我的特長四年級作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我的特長四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的特長四年級作文1

朋友們，你的特長是什麼？説來聽聽吧！告訴你，我的特長是打籃球。

一年級的時候，老師叫我們全班同學在一個籃球訓練營練習打籃球。放學後我拿出我最喜歡的一個籃球。興高采烈去了訓練營。到了以後，我看到了高大威武，還帥氣的教練。我就決心要學好籃球，像教練一樣。一開始教練叫我們圍着球場跑七圈，跑完以後我上氣不接下氣。站了一會兒老師叫我們站成一橫排，站好以後教練就問我們：“有誰是會三步上籃的？”我自告奮勇的説：“我來！”於是，我拍着球往籃框跑去，進了罰分延長線時，我抱起球跨了兩步，嘴裏喊着：“一、二！”第三步時我往上一投，“球進了！”同學們大喊。後來教練還表揚了我哩，我可自豪了！隨後，我們又學了一些基本動作，比如：變相、後轉身、背後、胯下後來的一年裏，我們學了更難的動作、更難的陣容和戰術。經過兩年艱苦的訓練，我就成了我們班的籃球隊首發了。

那你們的特長呢？

我的特長四年級作文2

我愛學習英語，無論是在哪裏都會顯示兩番，可我也總因馬虎而常立志下一次一定打個滿分。

一天中午，天氣十分炎熱，十分疲倦的我來到了學校。不一會兒一位拿着一摞英語卷子的老師進來了，嘟嘟的説了一大堆話，我也沒注意聽，接着，英語卷子就發下來了。大概有二十分鐘，我的第二大題作完了，便抬頭看一看其他同學的卷子，我想：今天他們喝了哪一路的西北風呀！竟然第四大題都作完了。正當這是班主任進來了説：“大概做的差不多了吧！再過五分鐘交卷。這是十分疲倦的我立即精神的起來並刷刷刷地寫了起來，下課收卷時，我也寫完了，心裏想：不愧是我，做的如此快，題真簡單。然而，當我拿到發下來的英語試卷時，我的心一下子從頂峯跌落到谷底，我的英語分數才得八十多分，而非我所預想的九十多分。我以為我看花了眼，我定了定神，揉了揉眼，反覆的看了多次，沒錯，就是那個讓我心虛發汗的分數。這次，我吸取了教訓：要珍惜對待每張檢驗題，一定要養成這個習慣，這在我心中立下了堅定的決心。而在今後的英語學習中我也為自己設定了一個更加遙遠的目標：考上北京外國語大學。這雖然是一個夢想，但經過努力，我相信自己一定能行。

我愛學習英語，這便是我的特長。

我的特長四年級作文3

我的特長有許多，下棋、摺紙、踢足球等其中，我最喜歡的是打羽毛球。説起打羽毛球我就想起了我剛學時鬧出的`笑話。

當時我還小，看見別人大排球時，有時用手打，又有時用頭頂，於是我就認為大什麼球都是這樣的。正巧媽媽她們要下去打羽毛球。我自告奮勇地説：“我也要打羽毛球。我也會打。”媽媽懷疑地問道：“你真的會打嗎？”我認真地點着頭回答到：“我真會。”到了操場後，媽媽便提出和我打。只聽“嗖”的一聲羽毛球就朝我這邊飛了過來。我立刻學者別人打排球時的樣子用手迎了上去。站在一旁的人都忍不住哈哈大笑了起來，連媽媽也忍俊不禁跟着笑了。我這時還在心裏想：難道羽毛球不用手去接而是該用頭去頂嗎。於是我再次向媽媽提出挑戰。她們以為我這次真的明白怎麼打了。媽媽又一次的發球過來，出乎她們意料的是這次竟然用頭去頂球了。在大家的笑聲中我暗下決心我一定要把羽毛球打好，不能再鬧笑話了。從那次後，我每天專門讓媽媽教我怎樣打，還每天堅持訓練，我現在終於可以有信心地站在場上迎接別人的挑戰了，我也成為了一個打羽毛球高手。説不定有一天我還可以去參加比賽呢！

