綠色校園作文集錦15篇
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的綠色校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
綠色校園作文1我們的校園是一個綠色的世界,各處種了許多鮮花,樹木長的葱葱蘢蘢,充滿了生機。
一走進我們的校園,側邊有一個池塘,池塘旁邊長着許多花朵,清香迎面撲來,池塘的水碧清碧清的,池水慢慢的流着,幾隻蜻蜓在池塘上玩耍,讓我想起了《小池》這首詩。池塘旁邊聳立着一棵高大威武的柳樹,這時秋風吹起,柳樹隨風飄起,當你走到池塘旁邊你就會被這幅美麗的畫面迷住,池塘旁邊開滿了“滿天星”,似乎是在保護池塘,我彷彿聽到他在説“請愛護我們的池塘吧。”
池塘的附近有一片草地, 草地上盛開着各種各樣的花朵,長着許多高大魁梧的榕樹,每當我們清晨路過,榕樹彷彿在像我們點頭問好。每當清風吹過,花草們就彎下了腰,好像在給我們敬禮問好。
我們的學校真像綠色的家園,校園的花朵時時刻刻的提醒我們,應當好好學習,把祖國建設的更加美好!
綠色校園作文2如果你來我校參觀的話,你就會發現。我們學校不論是春夏還是秋冬,它總是綠的,它給你的第一印象就是:好綠啊!
春天,校園裏一片生機勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的,前端突出一個小尖角,遠遠望去,真像一個個綠色的小桃。懸鈴木樹杈上那鼓圓了的芽胞,也慢慢地伸展開來,像一個個淡紫色的小喇叭。花壇裏,那毛茸茸的嫩葉搖擺着,彷彿無數只熱情的小手,在向你招手示意。各種樹兒都穿着綠裝,披着融融春光,迎着悠悠春天,翩翩起舞。
夏天,校園裏一片濃綠。懸鈴木伸出寬大的葉子,在校園上空撐開了一把巨傘,遮住了直射的陽光,整個校園綠陰陰的。抬頭向上看,彷彿進入了神話世界:陽光透過茂密的葉片,漏出斑斑星點,微風一拂面,令人神清氣爽,飄然欲飛。
如果説春夏的校園綠得新鮮、嫵媚,那麼秋冬的校園則綠得深沉、蒼勁。當秋風吹來時,雖然樹葉落下,但樹仍是綠的,它抖動着長長的枝條,似乎不願脱去身上的綠裝。懸鈴木的闊葉一片片地離開樹枝,但它們卻沒有枯黃,像一隻只綠舟一樣,在空中盪漾,直到靜靜地躺下,還要遮住遍地的枯草,為校園鋪上最後一張綠毯。
隆冬,校園深綠,水泥道旁有兩個三角形花壇,雖然大雪紛飛,但是一行行的樹把校園裝點得很綠,彷彿是畫家在雪地留下的美妙絕筆。
啊!我們的校園真綠!
