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【實用】人物國小作文五篇

作文2.66W

在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的人物國小作文5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【實用】人物國小作文五篇

人物國小作文 篇1

説起我們班的盧正啟這個人啊,真是無人不知無人不曉。他愛搗蛋,又愛惡搞別人,所以大家對他又氣又恨,但卻真是拿他沒有辦法啊!因為他個子大,是全班最高最壯的人,要是你想和他作對,沒有先掂量一下是不可能和他冒然行事的。盧正啟這個人甚至對老師的批評都常是一付不以為然的樣子,老師批評他,他表面是一副服服帖帖的樣子,可老師一走,他就依然如舊。他惡搞別人的事,不誇張地説起來用三籮筐來裝也裝不下,説上三天三夜也是説不完啊。你看,在音樂課上他又在我面前無理取鬧了。

星期一上午有一節音樂課,這節音樂課是我們的最愛,音樂老師是最慈祥的老師,她每次説話總是輕輕的,即使我們有時候不專心,她也從不來歷批評我們,更不會把我們違規的事告訴我們的班主任。就衝着這一點,我們全班的每個同學都非常喜歡她。也正因為她這樣,所以有一些調皮的男生往往乘機搗蛋。當我走進音樂教室來到自己的座位旁,卻驚奇地發現我的位置被盧正啟給霸佔了,他就像沒看見我一樣,理直氣壯地坐在哪裏。怎麼能這樣,這個位置本來就是我的,我們是不可以亂坐的,否則還要班級紀律做什麼。想到這裏,我輕聲對盧正啟説:“啟迪,這是我的位置,你怎麼坐我的位置呢?難道你不知道你的位置在我的位子左邊嗎?”誰知,盧正啟卻把眼一瞪,頭一揚,大聲地對我説:“什麼?這位置本來就是我坐的。我上個學期就開始坐在這裏了,你坐我旁邊的,滾開了吧,你。”説完,盧正啟還指了指他原來坐的那個位置,向我的挑了挑眉毛。什麼?坐了我的位置還這麼囂張,難道我會怕你不成。再説,現在是上課期間,誰都要遵守紀律,你先坐我的位置本來就不對,現在還對我大聲喊叫,我氣得火冒三丈,立即以牙還牙,生氣的對他低聲吼道:“這個位置是我坐的,你才滾開,你不要以為你個子大就可以稱王稱霸的,告訴你,沒門!”盧正啟“呼”地站起來,並狠狠地跺了跺腳説:“什麼稱王稱霸?我欺負你了,誰看見的?這個位置本來就是我的位置,你幹嘛要跟我搶?死胖子!”是的,我是比較胖,我因此怕別人説我胖,現在他説我胖,眼裏還有我沒有,管他上課不上課,反正這事是他理虧在先,現在反而還要罵我,我能示弱?那不正説明了我是怕他嗎?

“你説我胖?我胖幹你什麼關係?是吃了你的還是喝了你的?”就這樣我們衝突起來了,你一言我一語,火氣快要升級到打架了。這時葉錦輝來幫我説話了:“盧正啟,這事是你不對,鄧永燊本來就是坐這裏的,他是收這排的書的。”盧正啟聽到有人在幫我説話,估計加上真的怕老師注意了或是班長將事情告訴班主任,才心不甘情不願地悻悻地離開了,走到自己的位置上坐下了,嘴裏還不知嘟嘟嚷嚷些什麼。當然,除了發泄一下他不滿的情緒還會有什麼呢?

盧正啟就是這樣一個愛搗蛋的人,他處處惹事生非,我們班上的同學五十個人會有五十一個人説他的不是!對於他來説,天天都是愚人節!我真希望他儘快改變自己,不要淨愛幹那些損人不利已的事。

人物國小作文 篇2

一年級時,有一位女老師手把手地把我們領進草橋國小這個大家庭裏,她,就是同學們非常愛戴的楊穎老師。

楊老師的眼神會“説話”,上課時發現誰聽課思想不集中,她眼神一掃,使你心領神會。現在,我已經上四年級了,至今還深刻銘記在心的是那個眼神兒。

那是一個金黃色的秋天,剛入學的我不懂學校的規矩,竟然在上課時看課外書,我這個小小的舉動被“火眼金金”的楊老師發現了,她走到了講台的前沿中間,用温柔而慈祥的目光輕輕瞪了我一眼,這一“瞪”,讓我明白了學生最起碼的規矩;這一瞪,保住了我幼小而脆弱的自尊心;這一瞪,保留住了我最起碼的'自信心;這一“瞪”是用多少金錢也換不來的價值,可楊老師卻偏偏把這麼好的見面禮送給了我,我怎能忘懷?

