關於芭蕾舞的作文11篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關於芭蕾舞的作文11篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於芭蕾舞的作文11篇1

芭蕾以優美得旋律和輕盈柔美得動作，在舞蹈界佔有重要得地位。每一位芭蕾舞者都向往能站到林肯中心，可這不是誰都能上得，要靠自己得舞蹈實力和本事。我愛好跳舞，看一場芭蕾是我久已得嚮往。

去年暑假，我去福州姑媽家玩，適逢一場大型得《天鵝湖》芭蕾舞會，機不可適，姑媽帶我去看了這場舞會，讓我享受了一場大型高雅得芭蕾盛宴。哇，舞廳輝煌，觀者好潮，都被舞蹈演員精美得舞姿、輕快得步伐，優美得旋律、和立定得旋轉所迷醉。《天鵝湖》講述得是一個王子與他心上人如童話般得愛情故事。故事感人，舞蹈優美。就在女主角“天鵝少女”要完成最後一個立定姿勢時，突然，白天鵝摔倒了，觀者們都在替她擔心，我也忍不住看下去了。本來是一場精美得芭蕾舞怎麼會被這女主角一摔而失色呢？就在我疑慮重重時，白天鵝豁然就站起來了，就那麼一瞬間，她從容地擺了一個優美得動作，完成了她最後一個立定得旋律……這時，我聽見了掌聲如潮。

白天鵝那從容與自信深深地印在我心裏，那天，我不光看了一場芭蕾盛舞，而且我也明白了一個道理：在人生得旅途中，有時會摔倒，會遭遇意想不到得挫折，摔倒和挫折並不可怕，只要你能及時自己爬起來，再從容地向前走去，那就是一個燦爛得人生。

關於芭蕾舞的作文11篇2

美麗的“天鵝”在湖面上翩翩起舞，那麼純潔、優雅；可愛的“四小天鵝”手拉手肩並肩從舞台一角跳躍着來到我們面前，那麼俏皮、活潑；善良的王子在林間“飛奔”，用他那長腿騰空跳躍，舞姿那麼有力、精湛；妖豔的“黑天鵝”在緊驟的樂曲中那著名的“揮鞭轉”一直轉啊轉，都有二十幾轉呢！

這是我20xx新年裏看的第一場演出——烏克蘭基輔芭蕾團演出的《天鵝湖》中的情景。

雖然再過幾天就要考試了，雖然有好多的試卷還沒做完，雖然天氣如此寒冷，可是，當媽媽問我要看嗎時，我毫不猶豫地説：“好想看”。當看完演出我和媽媽“衝出”劇場（因為還要回家做試卷）時 ，媽媽又問我，值嗎？我依然説：“一部1931年首演的經典芭蕾舞劇，不是想看就能看到的！如果還有機會看，我依然會熱愛看的。”

專家點評:

這篇散文以“足下生輝的芭蕾舞”為線索，以不斷重複出現的形式，將自己的感受一一細數。文字細膩，如“手拉手肩並肩從舞台一角跳躍着來到我們面前，那麼俏皮活潑”，將種種感受表達得很詩意。

關於芭蕾舞的作文11篇3

芭蕾以優美的旋律和輕盈柔美的動作，在舞蹈界佔有重要的地位。每一位芭蕾舞者都向往能站到林肯中心，可這不是誰都能上的，要靠自己的舞蹈實力和本事。

我愛好跳舞，看一場芭蕾是我久已的嚮往。

去年暑假，我去福州姑媽家玩，適逢一場大型的《天鵝湖》芭蕾舞會，機不可適，姑媽帶我去看了這場舞會，讓我享受了一場大型高雅的芭蕾盛宴。

哇，舞廳輝煌，觀者好潮，都被舞蹈演員精美的舞姿、輕快的步伐，優美的旋律、和立定的旋轉所迷醉。《天鵝湖》講述的是一個王子與他心上人如童話般的愛情故事。故事感人，舞蹈優美。就在女主角“天鵝少女”要完成最後一個立定姿勢時，突然，白天鵝摔倒了，觀者們都在替她擔心，我也忍不住看下去了。本來是一場精美的芭蕾舞怎麼會被這女主角一摔而失色呢？就在我疑慮重重時，白天鵝豁然就站起來了，就那麼一瞬間，她從容地擺了一個優美的動作，完成了她最後一個立定的旋律……