綠色校園作文3綠,是構成美好生活環境的基調,是洋溢着生命力的色彩。竹林、清泉……大自然精妙絕倫的創造,陶冶着我們純真美好的心靈,激發着我們為理想為未來去探索和追求。
走進校門放眼望去,你就會發現展現在你面前的是片小小的綠海,環顧周圍,你已經被綠所包圍,彷彿遊在綠海中,隨波盪漾。那疏條隨風搖曳,婆娑起舞,密葉團團簇簇,欣欣向榮。
疏密相間的枝條織成一幅翠綠的輕紗,似帷幕,掩映在窗前。透過樹縫,那點點陽光猶如嬉戲碧波的片片白帆。
有時樹葉籟簌,像母親為孩兒哼着《綠色小夜曲》,温柔、甜美,我的心也甜甜地沉醉在綠的懷抱裏了……校園之綠,不正是學習中閃耀着生命奮鬥和創造光芒的色彩嗎?在萬紫千紅、絢麗多彩的校園裏,我惟獨鍾情於她,是因為她用迷人的色彩,給校園母親送來了青春的活力和歡樂。
綠,點綴了我們的校園;綠,為我們的學習創造了幽雅的環境;綠,更代表了我們同學的朝氣蓬勃,在人生的道路上奮勇向前的精神。
猛抬頭,我看見池塘邊的一棵柳樹枝頭已綻出星星點點的新芽……
綠色校園作文4我是一名五年級的國小生,在杭集中心國小上學,我們的校園可美了,每個教室的桌椅都排的整整齊齊,地面上一塵不染,勞動工具也擺得很整齊,牆上潔白乾淨,一絲蜘蛛網也沒有,黑板漆黑漆黑的,擦得十分亮,後面的黑板報也畫的栩栩如生,字也寫得很認真,外面的走廊啊、樓梯啊,雖説有很多人走,但也被我們的值日人員掃得很乾淨,教學樓外的假山更是雄偉壯麗,錯落有致,堅固結實。碧綠的草坪讓人看着就舒服,我們也很愛護小草,從不在草坪上行走,就連一年級的小朋友也知道,我們的校園幾乎算得上是綠色校園了。
可是,我還覺得還有一些美中不足的地方,比如説:“我們的河道是和外面的河連在一起的,兩邊用網隔開,可是中間一段是學校的'河道,既然是學校的河道,我們應該把它打扮的漂漂亮亮的,要先將裏面的水草打撈乾淨,然後在河裏放一些小金魚就更好了。當然,我們不能將垃圾扔在河裏。還有我們操場的樹陰里長滿了雜草,應該清除雜草,種上樹木,供同學們乘涼,還有前面草堆那,也是一大片荒地,應該在那建一座廁所,我想同學們上體育課的時候上廁所就方便多了。”
如果能將這些現象全部改善,那我們的校園就是一座當之無愧的“綠色校園”了。
綠色校園作文5綠色環境是健康的一種象徵。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力。我們的學校鏡湖國小,是一所綠色的學校。 在我們的校園裏,到處都可以看見綠色:操場的隔離帶,松樹高大挺拔,一年四季都是披着綠色的長衣,鐵樹刺如針一般鋒利;教學樓前後、大門前,也都有花壇和花園裝飾,就連跑道旁都長滿了許多碧綠的小草,和穿着紅色衣服的楓樹。 我們的學校有了綠色,好處還真是不少呀!同學們來到學校,都能呼吸清新的空氣,使人心曠神怡。如果在考試前去綠蔭邊休息一會兒,讓我們頭腦清醒,説不定分數也會提高不少呢! 我們的校園裏,花壇隨處可見,其中最漂亮的就要數食堂旁的那個花園了。那裏楊柳如絲,漂亮之至。在春秋季節,百花盛開,花香瀰漫了整個校園。花園中間有個小池子,有許多沙子,風兒一吹,它們就飄了起來。 裏面這美麗的景色可不是天然的,是我們學校的藝術工人精心設計的。在他們的手下,一簇簇綠色像畫一樣裝飾着校園。我們每天負責把落葉,雜物清掃乾淨,讓校園永遠保持美麗,讓這幅畫永遠保留下來。
怎麼樣,我們的綠色校園是不是很美,您若還不信,就快來參觀參觀吧。鏡湖國小四年級:蔣雨蝶
綠色校園作文6鬱鬱葱葱的森林美,欣欣向榮的小草美,但我心中的綠色校園更美!我的思緒隨着裊裊炊煙飄到了夢想世界……
那兒一定是一個無煙校園。綠樹高聳入雲,爬山虎繞滿牆面,地上沒有一片垃圾,空氣中瀰漫着清香,教室裏,一排排桌椅整整齊齊,地面上乾乾淨淨,黑板上一塵不染,後黑板上寫着朗朗上口的好句。一進校園,你會不禁讚歎:“啊,太美了!”
