歡運動,但為了我們玩得更快樂,他放棄了自己玩耍的時間,專門為我們這些熱愛運動的同學撿球。從此我越來越喜歡他了。

他還喜歡練字,他的字寫得蒼勁有力,如火純青。我也喜歡練字,可是我們的差距很大了,所以我我經常向他請教,他也總是很樂意幫助我。也正是因為我們有了相同的愛好,便我們成了好朋友。

我與楊舒懷成了好朋友之後,我們無話不説。但是,我有一句話至今沒有告訴他,就是我心中把他當成了我的偶像,我在暗暗地努力,想要趕上他,超過他。

我的偶像同學寫人作文2

今天是我考四級電子琴的日子,因為我準備的比較充分,所以感覺不太緊張,但真正讓我感到興奮的是我終於可以和我的偶像李同學一起玩了。

説起李同學,那可不一般,她是我們班上的尖子生。當我四歲開始彈琴時,我們倆就是同學,但因為每次上課只有一個小時,而她又要趕時間跳舞,所以總是匆匆而來,匆匆而走,我們倆在一起很少能説話。給我印象最深刻的就是星期天上課的時候她總是坐在左邊的第一個位置,而且身體坐的非常的直,因為這個原因,所以周測她總是第一個。當她上台考試的時候,面帶微笑,從不緊張。而她彈琴的時候感覺非常的大氣,節奏感非常的好。聽了她彈琴讓我得到了很大的享受。我問爸爸為什麼她彈的感覺就是和其他同學不同?爸爸告訴我,首先她身體坐得非常的正,腰板非常的直,身正自然心正,心正自然萬物正,這樣她彈琴的時候就可以“感天地之變化,凌四海之威嚴”。第二,她非常喜歡彈電子琴,這從她每次上台都面帶微笑可以看出來。當她彈的時候,她和琴已經合為一體了,琴音是她感情的延續和表現。第三,當她彈琴的時候,在她的周圍可以形成一個氣場,這個氣場可以影響你的情緒,讓你的心情變得舒暢。達到這種水平有時需要天賦,人力所不能改變,但更需要平時的刻苦努力和腳踏實地地訓練。

這次考試我們都考的很不錯,雖然成績沒有下來,但是我們得到了老師和家長們的一致表揚,最重要的是考試後我和小夥伴們在一起玩遊戲玩得非常地開心,而且玩了很久,家長們都沒有管我們。中午當我們從考點出來以後,我們到大酒店一起痛快地吃飯,我端起了酒杯,大聲地對李同學説:“偶像,明年咱們接着幹!”

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