描寫薔薇的作文(合集7篇)

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的描寫薔薇的作文，歡迎大家分享。

描寫薔薇的作文1

在許多花中，我喜歡秀麗的牡丹、幽香的薰衣草、色香俱全的玫瑰，但是，我最喜歡的是小巧的薔薇花。

薔薇是薔薇科。落葉灌木。薔薇屬(Rosa)的一種植物，形體直立、攀援或蔓生，植物莖通常有皮刺，葉互生，奇數羽狀複葉。這種植物的花。有單瓣、復瓣之別，色有紅、粉紅、白、黃等多種，很美麗，初夏開放。薔薇喜陽光，亦耐半陰，較耐寒。薔薇的花語很多：

紅薔薇——熱戀;

粉薔薇——愛的誓言;

黑薔薇——絕望的愛;

藍薔薇——不可能、夢幻美麗;。

白薔薇——純潔的愛情;

黃薔薇——永恆的微笑;

深紅薔薇——只想和你在一起;

粉紅薔薇——我要與你過一輩子;

聖誕薔薇——追憶的愛情;

野薔薇——浪漫的愛情;

血薔薇——破碎。

我最喜歡的是黃薔薇，它的特徵是矮小灌木;高約2.5米;枝粗壯;常呈弓形;小枝圓柱形撫毛;皮刺扁平，常混生細密針刺。小葉5——13，連葉柄長4——8釐米;連葉柄長4——8釐米;小葉卵形、橢圓形或倒卵形，長8——20毫米;寬5——12毫米，先端圓鈍或急尖;邊緣有鋭鋸齒;耐面無宅、上面中脈下陷，下面中脈突起;托葉狹長，大部貼生於葉柄，離生部分極短，呈耳狀，無毛，邊緣有稀疏腺毛。花單生於葉腋無苞片;花梗長1—2釐米，無毛;花直徑4——5.5釐米;萼筒、萼片外面無毛，萼片披針形，先端漸尖，全緣，有明顯的中脈，內面有、稀疏柔毛;花瓣黃色，寬倒卵形，先端微凹，基部寬楔形;雄蕊多數，着生在壇狀萼筒口的周圍;花柱離生，被白色長柔毛，稍伸出萼筒口外面，比雄蕊短。果實扁球形，直徑12——15毫米，紫紅色至黑褐色，無毛，有光澤，萼片宿存反折。花期5—6月，果期7——8月。

薔薇花很漂亮。

描寫薔薇的作文2

9月，是薔薇花開的季節，也是我們踏入校園的季節，那年的九月，我們意氣飛揚，隨着薔薇花的腳步，我們走進這個有歡樂，有誓言的地方。

6月，梔子花開的季節，也是我們踏出校園的季節，這年的六月，我們成熟穩重，隨着梔子花的腳步，我們將走出這個有留戀，有不捨的地方。

薔薇總在新生來的時候開放，而梔子花卻總在老生走的時候開放，彷彿看到那棵樹上又寫着誰與誰的名字，彷彿看到那條小路上又有誰手拉手暢談着彼此的心事，彷彿聽到那棵樹下又有誰承諾着“我們的友誼天長地久”卻還不知道一輩子的約定是多麼奢侈，可能終還是免不了提着揹包一個向左一個向右。

一片梔子花落在我的掌心，有多少祕密還沒有説？有多少歌還沒有一起聽？有多少面孔還沒有記住，有多少古詩還沒有默寫？隨着“咔”的一聲，畢業照上一張張不捨的笑臉卻已經為這一切畫上了並不完美的句號。

此刻，只有一片梔子花瓣靜靜的躺在我的手心，再一次走進教室，站在並不寬闊的講台上，曾經在老師眼皮底下的惡作劇，此刻想來卻是那麼可笑，厚厚的書牆埋葬了我們多少操場的夢想，當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否在也叫不出你的名字。