同學們團結友愛,到處都是文明的語句。"早!"“謝謝”時刻掛在嘴邊。老師們互幫互助,到處都是謙虛的微笑。
我們的教室就掩映在綠色叢林中,每個班級都是綠色環保班,寬敞明亮的教室裏不時傳來朗朗的讀書聲,老師的具體講述聲和同學們積極熱情的發言聲。課堂上,沒有説小話,沒有小動作。我們在綠色的環境中,老師的關愛下學習着,成長着,我們每個人都會有一個金色的未來。下課了,有的在靜靜讀書,有的在遠眺窗外,有的在和同學説悄悄話,有的在趴在桌子上默默休息。還有的跳皮筋兒、砸沙包兒、踢毽子……在這裏,沒有校霸,沒有髒話,沒有喧譁。有的只是健康的行為。
從此啊,再也沒有你爭我搶,沒有打架鬥毆,沒有你推我搡。操場上隨處可見熱愛運動的人們矯健的身影,小賣部前同學們自覺排隊。
綠色校園作文7綠色,這個眾所周知的詞語,在許多人眼裏或許只是一個抽象的詞語,一個大家都知道而又陌生的詞語。但我認為,綠色就是文明,是一個人良好品行的標誌。而我心目中的綠色校園就是這樣,一個充滿文明的地方。
首先,在校園裏,我們要講普通話。為什麼一定要講普通話呢?因為普通話是我們中華民族一脈相承的一種傳統,甚至一種文化。據統計,中國現在平均有70%的人講普通話,這説明了普通話正在不斷推廣。而作為一名中國公民,一名華夏子孫,如果不講普通話,而是滿口的方言,難道你不感到羞愧嗎?
另外,我們也要注意文明用語,不要開口就是髒話。因為在説那些話的時候,你或許會覺得很酷、很威風。但其實的這樣做只會得到別人的鄙視和唾棄,並給別人留下不好的印象,讓別人覺得你這個人很沒有素質。
如果你認為一個學校擁有以上兩點就算是“綠色”校園的話,那麼你就大錯特錯了。它們只是“綠色”的一小部分,只擁有它們是遠遠不夠的。我們還要做到上課時舉手發言,不隨意發言、課間安全遊戲、同學間和睦相處、不頂撞老師,與老師和睦相處等。只有擁有了這些,才能算得上是文明,才能算得上是綠色,才能體現出自己的良好品行。
總之,請你們記住一句話:綠色就是文明,我們只有文明瞭,才會變得偉大,變得崇高,讓我們的素質和行為得到很大的提升。
綠色校園作文8綠色,一個熟悉的不能再熟悉的詞語,它在一般人眼裏只是一個鮮亮的顏色,但是,對我來説,它,是一個代表着環保、文明、充滿活力的詞語。如果這個詞語用到學校上會怎麼樣呢?
我希望中的綠色校園很簡單,只有六個小小的要求。第一,學生上課要舉手發言;第二,學生(特別是許晨沐注意)上課不能吃東西;第三,不管是學生還是老師都必須將普通話;第四,學生上課不能亂説話;第五,老師不能留堂;第六,也是最簡單(可能對某些老師來説不簡單)、最容易實現的一條,老師少佈置點家庭作業!因為我們是祖國的花朵,我姐姐上國中,每天寫作業就要寫到十一點多,早上還第六點起牀,萬一累癱了怎麼辦吶!
但是,我覺得,想實現這幾條還很難。因為在我們的校園裏,大吼大叫、罵別人的人還真不少,有些人甚至連公共器材都敢破壞,比如學校裏的健身器材,乍一看沒什麼,可是走近看後,卻發現上面有很多油漆都掉了,像被刀割的一樣。真不知道是誰幹的,怎麼能破壞公共設施呢!
大家既然都想要綠色校園,為什麼不用實際行動來建設呢?我相信,只要大家都肯講文明、懂禮貌,那麼,綠色校園就離我們不遠了!