我的羽毛球特長就是這樣在笑話中培養出來的！

我的特長四年級作文4

一天早上，媽媽送我去學校，在去學校的馬路兩側停放着許多車，各式各樣的。

這時，我指着一輛帶有字母“H”的車標問媽媽：“媽媽你知道這輛車是什麼牌子的？”媽媽愁眉苦臉地説：“哎呀！我不認識呀。”我笑着告訴媽媽：“這個車標是本田，它的產地是日本，日系車車體輕，有省油的特點，比較經濟，日本車還有豐田和尼桑，相對來説比較有名。”媽媽指着那輛帶有四個圓圈連在一起的車標問我是什麼車，我回答説：“它是奧迪，它產自於德國，德系車安全係數高，穩定性很好，但是費油。德國產的車還有奔馳，寶馬，保時捷等大品牌。”媽媽一聽又想考考我，就指着馬路上行駛的出租車問：“這個車是什麼牌子的，這次肯定難倒你。”我胸有成竹的説：“那是捷達，在中國可是神車之一，隨處可見，並且有省油的特點。”可媽媽還是不放棄，又指着一輛帶有“Ford”標誌的車是什麼牌子，哪產的？” “那是福特它是美國產的，美系車跑起來速度特別快，但是有一些費油，美國的車有很多比如別克、凱迪拉克、林肯等。”

媽媽是難不倒我的，我還認識許多牌子的車，還知道它們的優點，缺點和產地，怎麼樣我認識的車是不是很多？

我的特長四年級作文5

我愛學習英語，無論是在哪裏都會顯示兩番，可我也總因馬虎而常立志下一次一定打個滿分。

一天中午，天氣十分炎熱，十分疲倦的我來到了學校。不一會兒一位拿着一摞英語卷子的老師進來了，嘟嘟的説了一大堆話，我也沒注意聽，接着，英語卷子就發下來了。大概有二十分鐘，我的第二大題作完了，便抬頭看一看其他同學的卷子，我想：今天他們喝了哪一路的西北風呀！竟然第四大題都作完了。正當這是班主任進來了説：“大概做的差不多了吧！再過五分鐘交卷。這是十分疲倦的我立即精神的起來並刷刷刷地寫了起來，下課收卷時，我也寫完了，心裏想：不愧是我，做的如此快，題真簡單。然而，當我拿到發下來的英語試卷時，我的心一下子從頂峯跌落到谷底，我的英語分數才得八十多分，而非我所預想的九十多分。我以為我看花了眼，我定了定神，揉了揉眼，反覆的看了多次，沒錯，就是那個讓我心虛發汗的分數。這次，我吸取了教訓：要珍惜對待每張檢驗題，一定要養成這個習慣，這在我心中立下了堅定的決心。而在今後的英語學習中我也為自己設定了一個更加遙遠的目標：考上北京外國語大學。這雖然是一個夢想，但經過努力，我相信自己一定能行。

我愛學習英語，這便是我的特長。

我的特長四年級作文6

大家一定都有自己的特長，我的特長可多了，但是我非常拿手的是畫畫，每當一畫起畫來根本停不下來！

我畫的畫可多了，有房子、動物、小朋友、大人、水果、動畫人物但是我畫的最好的是房子。我在外面還學素描呢。你學沒學呀？每當畫起畫來可好看了！畫的小人，金色的頭髮、紅色的連衣裙、水汪汪的大眼睛、還有可愛的嘴巴畫的房子更是各種各樣、有高有低呢！畫的動物，你就算是簡筆畫吧。畫的水果，有一些好看，有一些也不好看！好看的有：西瓜、蘋果、葡萄、梨、櫻桃等。不好看得有：香蕉、石榴、草莓、火龍果和芒果。對了，我還畫過奇蹟暖暖呢！不過已經交給老師了。還畫過小花仙裏的夏安安和千韓呢！當然還有大家喜歡的小哪吒，不過我把他的臉給“弄壞了”！我也還畫過“爆炸頭”、站在雨裏的小女孩、山茶花、玫瑰花、牡丹花、芙蓉花怎麼樣？現在這麼多你想不想看一看呢？當然我每天都會畫畫的哦！

怎麼樣呢？你想不想快點看看呢？你們也快快寫寫你們的特長吧！

我的特長四年級作文7

一個人的特長的發揮，不能靠別人的發現，而是靠自己的努力表現。

我喜歡踢足球，這是我的愛好，也是我的特長。我上三年級的時候，有一天自習課上，張老師讓我去操場上練習踢足球。我當時對足球一無所知。對足球的瞭解就是一張白紙，球門在哪都不知道。踢了幾天的球，我覺得踢足球挺累的，我不想練球了。但是我班老師説：“不要三天打魚兩天曬網的，這樣能做好什麼！”這句話在我耳邊迴盪着，迴盪着我想既然學了，就要學好，踢好，不能讓人笑話！我開始認真練球了，我好好踢球，越踢越感興趣。從那時起，我一直練到現在。只要有時間，我就會踢球。在夏天的烈日下，在冬天的寒風裏，雪地上我堅持着，堅持着！我的球技在不斷提高。我經常代表班級參加學校比賽。最近，我們足球隊還接到了一項任務十月中旬有一場重要比賽。我一定要抓緊練習，我去比賽一定要為學校爭光添彩！

我愛踢足球，踢足球讓我很開心！