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【實用】學習的樂趣作文4篇

作文3.2W

無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的學習的樂趣作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】學習的樂趣作文4篇

學習的樂趣作文 篇1

古人説:“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”學習,是人一生中重要的組成部分。

學習是一件有趣的事情,在學習中我能體會到許多快樂,尤其是在突然迸發的思維的火花帶領我解開一道道冥思苦想也想不出來的題時,使我恍然大悟、豁然開朗。那時,油然而升的激動和興奮的心情特別強烈。

下午,我和爸爸一起學習七年級數學,此時我們學到了有理數的'加減法混合運算。“家有步步高和老爸,一切難題都不在話下。”這是我個人的口頭禪,這句話可句句屬實,因為步步高老師給我們講的是技巧,而爸爸卻會舉一反三給我講解,我學會後非常高興。因為我又增長了知識和學問,這是一件值得高興的事情。

我很享受學習的過程,因為你可以從中感受到李煜:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”的悲傷;理解蘇軾曾在一首詞中對弟弟説的:“但願人長久,千里共嬋娟。”;體會李白在《行路難》中鼓勵自己:“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”瞭解李賀所説的:“何當金絡腦,快走踏清秋。”這是他想報效國家,而懷才不遇的憤慨。

學習是快樂的,可以讀懂別人,認識自己。

學習的樂趣作文 篇2

學習有樂趣嗎?

有。只有有樂趣地學習,才能學得更出色。

樂趣一:條條大路通過羅馬

數學課上,老師出的基礎題被我們攻克,便特意出了一道難題。讀完題後,同學們面面相覷,無從下筆,就連平日裏反應迅速的同學也沉默了,整個教室裏都是演算時筆尖發出的沙沙聲。此時,老師打破了沉默的氣氛,説:“開始講吧。”原來,這道題只是綜合了一些基礎題,並無難度。

然後,老師問:“難道就這一種解題方法嗎?”我們便在老師的點撥下舉一反三,觸類旁通。彙總方法時,大家你一言我一語,你正着做我反着做,不少同學在別人發言時又得到了啟發,也爭着發言。結果完全出乎老師的意料,我們的方法既多又好。在鍛鍊發散思維的同時,我們感到了學習的樂趣。

樂趣二:温故而知新

自從上了國中,老師就經常強調要做到“日日清”、“週週清”,使我們養成了經常複習功課的好習慣。這種方法早在幾千年前的孔老夫子就説過了“温故而知新,可以為師矣。”

在古人和今人的教育下,我也開始時常複習功課。英語老師曾説過“英語是一門語言,其中的語法只是絕大多數語言的規律,而不是永不改變的。”那天,我在背英語課文。背到某一處時猛然想起老師講的語法於此處不相符,想起老師的話,我仔細探究,總結出了某個詞的另一種用法。而在當天的.習題中,恰好遇到的那個類似的題就迎刃而解了。温習舊知識而獲得新體會,這其中難道沒有樂趣嗎?

學習只乾巴巴得死學是學不好的。在學習中享受樂趣,使我們更加熱愛學習,會在學習中開拓思路、得到新的體會,這難道沒有樂趣嗎?

學習的樂趣作文 篇3

有人説,學習是一件苦差事,常言道:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。這句話體現學習十分無聊,辛苦和乏味。我認為,學習裏有堅持和付出,但也有樂趣。就像玩兒一樣,學習雖辛苦,也具有它自己的魅力。

學習,給人帶來充實感。首先,學習是學給自己的。在一天內高效地利用時間去學習,可以給予我們充實感,以及自我的肯定。我想,對於一個良知較好的人來説,是荒廢一天的時間感覺充實?還是學習一天感覺充實?我們無疑都會選擇後者。一整天的時間荒廢只能使人感到空虛,並且有時還會自我批評。一天的學習會不斷的帶給人樂趣,那就是充實感以及自我肯定。

學習,可以縮短我們與理想之間的距離。在不斷的學習中,我們會獲取到許多知識,豐富自己的文化,並且感到快樂。學到更多的知識,會讓我們與理想更進一步。看着自己向理想邁進,難道不感到歡喜嗎?

學習,可以讓我們取得優異的考試成績。對於我們學生來説,考試是生活中最重要的組成部分。考試的分數,決定着我們的命運。學習學多了,掌握的知識自然也就多了;掌握的知識多了,就會使我們取得更好的成績。這不僅能讓我們取得優異的考試成績,還能獲得他人父母的誇讚。整天荒廢時間會受到父母的誇讚嗎?

學習並不只侷限於課本上的知識,生活處處有學問,無論做什麼事都要學習。有時,和同伴遊戲中也可以學到知識。比如説,遊戲中可以學到怎樣處理同學間的友誼和矛盾。不一定得在書房裏苦學才叫做學習,與人交往,學到一些為人處事的知識,這也叫學習。以後,需要的`是多方面的人才,不僅要有智商,還得有情商。光侷限於學習課本上的知識,只會在課堂上學習老師教給的知識,只能説是一個考試機器。我們要在在不知不覺中學習,在玩中學習,在家務勞動中學習,在旅行中學習……

學習,給予我們淵博的知識;學習,教與我們為人處事的道理;學習,使我們獲得了充實感;學習,拉近了我們與理想的距離……學習裏也有樂趣,這種樂趣不是放鬆帶給人的樂趣,而是充實帶給人的樂趣。

學習的樂趣作文 篇4

“天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來的,學習的樂趣。”這是我心中永恆的座右銘,它讓我深入地感受到了學習的樂趣。

我是班裏的優等生,成績總是名列前茅,因比我常常感到自滿,上課不認真了,學習不努力了。直到有一次,老師把我叫到了辦公室,他生氣地對我説:“照紅,這次你怎麼考出這樣的成績來啊,才考了78分,你學習成績不是挺好的嗎?”聽了老師的話,我像被人當頭潑了一盆冷水,腦子裏空蕩蕩的。回到教室後,我悔極了,以往名列前茅的我,這次竟名落孫山。下課了,同學們不再來向我探討問題,也沒有同學來陪我玩,我心理頓時有着前所未有的失落感。同學都圍在一起,紛紛地討論起我來:“虧她還是優等生了,這次竟考了78分,我都比她多。”“是啊,以前總是仗着自己成績好就目中無人,現在回這樣,都是她自作自受。”……那一聲聲刻薄的話深深地刺痛了我的心靈,他們以前還是我最要好的朋友了,這次竟然會這樣對我。

回到家,我打開了一本作文選,一句話吸引了我的注意力,“天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來的`。”“是啊,不付出努力,又怎麼會成功了。”我説。

從那以後,我變得認真了,上課傾聽老師講課,利用課餘時間複習,回到家中,便又一頭扎進了書的海洋中。遇到困難時,我總會靠自己的努力把困難解決。就這樣,經過不斷的努力,在期末考中,我考了98分全班第一名。當聽到這個喜訊後,我高興得一蹦三丈高。下課了,同學們紛紛圍繞早我的身旁,向我祝賀着,當他們問我:“照紅你是如何獲得全班第一名的呢?”我總會對談們意味深長地説:“只要付出努力,就一定會成功的,不管遇到什麼樣的挫折,你只要勇往直前,就一定會達到成功的彼岸。

這時,我又翻開我的座右銘“天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來的。”我真的領悟到了學習中的樂趣了。一分耕耘,一分收穫,只有付出才有收穫。學習也是一樣,都是先苦後甜,只要掌握好學習方法,你也一定會感受到學習的樂趣。

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