綠色校園作文9我們的綠色校園,有一個大操場,操場上還有個紫藤花園,裏面有松樹,紫藤,很多很多綠色的植物。有的時候我們在裏面捉迷藏,有的時候在裏面捉螞蚱,有時科學課我們也經常在裏面觀察動物、植物。
校園裏還有個童心花園,童心花園裏有很多花草樹木,比如桂花樹,柳樹,竹子,裏面的花有紅的,藍的,紫的,還有的花擺出一個肉骨頭的形狀,真漂亮。我們一年級的時候還在童心花園裏拍過照呢!
我們的教室裏有大大長長的黑板,清楚的投影儀,大大的電視機。
是多功能的現代化的教室,而且教室裏寬敞明亮,乾淨整潔,是我們的學習家園。
我們的綠色校園可美了,我愛它!
綠色校園作文10小草探出了腦袋,各種花兒含苞待放,到處都是綠色的。到處都顯現出了蓬蓬勃勃的活力。在這樣的環境中學習是多麼的愜意啊!
寬敞明亮的教室不時傳來朗朗的讀書聲,我們每天迎着冉冉旭日走入校園,身披橘紅色霞光的教學樓高大挺立。
隱藏在校園的某個角落中的最純潔的友誼莫過於177的瞬間。
生長在我們班47朵花兒各有芳香也各有色彩。最特別的我們有最獨特的打招呼方式。
對於慣友,見面不時吐槽兩句,對於陌友,見面説句:hello,再微笑一下。是多麼愜意而又舒適的畫面!
上了國中,老師們的原則是至多耐心、善於自控、充實自我。
我喜歡現在的校園生活,來到這兒,這麼美好的境界。老師對你和藹可親;同學對你親密無間整個校園洋溢着和諧的氛圍!
我們的校園充滿活力,富有生機,含有情趣,充滿詩意,注有笑意!獨一無二,鶴立雞羣的我們,在如此美好的校園無憂無慮的,快樂茁壯的成長!
綠色校園作文11小草探出了腦袋,各種花兒含苞待放,到處都是綠色的。到處都顯現出了蓬蓬勃勃的活力。在這樣的環境中學習是多麼的愜意啊!
寬敞明亮的教室不時傳來朗朗的讀書聲,我們每一天迎着冉冉旭日走入學校,身披橘紅色霞光的教學樓高大挺立。
隱藏在學校的某個角落中的最純潔的友誼莫過於177的瞬間。
生長在我們班47朵花兒各有芳香也各有色彩。最異常的我們有最獨特的打招呼方式。
對於慣友,見面不時吐槽兩句,對於陌友,見面説句:hello,再微笑一下。是多麼愜意而又舒適的畫面!
上了國中,教師們的原則是至多耐心、善於自控、充實自我。
我喜歡此刻的學校生活,來到這兒,這麼完美的境界。教師對你和藹可親;同學對你親密無間整個學校洋溢着和諧的氛圍!
我們的學校充滿活力,富有生機,包含情趣,充滿詩意,注有笑意!獨一無二,鶴立雞羣的我們,在如此完美的學校無憂無慮的,歡樂茁壯的成長!