罵了三年的飯菜如今想來卻是那麼美味，是否還可以為吃那麼一點點雞肉去插隊？隨着一陣喊聲人羣逐漸散開，食堂的阿姨還會蠻橫的對待下一屆學生嗎？為何此刻我的腦海裏卻浮現出他們多給一點菜湯的微柔呢？又聽到廣播裏傳來了“卓瑪”為何煩了三年的預備鈴，此時聽起來也是那麼悠揚？

炊煙總會飛遠，但它的源頭卻留在了屋裏。氣球總會飛遠但他的線頭卻留在了我們手裏，我們總會飛遠，但我們的歡笑卻留在了母校的劇場。

梔子花開了，我們了卻還留戀那個薔薇花開的季節。

描寫薔薇的作文3

席慕容説：記憶是無花的薔薇，永遠不會敗落。

闊別故鄉多年，我才吟出這一句詩的滋味。或許，“離愁漸遠漸無窮，迢迢不斷如春水”，關於故鄉的記憶經歷時光的打磨，反而愈發清晰了。

夢中常常回到故鄉。那是一個安謐的'小山村，夏日的午後，似睡非睡間，總有幾聲歡快的蛙鳴，老牛“哞—哞—”的呼喊。有時又回到村前的小溪旁，和傻丫等小夥伴玩笑嬉戲，水花常常濺在挽起的褲管上……宿舍的人説我常常在夢中笑出聲。

時間就像是一條寬廣的河流，緩緩地從大堤上流過，洗去了塵埃，濯新了記憶。故鄉的一山一水，一草一木，都栩栩如生浮在我眼前，六年來從未消失過。我常常懷念那些淳樸的鄉親，他們是不是也同樣惦念着漂泊在外的伢子呢?

初到城市，我緊緊握住小叔的衣襟不敢放開。那些紅燭，燈光，悠揚的薩克斯，快節奏的列車……一切向我湧來，讓我不知所措。想像中的城市應該是多一些安寧和淳樸的，一如我的故鄉，那個多年來魂牽夢縈的地方。

時間有時候很慢，特別是久久收不到家信的時候，我在日曆牌上用鮮豔的紅筆圈出每一個收信的日子。對我來説那一天是新年，是最值得銘記的日子。圓圓圈圈，紅色有時密有時疏地散落在每一本日曆上，記載着好多關於故鄉的記憶。日曆不只明示給我時間，更給了我許多美好的記憶。也許，這就是余光中先生所説的“根”的感覺吧。

問及故鄉，回信中常説哪裏變了，哪裏沒變。於是關於故鄉的記憶也一點點修整，一點點完美。時間固然更改了故鄉昔日的容顏，卻風化不了她在我心中的記憶。

某日在鍵盤前敲文字，洋洋灑灑一片全是記憶中的故鄉。隔幾日匯款單來了，除了稿酬，還有一句：

記憶是無花的薔薇，永遠不會敗落—席慕容。

拿到單據的那一刻，淚水盈滿面頰。我不知道是誰特意寫給我的這句話，也許他/她也是漂泊在外的遊子吧。記憶中的故鄉，時間愈久便愈有分量。時間又怎會風化她在我心中的記憶呢?

我的故鄉，我心中的無花薔薇，千載盛開……

描寫薔薇的作文4

學校將要舉辦合唱比賽的消息，早在兩星期前便已宣佈。那時同學們都在為期會考試忙碌着，沒有心思去準備比賽，更沒有閒情逸致去傾聽花語。薔薇花不知不覺中已被春風喚醒，她將葉片更新為鮮嫩的新綠，努力的汲取營養去孕育花苞，輕輕的呢喃着，像世間宣佈着她的甦醒。

會考阻擊戰結束後，同學們才懶懶的開始排練歌曲，大家都認為這並沒有什麼，唱歌時沒有全神貫注，就似乎我們給予歌曲身軀，卻沒有賦予它靈魂，一個並不鮮活的“生命”，就更少有人去關注它了。

