關於人物描寫的作文8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的關於人物描寫的作文，希望對大家有所幫助。

關於人物描寫的作文1

我們班有一位同學十分出色，她叫謝詩佳。

她不僅品德很好，成績也非常好，考試成績幾乎都是前五名。

她的朗讀也很，連我們學校的朗誦老師都點名要她去朗誦班了呢！還有一次，她參加了全國比賽“小金話筒”，在她的努力後入選了比賽，並贏得了冠軍！

謝詩佳跳舞也很出色。我記得，在二年級時，謝詩佳參加了開學典禮表演。校長看完後，讓她在我們三年級的開學典禮上再次表演。三年級開學典禮的表演時，因為她表演的好，音樂老師激動地邊哭邊抱怨我們的班主任老師，為什麼不提醒她帶一包紙巾……

謝詩佳真是品學兼優的學生，我要向她學習。

關於人物描寫的作文2

我的弟弟是個既調皮又可愛的小男孩。他的頭大大的，眼睛圓溜溜的，鼻子小小的，還有張可愛的櫻桃小嘴，身子胖嘟嘟的就像只圓滾滾的小熊貓。

弟弟很調皮，老愛咬我。有一次，我在寫作業，弟弟跑到我身邊拿我的橡皮擦，我不給，他就使勁咬我的手，我疼得“哇哇”直叫。聽到我的哀嚎，弟弟鬆開了嘴巴，衝我扮了個鬼臉，一溜煙跑走了。我又好氣又好笑，卻又拿他無可奈何。沒辦法，誰叫他是我最愛的弟弟呢？

這就是我那調皮又可愛的弟弟，你喜歡嗎？

關於人物描寫的作文3

在我的記憶中最使我難忘的還是王老師。

同學們都很喜歡她，因為他很幽默，課堂上時不時説出的話語使課堂上的氣氛變得很歡快，同學們學習的熱情變得更高了。她的聲音像有魔力似的，原本常常開小差的我也放下了手中的東西，專心的聽講，積極地發言。第一次發現語文課的40分鐘這麼快。

王老師剛來我們班的時候很嚴厲，每天總會揪出點錯來，他發火時全班大氣也不敢出一口。可是突然有一天，她説她再也不發脾氣了，會盡量控制自己的。從此，她就真的很少發火了。她教會了我守信，教會了我一諾千金。

她很愛同學們，同學們當然也很愛她。過節時，大家都爭先恐後地給她寫賀卡，每次，她都能收到一大堆賀卡。還有一次，她過生日，同學們知道後，在她踏進教室的那一瞬間，大家齊聲唱起了生日歌。

王老師是我最難忘的老師，無論是她的幽默。嚴厲。還是守信都使我難忘。

關於人物描寫的作文4

雨心長得跟我差不多高，可她家離我家有點兒遠。雖然我們不住在一起，可我們倆卻是棒打不散的好知己。雨心總愛穿一條粉白相間的連衣裙，戴一條鮮豔的紅領巾，穿一雙美麗的涼鞋。雨心剪了個短頭髮，看起來很有精神。臉色緋紅，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，透出機智、善良的目光，如夜空中閃爍的小星星，高高的鼻子微微向上翹起，露出兩個小巧的鼻孔。舉止十分優雅，怪不得我們都親切地叫她“小公主”。並且還給她編了一首順口溜：“我班有個小女孩，學習成績真不錯。舉止優雅像公主，人人稱她小公主”。雨心什麼都好，可唯一的缺點就是愛哭。這不，受了委屈又哭了。我真希望她可以改正這個缺點，做一個完美的公主！

關於人物描寫的作文5

他，不是國家工作人員，不是商人，不是某個公司的工作人員，他，只是一個生活在平凡家庭中的普通工人。他，沒有超能力沒有好的背景，他的一切都必須靠自己的雙手創造，他有三個孩子一個在上高中，一個在上國中，一個只上國小。有一個渾身是病的老婆。孩子要用學費、生活費、老婆要用治療費，每一筆錢都是他給的。那麼他哪裏來的錢呢？我説了，他只是一個普通的工人，每一分錢都必須依靠他的雙手去掙，他每天必須去給有錢人砌牆、搬磚，才能賺到錢，才能供給一家人使用。

他總是默默的付出。從來沒有在我們的旁邊呻吟過。

他就是我偉大的父親。

關於人物描寫的作文6

我住的`小區裏每一幢樓都有一個掃樓梯的阿姨，大家都叫她們：清潔工。

我這一幢的阿姨是個很樸素的人。她穿的衣服一點都不特別，無論走到哪一間店鋪，都很容易買到這種衣服。阿姨腳上的鞋子，不是皮鞋，而是解放鞋。她從來沒有修剪過漂亮的頭髮，長長的頭髮簡單地綁在腦後。

但她是個愛勞動的人，每天7點，她就早早地拿好拖把，從9樓到1樓，把樓梯拖得乾乾淨淨，閃閃發亮。夏天早上，她總是累得滿身大汗。拖完地後，還要擦門和扶手。每次我見到她，我都會產生一種敬佩之情。

中午的時候，她又開始掃地了。她把那些樹葉掃走，小路變得更寬敞了。掃完後，她又開始撿垃圾了。她把草叢中的垃圾撿走，再把垃圾桶擦得乾乾淨淨。

清潔工阿姨穿着最樸素的衣服，做着最累的活，卻換來了美麗、好看的家園！謝謝你清潔工阿姨，你是世界上最美麗的人！

關於人物描寫的作文7

我有一個勤勞的媽媽。

她長得很好看。棕紅色的頭髮，看上去很洋氣；眼睛上還帶着一副眼鏡，圓圓的鏡片真可愛；鼻樑不是很高，卻很精神；嘴巴大大的，一看就有福氣。

我是住校的學生，所以每個星期一早上媽媽都要六點起牀，把我送到學校，學校離我家很遠，所以要早起。星期三下午沒有晚自習，她會來學校接我回家。星期四她一早又送我到學校。星期五中午她又要來接我，因為12點要送我去上拉丁舞課。星期五到星期天晚上，我和哥哥都回家了，媽媽要給我們做很多好吃的，又要收拾衞生，每晚她都要12點多才睡覺。每天她要去買菜、做飯，很是辛苦。

我們去上學了，媽媽可以稍稍休息一下了，可是她還要去公司上班。她每天都很勤勞，我很愛我的媽媽。

關於人物描寫的作文8

我有一個忙碌的媽媽。

每天早晨，媽媽都是最先起牀，先幫我收書包，然後做飯，做好飯再叫我起牀。她為了身體健康，就一邊鍛鍊一邊幫我做早餐。她一到公司就開始工作。有一次我跟着媽媽去公司，發現媽媽工作的時候總是打哈欠，困得要命。媽媽拼命的工作，我真的很佩服她。她用電腦工作，眼睛都都近視了，可能是太忙碌了，每一次都忘帶眼鏡，她真的太辛苦了。

下班後，回到家媽媽還要洗衣服，輔導我的功課。有時候我出現學習問題，比如説不會背單詞，媽媽還要輔導我，真的太辛苦了！我發誓，我以後再也不氣她了，我為什麼要氣她呢？我也不知道。

到了半夜，媽媽每天都會在我睡着後來看我蓋沒蓋被子。爸爸下班很晚，每次爸爸回來，媽媽都會幫爸爸倒一杯暖暖的茶。

這就是我的媽媽——一個忙碌的媽媽。