【精華】中學作文300字錦集五篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的中學作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

中學作文300字 篇1

大年八年級那天，媽媽帶我去逛地壇廟會。

剛到廟會門口，我就發現今年的春節比前幾年多了很多(什麼?)。

我們走過去一看，覺得今年的地壇廟會和別的廟會不一樣。像紅樓、龍潭、廠甸那樣的廟會都是賣吃的地攤，而地壇廟會卻是賣什麼的都有。有套圈的、打槍的、有賣紀念品的、賣花的等小攤，我最近還聽説地壇廟會裏還開了一個西雙版納蝴蝶生態園。

我玩了會(添加“兒”)打槍，打了四個氣球，人家送了我一個小鬼臉面具。我還(刪掉)破解了八卦陣之後，人家獎勵我一個小馬的鑰匙鏈，功夫不負有心人，在人羣中擠來擠去的我們終於走到了西雙版納蝴蝶生態園。

我們買了一張票，進去後發現裏面仍然是人山人海。雖然人多，但蝴蝶也多呀，在温室大棚裏，我們到處都可以看到蝴蝶的身影，趴在葉子上的`、趴在温室的壁子上的、趴在花上的、還有趴在人造窩裏的，可愛極了。蝴蝶有綠色的、黃色的、紫色的、黑色的、白色的等幾種顏色。看着這麼美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，我不由自主地拿起相機準備拍照，但我剛拿起準備瞄準時卻看到一片模糊，剛擦下去，就又起了一層哈氣，真可惜!

我們懷着高興的心情，離開了地壇廟會。

中學作文300字 篇2

“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”校園裏迴盪着這首不朽的歌，聽着，我心中忽然一動，這不就是我尋找已久的答案嗎？只要有愛，人間就是和諧的，我們的校園也是和諧的。構建和諧校園，原來就是每個人都用心去愛這個校園，用心為校園作點什麼。心中恍然大悟。我的眼前頓時一亮，不禁出現了許多畫面：有感人的、有充滿樂趣的、有好笑的………它們將會成為校園的一大風景線。在這之中，又有多少友誼在開花結果，紮根校園裏的每個角落。

記得那是一個星期一，我從中午開始就頭疼，頭昏得厲害，全身無力的趴在桌子上，但又吵又鬧的教室讓我哪兒睡得着，我迷迷糊糊。不久，我便感覺有一隻熱乎乎而温暖的`手觸摸着我的額頭，還一邊着急地説：“好燙呀，怎麼辦？”另一位同學也焦急地説：“沒辦法，還是先去醫務室吧！”不知不覺的，那兩位同學扶起了我，走去醫務室。我頓時感覺精神好多了，人也有些振作，是她們倆讓我感到舒服。頓時，一股暖烘烘的熱潮湧上心頭，比起先有勁多了。

中學作文300字 篇3

很多人把你比作初升的太陽，朝氣蓬勃；但我想把你比作松柏萬故長青，傲然挺立。你是朝氣蓬勃的，奮發向上的。感謝你，給予我們完美的時光去奮鬥去追求。

青春是永不言敗的，我們在茫茫書海里正努力向前，即使遇到驚濤駭浪，我們也會一萬分精神汲取知識的甘露迎接勝利的曙光。青春是肆無忌憚的，任憑家長的勸阻任憑校規的束縛，也會憑着自我的意念去追求。青春也有彷徨，也有失望。但從中讓我們學會應對挫折要更堅強。你給予我力量，努力活出自我的光芒，你激勵我，生活需要奮發向上。

青春你是短暫的，在懵懂中你悄悄地來到我身邊，你又是完美的，讓我學會自信、自愛、自覺、自然、自律、自由、自在你悄悄告訴我要想信世間任何事情都會有轉機，相信命運的`寬厚和完美。我們總歸要長大，帶着一種寬容的心態長大。歸根到底，成長是一種幸福。

生老病死是大自然的規律，無論我們怎樣惋惜時間的蹉跎。他都不會停止腳步。當我們年逾古稀的時候，才會感歎他們的青春。可畢竟花有重開日，人無再少年。

趁我們還年輕，努力讓我們的青春活出光彩吧。

中學作文300字 篇4

我的爺爺是一位退休老工人，由於先前工作的原因，他的腿一直不太好。平時走路都很吃力。

在我小的時候，有一次，那天我在院子裏玩球，我玩的很高興！可是，真當我玩的開心的時候，一不小心，把球打到了田裏去。那天很冷，還下着小雪。我很着急，就叫爺爺幫我把球撿回來。爺爺説：“我的腿不好，等你奶奶回來幫你撿吧！我怎麼也不同意，非要爺爺去幫我撿。爺爺吃力得杵着枴杖，搖搖晃晃走到了田邊。特別吃力的`幫我把球撿起來。然後，又搖搖晃晃走了上來。

拿到球后，我又高興的玩了起來。而爺爺也一直高興的在旁邊看着我玩。

這件事已經過了許多年，但現在想起來，我覺得很後悔！當時，爺爺走路都那麼吃力，何況是撿球。我現在真想和爺爺説一聲“對不起！”

中學作文300字 篇5

告別了童年的天真，擁有了青春的深沉;告別了童年的無憂無慮，擁有了青春的多姿多彩。穿越人生的十字路口，叩響了青春的門法扉。

青春是一筆彌足珍貴的財富，時光老人做了最平均最精確的分配，每一個年輕的生命都有着旺盛的精力去開拓未來。時光的年輪在歲月的流失中無情地碾去，青春已經如約而至。

人有生理的青春，那是用年齡來衡量的。也有心理的青春，那是用精神來衡量的.。有的人正當年少卻胸無大志而暮氣沉沉，年輕是就已經老了;有的人年華已老卻壯心不已而朝氣蓬勃，年老了卻永遠年輕。生理的青春是可貴的，如春蘭秋菊，但它不能永開不謝。心理的青春也許更可貴，如蒼松翠柏，可以傲對時間的風霜。

青春是盛開的鮮花，用它豔麗的花瓣鋪就人生的道路;青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫生活的旋律;青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。

青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的瓊漿，歷久彌香;青春是用不調的希望和不滅的嚮往紡織的彩虹，絢麗輝煌。