這時，我聽見了掌聲如潮。

白天鵝那從容與自信深深地印在我心裏，那天，我不光看了一場芭蕾盛舞，而且我也明白了一個道理：在人生的旅途中，有時會摔倒，會遭遇意想不到的挫折，摔倒和挫折並不可怕，只要你能及時自己爬起來，再從容地向前走去，那就是一個燦爛的人生。

關於芭蕾舞的作文11篇4

聽説瑞士貝嘉洛桑芭蕾舞團到杭州演出，我想到上次我和媽媽也是在杭州大劇院看的芭蕾舞表演，那踮起腳尖，單腿獨立，輕盈轉圈的形象久久在我腦海，太美了。

上個星期，媽媽告訴我，我被榮幸地選上可以去採訪蕾舞團，哇，太好了，我又能一睹芭蕾舞的風采了。英語採訪？沒問題，我的英語本來就是棒的.，正愁沒用武之地呢。金秋十月的一個夜晚，可我感覺一點都沒有往日的寒意，我和媽媽興沖沖地來到大劇院，看到芭蕾舞的舞蹈演員，有瑞士籍的，也有日本籍的，他們身材都差不多，臉瘦瘦長長的，但很有精神。看到我們小記者也顯得有點靦腆，他們先自我介紹，我基本還是有點懂，基本每天都要練習舞蹈五個小時以上，真是不簡單啊。輪到我們問的時候，我心裏還是有點緊張，不知道我們的口語他們是否聽得懂，準備好的英語問題一下子記不得了，我迅速想了一下，鼓起勇氣問了一下，“Do you like HangZhou？”他回答説很美，不過印象最深的是賓館很大很舒服，因為他們基本沒時間出去玩。噢，原來如此。有時間應該看看我們的西湖啊，我脱口而出，只是用了中文，因為我一下子不知道英語如何説。

緊接着精彩演出的開始了，那曼妙的舞姿，浪漫的音樂，源於舞蹈演員的勤奮和汗水，此刻的我比任何時候都更深深地體會到了。

關於芭蕾舞的作文11篇5

今天是星期天，在媽媽的威逼利誘下，我答應媽媽去練芭蕾。這是我第一次上芭蕾課。本來昨天就應該去練，中午的時候，別人請媽媽到瀛湖去玩，我也想和媽媽去玩，就乞求媽媽，媽媽同意了。

所以就耽誤了去練芭蕾的時間。我揹着包朝舞蹈室走去。我進了教室坐在凳子上把鞋換好，看見許多同學都在壓腿，我也急忙到把杆上壓腿，我可是壓得非常賣力的。這時黃老師走了過來，我還以為老師要過來誇誇我，正在我沾沾自喜準備享受老師誇獎的時候，老師對我説：“那個侯子琛，你爸爸不胖，你媽媽也很苗條嘛！你怎麼這麼胖，你大腿的肌肉倒是練出來了，可你的小腿沒有一點肌肉，是不是你的跳舞方法不對？”

我聽了之後猶如晴天霹靂：老師也説我很胖。平常我對媽媽説我太胖了，媽媽還説我一點都不胖，説我太瘦了，這下可以證明我的話是對的了。接着老師讓我們練習芭蕾的基本動作，前腿踢三百下，旁腿踢三百下，後腿踢四十下。

然後練習吊腰等動作。一節課下來，我累得筋疲力盡，下樓的時候腿軟綿綿的，都走不動了。我回家之後把老師的話給媽媽説了，媽媽趁熱打鐵：“是呀，老師都這麼説，你更應該努力學芭蕾……”

媽媽的説教又開始了，真受不了她。我想：我雖然不想聽媽媽這麼羅嗦，但我還是下決心好好練芭蕾，因為媽媽説練芭蕾可以使一個人的氣質變得優雅，所以我要堅持堅持再堅持。

關於芭蕾舞的作文11篇6

春天，邁着輕盈的腳步到了我們的身邊。它走過了田野、校園、河流……在祖國的每一個角落，無處不見春天的腳步，無處不見春天的美麗。

田野裏金燦燦的油菜花成了蝴蝶、蜜蜂的舞台，美麗的蝴蝶在舞台上跳着柔和而優美的舞蹈。它們一會兒在空中飛舞,一會兒靜靜地停留在油菜花上。而勤勞的小蜜蜂吹着號角，唱着歡快的勞動歌，辛勤地採着花蜜。正是它們給春天增添了不少的樂趣。

校園裏最惹人喜愛的還是書香長廊上含苞待放的紫藤花了。萌發的紫藤新葉覆蓋了整個長廊。嬌嫩、毛茸茸的紫藤葉子中藏着許多條鈴鐺似的花苞，乍一望，像無數顆小星星在衝我眨眼!看，同學們有的三五成羣地圍在一起討論問題;有的靜靜地坐在長凳上看書，有的則在説悄悄話呢。