薔薇花幼嫩的花苞已從青莖上頂出，網狀的脈絡攀爬在欄杆上，它們已經開始了賣力的生長，一陣微風湧送而來，那花兒的輕囈之聲便尾隨風兒離去。看着老師日益焦急的神情，“集體”這個詞眼時刻砰擊着我們的心靈，同學們在潛移默化中，都開始一絲不苟的對待它。校園裏時刻都縈繞着此起彼伏的歌聲，大家都在為集體貢獻着自己的一份力量。雖然同學們的歌聲還很稚嫩，但在老師心中，這歌聲猶如清澈的甘泉般滋潤着心田。

一抹不宜覺察的粉紅從薔薇花苞中迸濺出來，她輕輕的顫動着，為生命的萌芽而驚喜着，激動着。莖脈已蜕變為青綠色，快活的舒展着脈絡……

“春天裏，有陽光，樹林裏，有花香，小鳥，小鳥，你自由的飛翔，啦啦啦……”一曲陽光的《小鳥，小鳥》譜寫了一篇激情昂揚的青春舞曲，72個同學72朵花，每朵花兒都向同學們展現着最燦爛的微笑!此時的薔薇花已含苞待放，倘若細細品位，便可捕捉到那春天的小仙子饋贈給凡間的花香。在同學們的急切盼望中，合唱比賽如約而至。帶着春天的祝福，老師的叮嚀和大家的自信，我們踏上了屬於我們的舞台，盡情展現着個性化的風采。而且，大家都看到老師那欣慰和讚許的笑容了呢……

薔薇花在我們比賽的那一天綻放，她那四片柔嫩的花瓣隨着和風快活的跳躍着，墨綠色的脈絡像一張華貴的毯子，自由自在地搖曳。

原來，我們都在不知不覺中走向成熟……

描寫薔薇的作文5

“湖水是你的眼神，夢想滿天星辰，心情是一個傳説，恆古不變的等候……”一首《心願》，將我打動，是呀！人世間心願如天上的繁星，每一個心願都有自己的色彩，在背景下，發出了自己閃亮的光。院子裏有一束薔薇花，她總是在雨後清風中，帶着露水展現自己最美麗的一面，嬌小而不失強大，傲慢而不失自信，柔弱而不失堅強。嫩綠的藤葉把自己嫩紅的花瓣襯托的更加美麗，妖嬈。這一簇薔薇不論風吹雨打，總是在雨後清風的召喚下，綻放自己美麗的一面，雖然她沒有玫瑰的魅力，月季的熱烈，百合的純潔，但她卻努力綻放，證明自己的存在，雖然她沒有那些優點，但卻有我們看不到的毅力。，看到她，我想到了自己，自己的願望不就是希望自己的學習要好，長大後，考上好大學嗎？不過，這看似簡單的願望，卻難以實現。

現在的我們，遇到小困難小挫折就回倒下，而我們缺乏的，就是薔薇花的這種毅力，所以，我希望我能擁有薔薇花的毅力，讓自己在暴風雨中磨練薔薇花的毅力。讓自己在暴風雨中磨練毅力。在冰雪中成長，去追求夢想中的自己！又下了一場雨，那朵薔薇花又開，令我驚訝的是，這朵花到晚上了也沒有合上，而是在頑強的開着。兩天後，這朵薔薇花依然開着，但是，花瓣上的顏色卻褪去了，那朵薔薇花雖然褪色，但是，自信從本身透露出來，屹立在草叢上。

第3天，薔薇花開敗了，但是，我卻知道了，薔薇花向我表示出了她自己最堅強的一面，她要我向她學習，讓我在遇到困難，挫折時，不能害怕，應該想起她，用她的毅力來幫助我，來幫助我完成我的心願，我學會了毅力。薔薇花死了，但我卻永遠忘不了她幫我完成的心願，毅力！我永遠忘不了，我給她起的名字，深深的印到了我的腦海裏————毅薇。

