精選五年級作文集錦7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級作文 篇1

有一次，我看到一本書裏演示一個實驗，叫“火山爆發”。一回到家，我就興致勃勃地做起了實驗：首先準備澱粉、番茄醬、櫻桃醬、辣椒醬、白醋和小蘇打等材料，然後我先把澱粉慢慢地往桌上倒，把它堆成一個小山的形狀，再用小鏟子在這個小山的正中央挖一個垂直的洞，接着再將番茄醬、櫻桃醬、辣椒醬等紅色的醬倒進洞裏，之後又往裏面加了一點小蘇打。最後，就是最關鍵的一步了，我的心砰砰直跳，雙眼緊緊盯着“火山”不放，好像要用意念來讓“火山爆發”似的，手也抖個不停，好像生死都在這一刻似的，我小心翼翼地往“火山”裏倒入一點醋，可“火山”什麼變化都沒有，我如熱鍋上的螞蟻，急地團團轉，心想：咦？怎麼回事？難道是我哪裏出錯了？”我又重新加了一點醬汁，又有意多加了點白醋和小蘇打。“轟”！“火山”的醬汁在碰到白醋後突然都爆發出來，濺了我一身的“巖漿”。

這是什麼原因呢？原來小蘇打與白醋會發生化學反應，生成大量的二氧化碳氣體，將果醬全部頂起來，產生了“火山爆發”般的化學反應。

啊，這真是一次有趣的實驗！雖然噴了我一身的果醬，但我也增長了一個化學知識。

五年級作文 篇2

暑假裏的一天，我拎着平板在玩遊戲，媽媽拿着手機在購物，爸爸正在廚房做晚飯，客廳裏鴉雀無聲，只是時不時傳來蒼蠅的“嗡嗡”聲，很是煩人。

十分鐘、十五分鐘、二十分鐘、二十五分鐘、半個小時……蒼蠅的嗡嗡聲非但沒停，反而愈演愈烈。我和媽媽再也忍無可忍了，媽媽拿着蒼蠅拍，我拿着電蠅拍，便打起了蒼蠅。頓時，客廳裏傳來了噼裏啪啦的聲音，飄散着牛奶烤焦了的味道。幾分鐘後，“戰鬥”仍然沒有結束，我和媽媽奮力“戰鬥”着。這時，爸爸聽見了噼裏啪啦的聲音就立刻趕了過來，問了問情況，也拿起蒼蠅拍行動了起來。

媽媽拿着蒼蠅拍一甩，再左手一揮，然後用腳一踩……就這樣，媽媽順順利利地拿下了十四連殺，我和爸爸不禁對媽媽豎起了大拇指。“戰鬥”並沒有結束，我也沒有善罷甘休，我學着媽媽的動作，才消滅了十六隻蒼蠅。我和爸爸媽媽一直奮勇殺敵，最終獲得了勝利，客廳重新恢復了寧靜。

看着滿地的蒼蠅屍體，再回想我們當時手忙腳亂的情景，不禁露出了神祕的笑容。

五年級作文 篇3

在我們成長旅程中，我們經歷的事有許多：開心的，傷心的，難忘的，自豪的……但暑假髮生的一件事讓我至今後悔。

這個暑假的天氣異常的熱，太陽像火球似的炙烤着大地，強烈的.陽光讓人睜不開眼睛，我感到很熱也很渴，便拿一塊錢去買雪糕吃，我在雜貨鋪買了一支五角錢的雪糕，老闆把錢找給我，我就轉身走了，到家才發現老闆把錢找錯了，他給我的不是五角而是五塊，我當時猶豫要不要回去還給老闆，如果我去還錢，最多被老闆誇一句，如果我不還，我一下子不就賺了好多錢嘛，還不如拿這錢買好多好吃的，後者的想法更強烈

我真的被小便宜迷惑了本性，到了晚上，心裏愈發不安，我可是一名少先隊員呀，怎麼能佔小便宜呢？怎麼面對教育我們誠實的老師？我想把錢還給老闆，可是錢已經被我買零食了，如果我把這件事告訴媽媽，免不了媽媽一頓臭罵，我只能當做什麼都沒發生，隱瞞過去。