河邊，在微風的愛撫下，一個個花骨朵跟隨着春天的腳步，盡情扭動着身軀，爭先恐後地怒放出最美的顏色。小草舞動着她嬌小的身軀，向我們點頭。柳樹姑娘們柔嫩纖細的枝條在微風中搖曳，像婀娜多姿的少女在梳理長髮。嫩綠的柳芽嬌滴滴的，連成一條綠絲帶，一片綠的海洋，一直延伸向遠方。這真是：“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”

春天，是美好的季節;是詩意的季節。春天意味着一個生機勃勃的開始。讓我們隨着春天的腳步起舞紛飛，跳一曲春天的芭蕾!

關於芭蕾舞的作文11篇7

看！迎面走來了一個身材苗條，走路很有氣質得高個子女孩，她就是我，芭蕾之星。別看我現在隨時都可以跳出優美得舞姿，在這背後，包含了我多少汗水，多少努力。

上幼兒園得時候，我得個子不算高。為了在別人面前可以驕傲地提起我，於是媽媽讓我學芭蕾舞。舞蹈老師是一個非常嚴厲得女老師，第一節課就教我們點腳尖，腳尖必須和腿形成一條直線，並且要非常直。由於我得腳骨比較硬，死活都彎不下去。老師過來了，在我得腳腕上使勁一踩，“啊”我尖叫了一聲，隨着，一滴淚珠劃落下來。

到了上國小二年級，我得基本功都已經掌握了，老師也已經換了。那次，是我一生中最難忘得。老師教我們“螺旋轉”。老師先做了一次示範，看着老師優美得舞姿在地板上旋轉，並完美地停了下來，我恨不得馬上學會。老師讓我們自己先試一下，充滿自信得我第一個試了起來，可腳下一滑，摔到了地上。“好痛！”我叫到，可我又站起來，繼續練了起來。下課了，可我們還沒學會，老師讓我們下節課再練。可我不甘心，繼續練起來。一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起來……終於，我學會了“螺旋轉”。

我永遠都忘不了跳舞時每一個第一次：第一次“螺旋轉”，第一次“天鵝跳”，……但每一次摔倒之後，都是我會心得微笑。我愛芭蕾，永遠都愛！

關於芭蕾舞的作文11篇8

看！迎面走來了一個身材苗條，走路很有氣質的高個子女孩，她就是我，芭蕾之星。別看我現在隨時都可以跳出優美的舞姿，在這背後，包含了我多少汗水，多少努力。

上幼兒園的時候，我的個子不算高。為了在別人面前可以驕傲地提起我，於是媽媽讓我學芭蕾舞。舞蹈教師是一個非常嚴厲的女教師，第一節課就教我們點腳尖，腳尖必須和腿形成一條直線，並且要非常直。由於我的腳骨比較硬，死活都彎不下去。教師過來了，在我的腳腕上使勁一踩，“啊”我尖叫了一聲，隨着，一滴淚珠劃落下來。

到了上國小二年級，我的基本功都已經掌握了，教師也已經換了。那次，是我一生中最難忘的。教師教我們“螺旋轉”。教師先做了一次示範，看着教師優美的舞姿在地板上旋轉，並完美地停了下來，我恨不得馬上學會。教師讓我們自己先試一下，充滿自信的我第一個試了起來，可腳下一滑，摔到了地上。“好痛！”我叫到，可我又站起來，繼續練了起來。下課了，可我們還沒學會，教師讓我們下節課再練。可我不甘心，繼續練起來。一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起來……終於，我學會了“螺旋轉”。

我永遠都忘不了跳舞時每一個第一次：第一次“螺旋轉”，第一次“天鵝跳”，……但每一次摔倒之後，都是我會心的微笑。我愛芭蕾，永遠都愛！

關於芭蕾舞的作文11篇9

她是一位芭蕾舞者，一位優秀又可憐的芭蕾舞者。從小就開始練習芭蕾舞。踮腳、滑步、屈伸、踢腿、跳躍、旋轉等等，她都遊刃有餘。她熱愛芭蕾和繪畫，長得十分漂亮，小時候的成績也是槓槓的，在學校裏就是以芭蕾出了名。她喜歡楊紅櫻筆下的夏林果，常常以夏林果為榜樣。現在，她長大了，從一個可愛的小女孩華麗麗地變成一個亭亭玉立的大姑娘了。她在芭蕾界裏散發着奪目的光輝，擁有了許多喜歡她的粉絲和温暖的男友。她的生活無疑是美好的。