雖然楊穎老師被調到了其他學校,可那份師愛之情我一輩子也忘不了,也正是這份是愛之情激勵着我好好學習,天天向上。

人物國小作文 篇3

我有一個弟弟,他非常調皮。

有一天,我正在做作業。我弟弟飛快的跑過來,像一個運動員那麼快。他把我的作業很快就找到了,又把我的祖業撕得像小螞蟻那麼小。我非常生氣,而且我的弟弟還在那偷偷地笑。

還有一次,我在做作業,我的弟弟關了燈,他拿了一張很大很大的一張紙。而且還在上面畫了一個很大很大的吸血怪,有白白的眼睛,紅紅的臉和長長的舌頭。我跑啊跑啊,弟弟也跟着跑。我心裏非常害怕,弟弟還在紙的後面呵呵大笑。我一看,原來是我的弟弟。

你看,我的弟弟很調皮吧!

人物國小作文 篇4

張飛環眼虎鬚,手持一丈八蛇矛,以勇武粗豪著名。與劉備關羽桃園結義,發誓同心協力,救困扶危,上報國家,下安黎庶。

他愛憎分明,疾惡如仇,鞭責督郵,大喝呂布等言行,足見錚錚鐵骨,浩然正氣。他威武勇猛,長阪坡獨擋曹軍曾大喝三聲,響聲如雷,嚇死曹將夏侯傑,喝退百萬曹軍。他勇武粗豪,真誠坦率,心直口快,諸葛亮春睡草堂,故作傲慢,他看不順眼説:“等我去屋後放一把火,看他起不起。”曹操且借劉備之手殺呂布,他就真去殺並且大叫:“曹操道你是無義之人,教我哥哥殺你。”古城會,他以為關公降曹,“圓睜雙眼,側豎虎鬚,吼聲如雷,揮矛向關公。”他也不聽關公的表白,直叫到:“我與你拼個死活。”雖然他粗豪魯莽,卻也粗中有細,有時亦善用智謀,曾生擒劉岱,智擒嚴顏,智取瓦口隘。

我喜歡張飛,他雖然在三兄弟中是最莽撞的一位人物,但是為了兄弟兩肋插刀,這讓我感動。張飛長阪橋鎮住曹操百萬大軍的氣勢讓我佩服不已。他對國家的忠,誓死不背叛,更是讓我崇敬。

人物國小作文 篇5

在漫長的人生旅途中,有許多人值得我們去感激、去尊敬、去懷念……反正,在我的人生旅途中,我就遇到了一個最值得我去懷念的一個人——我的老爺爺。

在記憶的深處,我清楚的記得,我的老爺爺在我的童年時,就悄然離去。那時的我,只知道老爺爺是被可惡的心臟病給害死的,並不覺得傷心。

隨着年歲的增長,聽到有關老爺爺的事,卻越來越多。直到現在,我才知道小時候,老爺爺是多麼疼我。有一次,我對老爺爺説:“我要吃這個。”哦,好!”老爺爺笑眯眯地答道。“不不不,我還是要這個吧。”“好!”老爺爺二話不説就答應了,剛想向商家賣這個,我突然又説不要那個了,還是要回剛剛那個好了!“好啊,你這個小妮子,竟然把我當猴兒耍了!”老爺爺頓時恍然大悟,説着,便抱起了我,向商家買了那樣零食。“嘻嘻,又沒事!”我調皮地説道。就這樣,我與老爺爺在歡聲笑語中,在夕陽的餘輝下,慢慢走回家。

我回憶着童年時與老爺爺發生的有趣事,悄然落淚。我對自己説,不要哭了,在心裏默默的懷念着老爺爺就好了。不用讓任何人知道!只要自己知道就行了。

我是多麼懷念童年時對我無微不至的老爺爺啊!

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