從那以後，我心裏一直有個邁不過去的坎，一直後悔着這件事，如果我當時立馬把錢還給老闆，心裏就不會這麼糾結了，於是我開始存錢，終於把錢還給了老闆，我也向老闆承認錯誤。老闆一直推脱不要，他欣賞我敢於認錯的勇氣，我放下錢趕緊跑遠了。

從中我也明白了一個道理，不要貪圖小便宜而自欺欺人，這會成為你成長的污點，誠實坦蕩的人會過得更灑脱。

五年級作文 篇4

我愛讀書，讀書讓我快樂，也讓我收穫多多。在老師的推薦下，我讀了很多有趣的書： 如《童話故事》、《寓言故事》等，都給我留下了深刻的印象，讓我回味無窮，欲罷不能。尤其是《一千零一夜》中的《漁夫的故事》，給我留下了深刻的印象，同時也讓我學到了許多做人處事的道理。

故事內容讓我難忘：有一個窮漁夫在海邊打魚時，撈上來一個黃銅膽瓶，他好奇地打開瓶蓋 ，突然，從瓶裏冒出一股青煙，青煙變成了一個兇惡可怕的魔鬼。善良的漁夫救了魔鬼的命，最後的魔鬼還編出一大堆理由來掩埋自己心裏的邪惡，恩將仇報要將漁夫殺死，漁夫用他聰明的智慧誘其回瓶，並將膽瓶投入大海，讓它從此萬劫不復，不得害人。

讀這個故事後，讓我的心久久不能平靜。善良、鎮定、勇敢的漁夫，在不知比他強大多少倍的惡魔面前，冷靜下來想辦法，誘其回瓶，最終戰勝了邪惡、兇殘、下流無恥的魔鬼，這就是所謂的人定勝天！在我們生活中，也會遇到許多類似的情況，雖然世界上並沒有魔鬼，但我們在學習生活和成長中也會遇到許多的困難、挫折，就好比那魔鬼，如果不動腦筋努力想辦法解決，也沒有戰勝困難的信心去就會被困難所嚇倒。當我們面對困難就要像漁夫對付魔鬼那樣，不能抱有太大的幻想，也不能對壞人太仁慈，而是要敢於鬥爭，依靠自己的智慧和力量去戰勝、克服它。更要像漁夫那樣遇到困難不驚慌，不抱怨，沉着冷靜，做一個聰明勇敢的人，遇到了困難不要退縮要用智慧解決！

俗話説：“滴水之恩當湧泉相報”。生活中，我們在幫助別人的同時，也會得到別人給你的幫助，就算是再小的幫助，也要學會感恩，而且是一輩子感恩。由此讓我明白並記住：聰明、智慧是我們生命中最珍貴的財富，懂得感恩會使我們的心靈變得更美好。

高爾基説：“書是人類進步的階梯”。確實如此，書能讓我們明白事理，學到知識，給我們力量，並帶給我們無窮的歡樂！我愛書，我讀書，我快樂！

五年級作文 篇5

回憶翻箱倒櫃，跟着我在追，想的是誰。

那天，我過生日。媽媽請來了許多親朋好友。我的表妹嘉嘉也來了。我平日裏和嘉嘉最親了，她能來，我真的很高興。

大家送給我許多各式各樣的禮物：送了布娃娃，送了鉛筆盒，還有送衣服的。衣服倒還好，娃娃啊、鉛筆盒之類的，我不太需要。不過雖然不是很需要，但是也要謝謝這些叔叔阿姨們的好意啊。

輪到嘉嘉給我送禮物了！我的心砰砰地跳着，心裏不停地幻想着嘉嘉的禮物：一大塊我最喜歡吃的巧克力？一個精緻的公主日記本？還是一個漂亮的手提包？我越來越激動，而這種澎湃的心情在嘉嘉遞上那一朵還帶着露珠的百合的那一瞬間，全部消失了。代替它的，是無盡的失望。就一朵花兒嗎？

我撇撇嘴，把大家送來的禮物塞進卧室裏，跑到卧室裏埋頭寫作業。我關上了門，當時真的不想再見到那個在我生日只會送一朵花兒的小氣的嘉嘉了！

沒過一會兒，嘉嘉敲了敲門：“姐姐，在嗎？”我很不客氣地回了一句：“在又怎麼了，不在又怎麼了？你有什麼事兒非得現在説？沒看到我在寫作業嗎？，沒時間陪你玩好不好？！真是的，寫個作業都不消停。”一口氣説了這麼多，心裏對嘉嘉的怨恨也減削了許多。