可是，天有不測風雲。一次演出，她一不小心從高高的舞台上落下來，摔斷了腿。粉絲都不理她了，男友嫌棄她而拋下她不管了，她也永遠地離開了舞台。人雖然沒事，腿雖然也能走路了，可再也不能跳舞，對一個芭蕾舞者來説是多麼痛苦。她開始變得悲觀了，變得頹廢了，生活一日不如一日。摯友的勸説，親人的安慰，都無濟於事。整個世界在她心裏似乎都崩塌了。

後來，她生病了，抑鬱症，還有其他病症。她開始拒食了，精神和身體越來越糟。終於，在一個伸手不見五指的夜裏，她離開了，悄無聲息地去了遙遠的世界，曾經在舞台上閃耀的芭蕾舞者就這樣走了。如果她當時肯振作起來，改行去做自己也喜歡的繪畫職業，至於這樣嗎？也許，那樣她的生活將會重新變得更好，前途也將又是一片光芒。難道不是嗎？歐，可憐的芭蕾舞者。

關於芭蕾舞的作文11篇10

“不嘛，我不想跳舞！”我在跳1級得時候經常説得話，我認為是疼痛得壓腿和枯燥得上課知識讓我產生了厭惡之情。

好幾次，爸爸帶我去跳舞，我一想到那疼痛得壓腿滋味，枯燥得上課知識，我就情不自禁得發抖，我在車上不停地踢蹬着，爸爸不聽我得話，執意把我送到了舞蹈室，我只好懷着厭惡之情拿起一張墊子，走進教室開始壓腿，我努力地想做好，可是我得腿還是不聽使喚，結果跳得亂七八糟，根本不是一回事。

回家路上，我想：“爸爸媽媽給我花了這麼多錢，我還不領情，不好好跳，我就很不好意思，下定決心要練好，我每晚都穿上足尖鞋，練習舞蹈雖然非常難受，但我還是練下去了，有一次，我把腳尖練出血了，但我沒有告訴媽媽，還是繼續練。

當我走進舞蹈室得時候，我沒有畏畏縮縮得想退回去，而是做起墊子上開始壓腿，“呦！程程今天不錯嘛，一看就知道在家裏練了！”耳邊傳來楊老師温和得嗓音，我愣了，呆呆得做着舞蹈動作，霎時，這一句話照亮了我得前方。“耶！我成功了！”，我欣喜若狂，高興地不知道怎麼形容。

後來我越來越喜歡舞蹈這種才藝，它不僅可以讓人把不高興得事情拋在腦後，跳得姿勢也非常之優美，經過我得一番努力，我終於考過了四級！成為了老師心中得好學生。

當你很認真得做一件事情，並且樂在其中，你就能做好它。不管是跳芭蕾還是學習功課，我認為道理都是一樣得。

關於芭蕾舞的作文11篇11

看！迎面走來了一個身材苗條，走路很有氣質的高個子女孩，她就是我，芭蕾之星。別看我現在隨時都可以跳出優美的舞姿，在這背後，包含了我多少汗水，多少努力。

上幼兒園的時候，我的個子不算高。為了在別人面前可以驕傲地提起我，於是媽媽讓我學芭蕾舞。舞蹈老師是一個非常嚴厲的女老師，第一節課就教我們點腳尖，腳尖必須和腿形成一條直線，並且要非常直。由於我的腳骨比較硬，死活都彎不下去。老師過來了，在我的腳腕上使勁一踩，“啊”我尖叫了一聲，隨着，一滴淚珠劃落下來。

到了上國小二年級，我的基本功都已經掌握了，老師也已經換了。那次，是我一生中最難忘的。老師教我們“螺旋轉”。老師先做了一次示範，看着老師優美的舞姿在地板上旋轉，並完美地停了下來，我恨不得馬上學會。老師讓我們自己先試一下，充滿自信的我第一個試了起來，可腳下一滑，摔到了地上。“好痛！”我叫到，可我又站起來，繼續練了起來。下課了，可我們還沒學會，老師讓我們下節課再練。可我不甘心，繼續練起來。一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起來。終於，我學會了“螺旋轉”。

我永遠都忘不了跳舞時每一個第一次：第一次“螺旋轉”，第一次“天鵝跳”，。但每一次摔倒之後，都是我會心的微笑。我愛芭蕾，永遠都愛！