描寫薔薇的作文6

薔薇花不是名貴的花，也不是最華貴的花，但對我説來，他卻是最值得我留戀與熱愛的花。

我們家的假山後也有三棵薔薇花，它順着假山的輪廓已經覆蓋了假山的大部分。小薔薇就出生在這兒。從它還是小花苞的時候起，照看她的就是我和媽媽。在我們無微不至的關懷下，它小心翼翼地從棕色的土地裏探出頭，欣喜地打量着這個世界。花色有乳白、粉紅，花朵有大有小，有重瓣、單瓣，但都簇生於梢頭，色澤鮮豔，氣味芳香，是香色並具的觀賞花。夏日花繁葉茂，確有“密葉翠幄重，膿花紅錦張”的景色。

五六月份是薔薇花開花的季節。在嫩綠的新葉叢中，花朵是那樣的潔淨、高雅。我無法用文字準確形容那花瓣的顏色，説它是粉紅的吧，又似乎有一種淡淡的透明感；我也無法用文字準確形容那花瓣的質感，説它玉琢冰雕吧，它有顯得那樣柔韌而有彈性。總之，只憑幾個優美的詞句是不能概括它的全部內涵。

薔薇花開花有早有遲，在同一棵藤上，能看到花開的各種形態。有的含苞待放，鮮紅的花苞充滿生機。有的剛剛綻放，幾隻小蜜蜂就迫不及待地鑽了進去。盛開着的薔薇花，就如同嬰兒紅撲撲的臉蛋，甜美、純潔，惹人喜愛。十多天的花期過後，微風拂過，花瓣便飄落，雖沒有櫻花飄落的浪漫，但極富有羅曼蒂克的情調，令人沉醉其中。

但是薔薇花的妙處還不止於此。我特別喜歡月光下的薔薇花。你站在它下面，花朵是一團模糊，但是香氣卻毫不含糊。月影婆娑，他把影子投在水塘裏，葉影參差，花影迷離，可以引起我許多幻想。我幻想它是一片風帆，我眼前就真的展現出一支船隊，微風乍起，葉影吹動，這支船隊似乎要征服大洋。

我愛薔薇花的美麗，更愛薔薇花無比旺盛的生機。

描寫薔薇的作文7

九月，是薔薇花開的季節，也是我們踏入校園的季節，那年的九月，我們意氣飛揚，隨着薔薇花的腳步，我們走進這個有歡樂，有誓言的地方。

六月，梔子花開的季節，也是我們踏出校園的季節，這年的六月，我們成熟穩重，隨着梔子花的腳步，我們將走出這個有留戀，有不捨的地方。

薔薇總在新生來的時候開放，而梔子花卻總在老生走的時候開放，彷彿看到那棵樹上又寫着誰與誰的名字，彷彿看到那條小路上又有誰手拉手暢談着彼此的心事，彷彿聽到那棵樹下又有誰承諾着“我們的友誼天長地久”卻還不知道一輩子的約定是多麼奢侈，可能終還是免不了提着揹包一個向左一個向右。

一片梔子花落在我的掌心，有多少祕密還沒有説？有多少歌還沒有一起聽？有多少面孔還沒有記住，有多少古詩還沒有默寫？隨着“咔”的一聲，畢業照上一張張不捨的笑臉卻已經為這一切畫上了並不完美的句號。

此刻，只有一片梔子花瓣靜靜的躺在我的手心，再一次走進教室，站在並不寬闊的講台上，曾經在老師眼皮底下的惡作劇，此刻想來卻是那麼可笑，厚厚的書牆埋葬了我們多少操場的夢想，當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否在也叫不出你的名字。

罵了三年的飯菜如今想來卻是那麼美味，是否還可以為吃那麼一點點雞肉去插隊？隨着一陣喊聲人羣逐漸散開，食堂的阿姨還會蠻橫的對待下一屆學生嗎？為何此刻我的腦海裏卻浮現出他們多給一點菜湯的微柔呢？又聽到廣播裏傳來了“卓瑪”為何煩了三年的預備鈴，此時聽起來也是那麼悠揚？

炊煙總會飛遠，但它的源頭卻留在了屋裏。氣球總會飛遠但他的線頭卻留在了我們手裏，我們總會飛遠，但我們的歡笑卻留在了母校的劇場。

梔子花開了，我們了卻還留戀那個薔薇花開的季節。