綠色校園作文12今天我們進行了尋找校園裏的“綠色”主題活動。活動開展的非常有生動並且有意義。通過此次活動,讓我瞭解到在植物界也有許多奧祕。比如豬籠草是怎樣捕食昆蟲的?桃花是怎樣生長的。
植物不僅漂亮也很脆弱。因此,請人們不要隨意的砍伐大樹,踩踏花草。所有的植物都是有生命的,它們是人類的朋友。大樹可以吸收有害的氣體,排出新鮮的空氣;花草可以供人們觀賞,還可以捕食害蟲。有些植物還可以作為藥材使用,比如龍血樹的根;有些植物可以為人們解渴,比如在西雙版納的水竹,只要咬開它的尖部,一股清涼的泉水便會流出來;有的植物還有毒,比如箭毒木,只要被它的一根刺刺中,就會當場死亡。
只有從自我做起,瞭解綠色植物,保護好綠色的植物。才能有美好的環境。
綠色校園作文13人們都向往綠色,我們的校園就是綠色的,在炎熱的夏天更能體會到綠色校園的可愛之處。
校園西邊有一排白楊樹,它們是那麼挺拔秀麗、枝繁葉茂,像一排穿着綠軍裝的戰士,在守衞着我們的校園。
東南面是學校的生態池塘,裏面長着茂密的蘆葦,纖柔的葦杆隨風起伏,碧綠的葦葉透着清新,引得蜻蜓也在上面歇歇腳。清澈的池水,能清楚的倒映出人影。黑黑的小蝌蚪在青青的水草裏遊着,我彷彿聽到它們在喊:“媽媽你在哪裏?”怕人的動物都在葦叢裏,可能有青蛙在裏面產卵,可能有小鳥在裏面作窩,也可能有魚兒在裏面嬉戲。葦塘旁邊有一條緩緩流動的小溪,彎彎曲曲地通向校外的小河。
校園的主路兩旁是綠油油的草坪。每一片草葉好像是一個綠色的小精靈,正在展示着它們旺盛的生命力。看着如綠毯一樣的草坪,真想在上面打一個滾。草坪的周圍有許多盛開的鮮花,像是給綠色的草坪鑲上了金邊,花香吸引來了許多蝴蝶,有的蝴蝶飛累了,停在草坪上休息,展動着它們那美麗的翅膀。
教室前面一排高大法桐樹。像一把把巨大的遮陽傘,投下綠陰讓小夥伴遊戲,陽光透過葉子的縫隙在地上留下許多光斑。看到這情景,蟬也禁不住放聲歌唱。
綠色校園作文14綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃,我們渴望潔淨的地球,渴望環保的家園,更加渴望綠色的校園環境。
創建綠色校園環境,不僅要有優美的硬件環境,更要求我們有良好的自身修養和素質,需要廣大師生的一腔熱忱,一份認真。
為此,我們向全校師生提出倡議,愛護綠色校園,珍惜一草一木,保護校園環境,共建綠色校園。請做到以下幾點:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關心校園環境狀況,遵守環境保護法律法規,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、愛護校園綠化,立即行動起來,都來關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。
3、養成良好衞生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一隻廢塑料袋、一個煙蒂,為校園的整潔獻出你的愛心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,儘量減少生活垃圾。
5、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衞生,保護自己和他人的健康。
綠色校園作文15今天是3月12日植樹節,在這次植樹節中,我校開展了我為校園添綠色活動。通過活動,目的讓學生增強環境保護意識,增強環境保護的責任感。
我們三年級這次活動的主要任務是,給小樹塗上白石灰。首先我給學生講了塗石灰的目的。一是為了美觀,二是可以起到殺蟲的用。然後,給學生布置了分工。到了下午,我到教室一看教室裏鍋、碗、盆、掃帚、抹布什麼都有,教室裏的氣氛特別高漲。
我們來到操場後面,進行了分工。杜教師領着學生用線量出高度,我負責給學生弄石灰水。本來事情挺順利,可是一塗問題出現了,石灰太不好,塗過一遍給沒塗一樣,怎麼辦呢?學生們自有他們的辦法,一遍不行我塗兩遍、三遍┄┄直到塗白為止,足見他們的耐心。還有的乾脆跑到村裏蓋房的地方找石灰。雖然,個個跑得氣喘吁吁,但還是掩飾不住他們內心的喜悦之情。
石灰水弄到了臉上,他們不在乎;石灰水弄到了衣服上他們也不在乎,他們只在乎小樹的衣服是否整潔,是否整齊。最後他們一個個變成了小花貓,但個個還是笑容滿面。
一陣風吹來,小樹彎下了腰,好像在像小朋友們致謝!
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