一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了……門外並沒有動靜。嘉嘉應該走了吧？

這時，我的心裏也在想：“是不是太過分了些？”我輕輕的推開門，撞到了站在門外滿臉掛淚、垂着頭的嘉嘉。

天哪！她在這裏足足站了二十分鐘！這個笨蛋，幹嘛要一直站在門外？

我推了她一下，問道：“你還站在這兒幹什麼？我……我作業……作業寫完了，可以……可以陪你玩了！”因為滿滿的慚愧裝滿了我小小的心，所以我的語言含糊其詞。

嘉嘉出乎我意料地重重地摔倒在地，暈了過去。我急忙摟住她，焦急又欲哭無淚地喊着：“嘉嘉！嘉嘉你怎麼了？？！媽媽！嘉嘉暈倒了！”媽媽急忙跑過來，其他的親朋好友也陸陸續續地跑了過來，一起把嘉嘉送往了醫院。

到了醫院，讓醫生給檢查了一下。醫生説，嘉嘉本來就是發着三十八度高燒的，再加上參加了我十分熱鬧的生日派對，又在情緒上受到了很大的打擊，病情加重，趕到醫院時已經高燒快四十度了。真虧了我和媽媽及時把嘉嘉送往醫院啊！

現在，我坐在嘉嘉身邊，嘉嘉正在打着點滴。勞累又身負重病的她，現在已經累得睡着了。我看着嘉嘉滿是熱汗的臉，淚如雨下。

給嘉嘉打完點滴，媽媽帶着我們回了家。回到家後，二姨，也就是嘉嘉的媽媽就把嘉嘉給接走了。目送着嘉嘉走了以後，我拿出那朵我曾經嫌棄過、現在珍視如寶的百合，輕輕地插在瓶子裏。

我想，那是世界上，最美最美的花。

點評：這是一篇少見的敍事抒情散文，從文章內容來看，作者對於“百合”的意義理解的頗為深刻。

“目送着嘉嘉走了以後，我拿出那朵我曾經嫌棄過、現在珍視如寶的百合，輕輕地插在瓶子裏。”

還有：“我想，那是世界上，最美最美的花。”

如果説還有什麼美中不足的話，那就是文章的段落過多，層次邏輯聯繫並不是很緊密，沒能體現文章整體佈局的設計感，作者可以加強這方面的聯繫，百尺竿頭更進一步。

點評老師：沈霽月

五年級作文 篇6

今天是星期天，我去外婆家玩。

上午婆婆要去地上摘毛豆，我就跟着去了，看見路邊的野花好漂亮呀，有藍色、有黃色、有紅色、有白色還有橘黃色，我摘了各種顏色的花，我拔了一些“狗羅羅”草，“狗羅羅”草像小狗的尾毛一樣，毛絨絨的，在身上撓一下癢癢的。我把這些花和草，裝在一個瓶子裏，真的好看極了，像花店裏買來的一樣。

下個星期我還要去婆婆家摘野花，因為野花太漂亮了。

我過了一個愉快的星期天。

五年級作文 篇7

我讚美梅花。它在寒風中不會退縮，在暴雪中傲然挺立，這便是我欣賞它的原因。詩人王安石為梅花寫了一首詩“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”

冰清玉潔的梅花作用可大了呢！梅花可作切花，或用於盆栽、盆景。有些果梅還可以加工食用。並且梅子還可以製成風味獨特的梅酒、梅醋。烏梅是用青黃梅子加工製成的名藥。梅花曬乾後，也可入藥。梅木堅韌而富有彈性，是理想的手杖和雕刻等細木工用材。可見，梅花與我們的生活也是息息相關的。

然而，我更欣賞的是梅花那種不懼風雪的品質。從古至今，它和鬆、竹被譽為“歲寒三友”。在嚴寒中，冷豔的梅花傲然開放，人們都讚美它的傲雪精神，讚美它那孤獨的不與百花爭春的高潔的美。

梅花象徵着高潔、堅強的人。我想，我們中華民族學習的不正是梅花的不懼風雪、鐵骨錚錚的品質嗎？在我們生活中，需要的不也是這種品質嗎？我也要像梅花一樣，做一個堅強，有傲骨的人。